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31.
淋巴细胞间质性肺炎一例 总被引:1,自引:0,他引:1
淋巴细胞间质性肺炎(LIP)是指肺间质(肺泡间隔、血管壁及支气管壁)内有成熟的小淋巴细胞弥漫性浸润,夹杂少量浆细胞和组织细胞的一种慢性良性疾病,无肺内淋巴结病变和坏死。LIP与假性淋巴瘤的组织学结构相似,因此,有学者将其称为弥漫性淋巴细胞间质性肺炎或弥漫性淋巴组织样增生。 相似文献
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33.
彩超诊断脐带绕颈的临床分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨彩超对胎儿脐带绕颈的产前诊断效果及临床价值。方法对在我院进行产前常规检查,孕26周后的孕妇2033例进行首次彩超检查,诊断为脐带绕颈者计算其S/D比值,并与产后结果进行对照比较。结果孕30周后脐带绕颈诊断符合率(94.1%)明显高于孕26~30周(70.7%);S/D值≥2.75者,其剖宫产率、胎儿宫内窘迫发生率、出生后Apgar评分≤7分及脐带绕颈紧者明显增多。结论孕30周后彩超诊断脐带绕颈符合率高;S/D值≥2.75者对胎儿预后有不良影响可能性较大。 相似文献
34.
著名教育家乌申斯说:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”兴趣作为一种个性心理特征,在人们的认识过程中具有积极的促进作用,它是学生主动学习、积极思考、勇于创新的内在动力。心理学研究表明:学生对某种事物的兴趣越浓厚,其学习时的注意力就越集中,致使其观察细致、记忆深刻,从而呈现最佳的学习状态。教学过程中只有积极地引导学生最大限度地参与知识的探究过程,才能使学生把课本的知识结构转化成学生头脑中的认识结构,同时促进智能的发展和基本素质的形成。那么在遗传学教学中如何激发学生学习兴趣,培养学生乐学情绪?几年来,笔者在这方面做了一些有效的尝试。 相似文献
35.
36.
朱培庭教授对胆石症生活调养经验摭拾 总被引:1,自引:0,他引:1
朱培庭教授潜心钻研胆石症30余年,对胆石症的治疗有丰富经验和独到见解,临床效果显著.笔者有幸师从朱教授,浅有心得,将其关于胆石症生活调养的经验作一总结.
…… 相似文献
37.
川芎嗪注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病35例临床观察 总被引:1,自引:1,他引:1
目的观察川芎嗪对新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的治疗作用。方法HIE患儿68例随机分为治疗组35例,对照组33例,2组均采用支持、对症等综合处理,治疗组在综合治疗基础上加用川芎嗪治疗14d。2组分别于治疗前、治疗后14d测血清肌酸激酶同工酶(脑型CK-BB),同时记录2组症状、体征持续时间及治疗3d、7d、14d后新生儿20项神经行为评分方法(NBNA)评分的情况。结果2组治疗前后CK-BB均明显降低,且治疗组降低更明显(P<0.01),治疗组症状恢复时间较对照组短(P<0.01),2组治疗后各时点NBNA评分均有提高。且治疗组优于对照组(P均<0.01)。结论川芎嗪对HIE有显著的治疗作用,值得临床推广应用。 相似文献
38.
急性心肌梗死的院前急救及护理 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨急性心肌梗死(AMI)的院前急救。方法阐述院前对急性心肌梗死快速、准确的诊断,鉴别诊断,积极采取正确的急救措施及护理经验。结果急性心肌梗死院前急救是最初和最重要的急救措施,是抢救成功的关键。结论急性心肌梗死发病急,院前急救对提高治愈率,降低病死率至关重要。 相似文献
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