儿童急性酒精中毒38例临床救治分析

目的：提高人们对儿童急性酒精中毒的认识及重视。方法：总结和分析38例儿童急性酒精中毒病例的临床特点、治疗经过及转归。结果：痊愈34例,2例智力不全,2例死亡。结论：急性酒精中毒对儿童危害大,应及时救治及预防,避免造成伤残及死亡。     

评判性思维在静脉输液中应用的效果评价

目的 探讨评判性思维在静脉输液中的应用效果.方法 选择2012年1～4月在神经外科工作的护士进行评判性思维能力的培养,运用评判性思维在静脉输液过程中进行分析、判断、制定与落实相应护理措施,观察实施评判性思维培训后患者的静脉输液穿刺成功率及患者对护理工作的满意度.结果 对护理人员进行静脉输液评判性思维的培训后,患者的静脉穿刺成功率及患者对护理工作的满意度较培训前明显提高.结论 对护士在静脉输液过程中实施评判性思维培训可有效提高护士的穿刺技能,减少输液肿胀及并发症的发生,提高临床护理质量及患者对护理工作的满意度.     

小儿渗出性多形性红斑27例临床分析

<正>渗出性多形性红斑是一种与免疫有关的、以皮肤黏膜多样化损害为其特征的急性非化脓性炎症[1],轻型临床经过良好,严重型又称斯-琼综合征,临床过程凶险,可伴多器官损害。现将我院儿科1998年1月～2011年1月收治的27例小儿渗出性     

消毒隔离措施的实施对重症监护病房金黄色葡萄球菌感染患者的影响

目的 探讨消毒隔离措施的实施对重症监护病房金黄色葡萄球菌感染患者的影响. 方法 对医院颅腩外科重症监护病房内金黄色葡萄球菌感染的6例患者,分析了可能引起的因素并采取了相应的消毒隔离措施. 结果 消毒措施实施后重症监护病房内的空气培养、物体表面、医务人员的双手细菌培养的菌落数分别为:(115.6±32.74)CFU/m3、(2.35±1.67)CFU/cm2、(5.6±1.38)CFU/cm2,均较消毒隔离措施实施前明显减少,两者比较差异有统计学意义(P<0.01);消毒隔离措施实施后患者的痰培养均无金黄色葡萄球菌. 结论 加强消毒隔离措施的实施能有效控制医院感染,防止今后类似情况发生.     

脑出血患者术后下肢深静脉血栓形成的相关因素分析及护理

目的 探讨脑出血患者术后下肢深静脉血栓形成的相关因素及相应的护理对策.方法 对我科脑出血手术患者下肢深静脉血栓的发生情况进行回顾性分析,并分析可能影响其下肢深静脉血栓的相关因素,制定出护理对策.结果 脑出血患者术后下肢深静脉血栓的发生率为20.35%,发生部位以左下肢最高.经Logistic多因素回归分析,与下肢深静脉血栓发生相关的因素有5个,分别是高龄、糖尿病、应用甘露醇、股静脉置管、患侧肢体瘫痪.根据这5个影响因素制定了相应的护理对策.结论 护士应密切观察患者术后体征,包括皮肤颜色、温度、脉搏等;加强高龄、长期卧床、存在高凝状态的脑出血手术患者的术后护理,并及早给予肢体的功能训练,必要时遵医嘱应用抗凝药物,防止下肢深静脉血栓形成的发生.     

小儿艾滋病15例临床分析

<正>近年来,小儿艾滋病的发病率日益增多,现将在我科收治的15例艾滋病患儿的临床资料进行回顾性分析,旨在提高对婴幼儿艾滋病的认识及早期诊断率。1临床资料1.1一般资料本组15例中,男8例,女7例。年龄2～6个月2例,6个月～1岁2例,1～3岁6例,3～5岁5例。1.2流行病学15例患儿均无输血史,13例患儿父母均确诊为HIV感染者,有一方以上为吸毒人员,2例为单亲母亲,从事     

放松疗法对颅脑外伤后综合征患者睡眠质量的影响

目的 探讨放松疗法对改善颅脑外伤后综合征患者睡眠质量的效果.方法 90例颅脑外伤后综合征患者按数字表法随机分为实验组45例和对照组45例.对照组实施常规护理;实验组除接受常规护理外,再进行放松疗法.以匹兹堡睡眠质量指数作为评定工具评价患者睡眠质量.结果 放松疗法改善了实验组患者的睡眠质量,两者比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 放松疗法有助于颅脑外伤后综合征患者睡眠质量的改善.     

甲硝唑凝胶剂制备方法（材料）的改进

目的：改良甲硝唑凝胶剂的制备方法（材料）。方法：试采用羟乙基纤维素作凝胶材料进行制备。结果：采用羟乙基纤维素作凝胶材料的制备工艺简单、快捷；制备出的甲硝唑凝胶剂质量和稳定性好。结论：新制备工艺简单、快捷、质量稳定、可控。     

柳州市超早期干预孤独症谱系障碍患儿38例康复治疗的效果观察

目的 观察超早期干预孤独症谱系障碍(ASD)患儿的康复治疗效果。方法 选取2019年7月至2020年7月该院收治的ASD患儿72例作为研究对象,将超早期干预(<2.5岁)ASD患儿38例作为观察组,非超早期干预(2.5～6.0岁)ASD患儿34例作为对照组。两组患儿均采用以社交为中心的综合康复训练治疗6个月,比较分析两组患儿治疗前后孤独症行为量表(ABC)、孤独症治疗评估量表(ATEC)和婴幼儿-初中生生活能力评定量表(S-M)评分。结果 两组患儿治疗后ABC各项目评分均较治疗前明显降低,且观察组患儿治疗后核心症状感觉、社会交往、语言项目评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患儿ATEC除对照组行为项目外,各项目治疗后评分较治疗前明显降低,且观察组患儿治疗后各项目评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患儿治疗后S-M总分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 孤独谱系障碍患儿干预年龄越早核心症状改善越快,生活能力提高越快。