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11.
目的探讨急性白血病骨髓血管新生与Bcl-2的关系,为白血病的治疗寻找新的治疗方法。方法查阅总结近20年来国内外相关文献,对血管新生与急性白血病的关系、Bcl-2与白血病的关系及VEGF与Bcl-2的关系进行综述。结果白血病细胞表达较高的VEGF,VEGF促使血管生成和内皮细胞增生,VEGF能上调Bcl-2的表达,Bcl-2在血管生成过程中高表达,白血病细胞与骨髓新生血管之间存在密切的关系。结论抑制Bcl-2的表达,控制骨髓血管生成,为今后白血病治疗打下基础。  相似文献   
12.
目的 探讨喉鳞癌和声带息肉中hMLH1和hMSH2蛋白的表达及意义.方法 采用免疫组化法检测喉鳞癌和声带息肉中hMLH1和hMSH2蛋白的表达.结果 在喉鳞癌中hMLHl和hMSH2蛋白的阳性率为56.86%、58.82%,显著低于声带息肉81.25%、87.50%,差异具有统计学意义(P相似文献   
13.
目的:通过对贫血患者的骨髓病理观察,探讨其病理改变在临床诊断中的价值.方法:用骨髓环钻法获取骨髓组织,采用常规包埋切片染色后,观察骨髓病理结构.结果:再障患者的骨髓病理为严重的骨髓脂肪变,急性白血病的骨髓病理为骨髓的正常结构消失,包括骨小梁的结构均被大量白血病细胞侵润替代.而溶血性贫血和缺铁性贫血骨髓病理为增生活跃,造血组织面积增多.结论:骨髓病理检查在贫血的诊断特别是再生障碍性贫血的诊断中具有重要意义.  相似文献   
14.
1临床资料 我科于2010年收住小儿肺炎66例,符合肺炎的诊断标准。病程中均有发热、咳嗽、呼吸急促、双肺听诊可闻及中细湿罗音,X胸片示双肺见斑片状阴影。将66例患儿分为2组,其中观察组33例(男21例,女12例),3月-1岁9例,1—3岁11例,3~5岁8例,5—7岁5例,对照组33例,性别、年龄与观察组比较差异无显著性。  相似文献   
15.
血管内皮生长因子A(VEGF-A)是一种具有血管通透性的糖蛋白,属血管内皮生长因子家族中的一员,通过与靶器官相应的受体结合发生二聚体化和自身磷酸化发挥作用。VEGF-A可协同其它细胞因子促使内皮细胞的生长、增殖、迁移,导致大量新生血管的形成,为白血病细胞对淋巴网状组织的侵袭提供了充足的养分,不仅起到抑制树突细胞成熟的作用,还可以触发破骨溶骨活动及诱发破骨细胞的趋化现象,使内皮细胞和残留的基质细胞产生趋化作用。因此,在各种恶性血液病中,VEGF-A及其受体表达的高低与疾病的发生、发展、预后有着密切的联系。本文就VEGF-A及其受体与各种血液系统恶性肿瘤的相关研究进展作一综述。  相似文献   
16.
压疮是骨科长期卧床患者的并发症之一,是临床护理工作中的一大难题.其不但给患者带来痛苦,降低患者的生活质量.增加治疗费用,而且还可继发感染,危及生命.2001年3月~2007年7月,我院收治246例老年骨科并发压疮的患者.经采取综合护理措施预防和治疗,取得满意效果,护理体会报告如下.  相似文献   
17.
护理心理学是医学心理学的组成部分,是研究病人心理活动规律并进行适宜的心理护理的一门应用心理学分支。随着社会的不断进步,医学科学的发展和医学模式的转变,心理护理越来越引起人们的重视,人们对“健康”的概念在认识上也有了很大的变化,健康不但是没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。这就要求我们的护理工作要不断地提高技术水平和改善服务态度,根据病人的不同心理反应,通过我们的行为、语言、态度、表情和姿势等与病人之间进行情感交流,去改变患者的心理状态和行为,成为有利于健康和康复的良性因素,促使病人的机体早日康复。  相似文献   
18.
目的:了解家长对佝偻病防治知识掌握情况。方法:对XX乡7个村的368名0~3岁儿童的家长进行问卷调查.结果:家长对佝偻病防治知识了解甚少。文化程度较高及小儿按时体检、容易生病常到医院就诊的家长得分较高。结论:乡村医生及防疫保健工作者应加强防治知识宣教,降低佝偻病发病率。  相似文献   
19.
患者女,20岁,住院号9902426,因反复乏力皮肤紫癜2a,面色苍白1mo余入院。患者2a前无明显诱因出现双下肢皮肤散在瘀点瘀斑及月经量增多,诊断为“特发性血小板减少性紫癜”(ITP),给糖皮质激素治疗1mo余,紫癜消失,血小板恢复正常。1a前又有类似发作,诊治同前。此后患者常感乏力,近1mo来乏力明显加重,并感头昏头痛,出现面色苍白,尿色变深如啤酒样而再次入院诊治。查体:贫血貌,皮肤巩膜轻度黄染,心肺腹未见异常体征。血液检验:WBC:49×109/L,RBC212×1012/L,Hb62g/L,PLt101×1…  相似文献   
20.
我们的故事     
1990年9月初秋,那是一个值得纪念的日子,我们由不相识变成了同窗,40多位同学坐到了同一个教室,共同学习,共同生活,虽然谈不上风风雨雨,但也在一起经历了并不是我们这个年龄段的女孩子都能经历的历程。记得快进学校大门时,远远地就看见了校门顶上的一盏灯,那是一盏深蓝色的灯,灯  相似文献   
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