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11.
从卫生信息资源的特征 看城乡的科学合理配置   总被引:1,自引:0,他引:1  
卫生信息资源的特征是该资源的本质和内在规律的表现,它又是目前解决我国城乡卫生事业发展不协调和广大群众尤其农民“看病难、看病贵“这一民生问题,从制度层面搭建起城乡统一的卫生信息资源合理配置新体制机制的重要根据,因此,很有必要深入分析和正确把握我国卫生信息资源的基本内涵、特征,据此,进而深入探讨我国城乡、地区卫生信息资源科学合理配置的新举措。  相似文献   
12.
基础医学教师的信息需求探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述基础医学教师的信息需求特点,并从医学文献信息的寿命、医学科学的特点和发展、用户的价值观等方面剖析影响基础医学教师信息需求特点形成的因素。  相似文献   
13.
目的 了解医学院卫生信息专业在校生知识与专业态度现况,分析两者对应关系,为更好地开展卫生信息教育、培养高素质卫生信息人才提供科学依据.方法 采用问卷调查方式对目标人群进行抽样调查,运用对应分析方法对资料进行分析.结果 医学院卫生信息专业在校生知识总得分为114.99±29.34分(知晓率47.91%),知识结构存在不平衡现象,知识与专业态度间存在对应关系,即知识得分最高与较高的其专业态度也最好与较好,知识得分中等及较差的专业态度也在中等以下.结论 对应分析显现出两个因素间的对应关系;医学院卫生信息专业在校生知识知晓率较低,应强化对学生专业知识学习的教育,同时引导学生全面了解专业、正确认识专业.  相似文献   
14.
医学信息专业教育存在的问题与对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
曹高芳  李炯  姚岚 《医学与社会》2011,24(10):96-98
经济、社会与医药卫生事业的快速发展迫切需要大批高素质的医学信息人才。以山东开设医学信息专业的院校及国内其他院校为例,剖析了医学信息专业教育在课程体系、教学内容、招生规模、理论指导等方面存在的问题,进而从确定合理有效的课程体系、充实优化教学内容、适度控制规模与发展速度、提高学科理论水平等方面提出了提升专业教育质量的改进策略。  相似文献   
15.
在介绍物联网内涵和健康促进应用模式的基础上,从医学伦理角度分析了新医改背景下健康物联工程带来的个人隐私安全挑战、医患关系与医德医风面临的挑战、政府与社会的职能定位面临的挑战等问题,并对其原因进行了分析.提出的应对策略有:提高保护个人隐私安全的技术能力;加强医德医风建设;提升医务人员的职业素养;培养医务人员人文精神;发挥政府和社会的指导、监督作用;营造有利于健康促进物联网可持续发展的外部环境.  相似文献   
16.
17.
本研究通过对山东省医学院校学分制实施现状进行研究,发现存在课程数量难以满足学分制需求、教学管理尚难适应学分制改革、学生选课缺乏指导和受到课程资源限制等问题。提出转变教师教学观念、加大教学改革力度、增加教学资源投入、推进校际学分互认、加强师资队伍建设、完善学业导师制和构建符合医学教育规律的学分制模式等建议。  相似文献   
18.
目的:着眼于卫生管理专业学生因信息不对称所致就业取向发生的偏差,探讨产生该类问题的原因及影响,提出合理可行的应对思路和策略。方法:运用信息不对称理论,研究相关文献,据以设计调查问卷并收集资料,对变量进行探索性相关分析及logistic回归分析。结果:该专业学生在就业相关信息获取内容上存在不准确、不完整和不及时等非对称性特点,信息不对称使学生对就业前景迷茫悲观,在就业取向上产生偏差。结论:卫生管理专业学生择业中存在信息不对称,学生、高校、政府部门等大学生就业相关市场主体,应在主动加强就业信息互通、减少信息不对称问题上做出积极努力。  相似文献   
19.
目的:通过对山东省内22家医院与医院信息人员,及开办医学信息教育的4所本科医学院校进行调查,探讨目前山东省医院信息化人才队伍本身、人才培养等方面存在的问题,进而有针对性地提出进一步加强医学信息人才建设与培养的策略。方法:向22家医院的信息工作人员发放问卷及对4所本科院校信息专业的负责人进行专访。结果:医院信息人员在数量、结构、继续教育方面较过去有较大的提高。结论:加强医院信息人才建设,用好现有的人才,提高医学信息人才培养质量。  相似文献   
20.
A.F.赖德传略     
介绍美国图书馆史上的著各人物——赖德的主要经历及其在图书馆领域做出的成就。  相似文献   
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