高校《卫生与保健》课程的教学实践

随着人们生活方式的转变 ,生活节奏的加快和竞争的日趋激烈 ,非传染性、机能性疾病呈明显上升趋势。许多慢性非传染病的发生有着漫长的过程 ,与青少年期的生活方式和习惯有着密切关系 ,且一些中老年的多发病也呈现出年轻化趋势。因此 ,在青少年中进行健康教育 ,提高自我保健意识 ,采用健康的生活方式 ,掌握必要的医学常识及防病措施 ,对于提高全民族的健康水平和生存质量具有深远的意义。1 999年 ,海南师范学院生物系面向全校推出了《卫生与保健》文化素质课 ,旨在青年学生中实施以自我保健教育为核心内容的系统健康教育。笔者在历届教学实…     

急性胰腺创伤的诊断与治疗探讨(附36例报告)

本文探讨36例急性胰腺损伤的诊断与手术处理方法及效果。结果显示，36例胰腺损伤治愈33例(91．7％)，死亡3例(8．3％)，死亡原因：严重失血性休克(下腔静脉与肠系膜上静脉破裂1裂)、脑外伤并脑疝(1例)、胰腺损伤漏诊再次手术后并发胰瘘、严重腹腔感染(1例)。术后并发胰腺假性囊肿、胰瘘共4例，均经治疗获愈。故在腹部创伤外科中，应提高对胰腺损伤的警惕性，合理选择手术方式，避免漏诊或误诊，以减少并发症，降低死亡率。     

胰岛素样生长因子ⅡmRNA结合蛋白3在胃癌组织中的表达及其意义

胰岛素样生长因子ⅡmRNA结合蛋白3(insulin-like growthfactorⅡmRNA-bindingprotein 3,IMP3)是胰岛素样生长因子ⅡmRNA结合蛋白家族的一员.该家族成员在胚胎形成早期的RNA运输、稳定、细胞生长和迁移中起着重要作用[1].本研究收集110例胃癌患者的临床病理学资料进行分析,探讨IMP3蛋白表达与胃癌预后之间的关系.     

护生择业应试问题之探讨

据了解,我国每年约有10余万名护生毕业,高学历的护生比较抢手,中专毕业的护生就业前景并不看好。如何在激烈的就业竞争中找到一份护理工作,是每一位护生所关心并孜孜以求的。随着就业制度改革的不断深入,护生择业难度越来越大,应试已成为护生择业的必经渠道。在此情况下,掌握一些应试技巧有助于择业成功。一般来说,择业应试包括三部分:笔试、面试、体检。笔试主要考察护生基础知识、基础理论、基本技能掌握情况;面试主要考察护生举止仪表、语言表达、逻辑分析、临场发挥、临场应变、综合知识水平、心理素质和专业思想素质等;体检主要是了解…     

军队医院住院患者健康教育需求调查分析

目的：了解军队医院不同年龄、不同层次住院患者对健康教育的需求情况，以便为患者制定出合理的差异化健康教育方案，提高护理服务水平。方法：设计调查问卷，对住院患者进行问卷调查并统计分析调查结果。结果：患者对疾病治疗方法的健康教育需求率最高，其次是合理用药常识。结论：实际工作中应重点介绍疾病治疗方法和合理用药常识，有针对性地调整健康教育的方式和内容，将提高健康教育的效果，军人和地方人员对健康教育需求有较显著差异。     

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目的    评价前方牵引器联合Hass快速扩弓器矫治骨性前牙反牙合的临床疗效。方法    选择2008年8月至2010年12月在丹东市玉乾口腔诊所收治的乳牙期或恒牙早期骨性Ⅲ类错牙合患儿56例,应用前方牵引器联合Hass快速扩弓器矫治前牙反牙合,比较矫治前后的头影测量数据。结果    矫治后56例骨性前牙反牙合患儿上齿槽座点-鼻根点-下齿槽座点角、Wits值明显增加,上颌骨矢状向有明显的骨性生长,上颌牙槽骨也有明显增长。面中长度、下颌骨长度、下颌骨体长度以及下颌平面与鼻底平面的交角均增加（P < 0.05）。结论    前方牵引器联合Hass快速扩弓器治疗骨性前牙反牙合可以显著改善患儿的侧貌,促进上颌骨的唇向生长。     

血便比色卡的设计与应用

黑便是上消化道出血的特征性表现.黑便的颜色、性质与出血量和速度有关.但患者在描述过程中常对其颜色、性质把握不准,描述不清,不能为诊断、治疗提供更客观的病情依据;医护人员在医疗文书记录中亦描述不一致,影响病历书写质量.为此,笔者自行设计了血便比色卡,自2004年1月应用以来,效果良好,现将方法报告如下.     

TLR2 mRNA Upregulation in Ischemic Lobes in Mouse Partial Hepatic Ischemia／Reperfusion Injury Model

ThisresearchwasaimedtostudythevariationofTLR2mRNAexpressioninischemichepaticlobesunderapartialhepaticischemia/reperfusionpathologicalpro cess,andtoelucidatethemechanismoftoll likerecep tors (TLRs)activationandtheroleplayedbyTLRssig nalingpathwayinhepatici…     

传统教学法与CBL教学法结合在高职牙周病教学中的尝试

目的:探讨传统教学法与CBL教学法结合在牙周病教学中的教学效果.方法:将2009级33名口腔医学专业学生分为8组,进行传统教学法与CBL教学法授课.结果:CBL教学法牙周检查项目中探诊出血、根分叉病变以及牙龈情况的检查正确率都明显高于传统模式(P＜0.05).总体学习情况CBL教学法明显高于传统教学法(P＜0.05).结论:CBL教学法对提高牙周病教学有积极意义.     

巧用三通与肝素帽减少膀胱冲洗逆行感染

膀胱冲洗是对长期留置尿管的病人进行治疗或预防感染的重要手段，目前临床上普遍采用输液器连接瓶装注射液进行膀胱冲洗，每次需用头皮针消毒后直接穿刺尿管进行冲洗，此操作易刺穿尿管中的气囊导管导致气囊漏气尿管脱出。我们对此进行了改良，应用三通连接输液器和尿管，从而形成一个闭合的通道，在方便操作的同时也可避免因穿刺尿管造成的气囊漏气，并能减少逆行感染。