地方师范院校大学新生心理健康测评与分析

目的了解地方师范院校大学新生的心理发展水平与心理健康状态;为大学新生建立心理档案积累资料。方法以症状自评量表（SCL-90）作为测量工具,以班级为单位施测。结果①4077名新生中534人有不同程度的心理问题,其中心理问题轻度的为380人,中度的为122人,严重的为32人;②新生出现的心理问题从重到轻依次为强迫、人际关系、焦虑、抑郁等;③2010级新生在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性及其它因子上,得分低于全国常模,差异显著（t=-22.24,P〈0.01;t=-32.54,P〈0.001;t=-19.47,-5.89,-26.3,-26.67,-5.68,-29.49;P〈0.01）;新生中女生的抑郁、焦虑、恐怖3个因子分值较男生高,达到显著水平（F=11.06,P〈0.01;F=8.95,P〈0.05;F=92.64,P〈0.01）。结论 2010级新生心理健康水平较好;新生的心理健康在性别上表现出不同的差异,但差异不大。     

循序渐进的案例教学法在《健康评估》课程教学中的应用

[目的]探讨循序渐进的案例教学在<健康评估>课程教学中的应用.[方法]选择2007级30名护生为对照组,采用传统的讲习课授课方法教学;2008级78名护生为观察组,采用循序渐进的案例教学法开展<健康评估>的讲习课教学.比较两组护生的理论考试成绩,同时调查护生对两种教学方法的教学效果评价.[结果]观察组理论考试成绩优于对照组(P＜0.05);观察组护生对教学方法的评价优于对照组.[结论]在<健康评估>课程教学中应用循序渐进的案例教学法有助于培养护生的临床实践和综合能力.     

浅谈大学生厌学原因及相应对策

在进入21世纪的今天，中国社会的经济、教育各方面都有了跨越式的进步，与之极不相适应的是：大学校园中还有一些学生另做选择，退出了这场“以消磨青春为代价的游戏”。     

核与辐射突发事件卫生应急辅助指挥系统研究与设计

目的：研究核与辐射突发事件卫生应急指挥关键技术,为决策人员和技术人员提供一套辅助指挥工具。方法：根据国内外有关技术规范,结合本课题组研究成果,利用现代信息技术,通过编写计算机程序方式完成该系统的设计。结果：设计完成了集技术支持、辅助指挥、核应急资料管理、健康基线地理信息、损伤人员后果评价、放射损伤救治咨询和现场快速剂量估算为一体的计算机软件。结论：该系统将在核与辐射突发事件卫生应急救援中发挥积极的作用。     

不同实验室开放模式对《护理学基础》教学效果的影响研究

护理学是一门综合性应用学科,实验教学不仅能加深学生对理论知识的理解,也是培养操作实践能力和创新能力的关键,在护理教育中具有重要的作用和地位[1].     

护理学基础实验室开放管理的探讨

目的:探讨护理学基础实验室开放管理。方法:通过建立健全实验室规章制度,确定开放实验的基本内容和开放实验的时间,做好物品交接班工作,制定具体开放护理技能实验内容和开放班级次序,加强教师指导力度和考核。结果:通过对护理学基础实验室开放管理,有助于提高学生的学习兴趣,在动手能力、综合运用知识能力及创新能力方面发挥重要的作用。结论:开放式管理后不但丰富了理论知识,提高了操作技能,还增强了责任意识,体现了创新精神和团队精神,使护生综合素质普遍得到提高。     

辐射防护实验室信息管理系统测试中的问题及分析

目的测试中国疾病预防控制中心辐射防护与核安全医学所的实验室信息管理系统（LIMS）,以初步检验该系统对放射卫生质量管理工作各个环节的合理、有效控制。方法概述了实验室信息管理系统的定义,通过对5个测试模块进行研究分析,找出问题,分析并提出相应的对策,使得LIMS系统更加适应工作流程的需要。结果LIMS系统能够更加清晰的将“人,机,料,法,环”等质量管理体系中的重要影响因素系统化、条理化、可操作化。结论通过进一步加强对实验室信息管理系统的重视、改进和提高,努力实现质量管理体系的科技化、效率化、统一化和规范化管理。     

平甲、反甲在城乡居民间的差异对比研究

目的本文通过对宁夏回族自治区固原市平甲反甲与缺铁性贫血的现况调查研究,以问卷调查的形式,随机抽取固原市不同年龄阶段的200名城乡居民,分析对比城乡居民膳食结构的差异,并讨论平甲反甲以及缺铁性贫血的影响因素,以此有效预防平甲反甲的发生。方法采用自行设计的问卷调查,对固原市200名城乡居民进行随机调查。结果分别计算了调查人员的一般资料、居住情况、平甲反甲调查结果和饮食结构调查结果的描述性统计。结论城乡居民存在平甲、反甲的差异,并且农村居民患病率高于城镇居民,而平甲反甲可能是缺铁性贫血的影响因素之一,缺铁性贫血影响着不同年龄阶层的人民的健康。     

本科护生对临床带教教师满意度分析

目的通过调查毕业实习本科护生对临床带教教师的满意度,发现临床带教中存在的问题,分析相关因素以提高临床带教质量,为临床本科护理教育提供依据。方法采用开放式问卷对在银川市三级甲等医院实习的60名本科护生进行调查。结果本科护生对临床带教教师业务水平、人际沟通能力的满意度最高,对行为表率作用的满意度较高,对人文关怀及带教能力的满意度较低,对科研能力的满意度最低。结论本科护生对带教教师的满意度在很大程度上取决于带教教师的业务水平、沟通能力、行为表率等方面。因此,医院要重视带教教师的选择和培训,重新修订带教计划,制定本科护生带教目标。     

银川市回族和汉族老年人群空腹血糖异常情况

目的 研究银川市回族和汉族老年人群空腹血糖(FPG)异常的流行情况和影响因素,为老年人糖尿病的防治提供依据.方法 于2011年6月,采用整样随机抽样的方法对宁夏银川市5个社区年龄≥60岁的1 113名老年居民进行问卷调查(一般情况、病史及吸烟、饮酒情况等)、体格检查和生化指标(血脂、血糖)检测.结果 银川市老年人群FPG异常率为27.8％(309/11 13).单因素分析结果显示,汉族(x2=5.343,P=0.021)、非在婚状态(x2=3.890,P=0.049)、饮酒(x2=17.884,P＜0.01)、超重肥胖(x2=12.522,P=0.002)、高血压病史(x2=10.154,P=0.001)、血清总胆固醇水平高(x2=17.692,P＜0.01)和甘油三酯水平高(x2=25.559,P＜0.0)的人群FPG异常率高.多因素非条件logistic回归分析结果显示,民族(OR=0.720,95％CI:0.521～0.995)、饮酒(OR=1.980,95％CI:1.329～2.950)、体质指数(OR=1.241,95％CI:1.026～1.501)、高血压病史(OR=1.358,95％CI:1.031～1.789)、血清总胆固醇(OR=1.301,95％CI:1.053～1.607)和血清甘油三酯(OR =1.308,95％CI:1.109～1.543)为FPG异常的影响因素.结论 银川市老年人群FPG异常率较高,民族、饮酒、体质指数、高血压病史、血清总胆固醇和甘油三酯是FPG异常的影响因素.