儿童重症肌无力危象的易发因素与护理

对16例次重症肌无力(MG)危象进行观察分析,重点讨论MG危象的易发因素及护理。认为合并感染是MG危象发生的主要原因,心理因素是常见诱因,药物因素及饮食因素均可引起肌无力危象的发生。因此,在护理上应做到注意预防感染,有效实施心理护理,严格给药时间、剂量,加强饮食管理,可以减少或避免MG危象的发生。     

基层医院手术室护士职业危害认知现状及防护对策

目的 了解基层医院手术室护士职业危害认知情况,为采取职业防护措施提供科学依据.方法 自行设计调查问卷对作者所在地周边8所医院的116名手术室护理人员进行开放式问卷调查.结果 手术室护士职业危害防护意识较差,或只重视对自身防护,轻视对患者的隔离;防护设置配置不全,一级医院状况差于二级医院.结论 基层医院手术室护士对职业危害的防护意识亟待提高,医院管理层应加强监控力度,强化培训,完善防护设施,有效的保障手术室护士的自身安全和职业安全.     

翻转教学在高职内科护理学教学中的应用研究

目的探讨翻转教学在高职内科护理学中的应用对教学效果的影响。方法选取江苏卫生健康职业学院2014级高职护理两个大班(228人)的学生为研究对象,抽签法随机分为研究组(1大班,120人)和对照组(2大班,108人)。研究组选取内科护理学中循环系统疾病的多个重要章节,应用翻转教学法进行授课;对照组在相应章节仍用传统教学法。比较两组学生所选章节期末理论考试成绩及对两种方法教学效果的评价。结果研究组护生所选章节期末理论考试成绩为(27. 33±2. 06)分,高于对照组的(21. 94±1. 49)分(P<0. 05)。研究组护生对翻转教学法能提高自主学习能力、加速知识内化、提高教学效果和提高教师教学水平的评价均高于对照组护生对传统教学法的评价(P<0. 05)。结论将翻转教学方法引入到高职护生的内科护理学教学中,能弥补传统教学法的不足,提高护生的自主学习能力,促进知识内化,提高教学效果。     

翻转教学在高职内科护理学教学中的应用研究

目的探讨翻转教学在高职内科护理学中的应用对教学效果的影响。方法选取江苏卫生健康职业学院2014级高职护理两个大班(228人)的学生为研究对象,抽签法随机分为研究组(1大班,120人)和对照组(2大班,108人)。研究组选取内科护理学中循环系统疾病的多个重要章节,应用翻转教学法进行授课;对照组在相应章节仍用传统教学法。比较两组学生所选章节期末理论考试成绩及对两种方法教学效果的评价。结果研究组护生所选章节期末理论考试成绩为(27. 33±2. 06)分,高于对照组的(21. 94±1. 49)分(P0. 05)。研究组护生对翻转教学法能提高自主学习能力、加速知识内化、提高教学效果和提高教师教学水平的评价均高于对照组护生对传统教学法的评价(P0. 05)。结论将翻转教学方法引入到高职护生的内科护理学教学中,能弥补传统教学法的不足,提高护生的自主学习能力,促进知识内化,提高教学效果。     

非技术性服务在临床护理工作中的应用体会

2006年5月以来,我院制度了一套非技术性服务规范措施并实施,取得满意效果.现报告如下. 　　1转变理念阶段……     

基层医院手术室护士职业危害认知现状及防护对策

目的 了解基层医院手术室护士职业危害认知情况,为采取职业防护措施提供科学依据.方法 自行设计调查问卷对作者所在地周边8所医院的116名手术室护理人员进行开放式问卷调查.结果 手术室护士职业危害防护意识较差,或只重视对自身防护,轻视对患者的隔离;防护设置配置不全,一级医院状况差于二级医院.结论 基层医院手术室护士对职业危害的防护意识亟待提高,医院管理层应加强监控力度,强化培训,完善防护设施,有效的保障手术室护士的自身安全和职业安全.     

小儿静脉留置针穿刺方法体会

静脉留置针是近年来在我国发展起来的一项新的护理技术操作。早在60年代，静脉留置针就被欧美国家作为头皮针的替代物而普及使用，成为临床输液的主要工具。它的主要优点在于：减轻了患者由于反复穿刺而造成的痛苦，保护了血管，有利于临床用药和紧急抢救，而且还减轻了护士的工作量。尤其在儿科病房，因小儿爱哭闹，不合作的特点，更适合普遍开展用留置针穿刺技术。     

糖尿病酮症酸中毒的整体护理体会

酮症酸中毒为糖尿病（diabetes mellitus）的一种严重并发症，多见于胰岛素依赖型糖尿病（小儿糖尿病多为胰岛素依赖型）。糖尿病患儿往往同时有急性感染，常表现为嗜睡、呕吐、腹痛，随之神志不清进入昏迷，并出现较重的脱水及酸中毒征，严重者体温不升，血压降低。及时的抢救全面的护理尤为重要。我院1996年1月-2000年3月收治糖尿病患儿38例，其中酮症酸中毒患儿20例，现将整体护理体会报告如下：     

剖宫产术后硬膜外自控镇痛临床观察及护理

对26例急性胰岛腺炎患者行非手术治疗,并行规范化护理。结果治愈16例,明显好转6例,好转4例。提示配合规范化护理是非手术治疗急性胰腺炎成功的关键。     

延续护理对乳腺癌术后患者生存质量的影响

目的 探讨延续护理对乳腺癌术后患者生存质量的影响.方法 选择乳腺癌术后患者92例,随机分为观察组和对照组各46例,两组均接受住院期间相同手术室方式治疗和常规健康教育.对照组出院后采取定期门诊复查,观察组在患者出院前1d,针对患者在心理、社会、生理和健康相关行为方面存在的健康问题,进行一对一健康指导,制定出院护理处方,成立延续护理小组,实施护理干预,出院后随访6个月.比较2组患者出院后6个月的焦虑抑郁水平、自我效能感和生存质量.结果 观察组焦虑抑郁情绪明显低于对照组（P＜0.01）,自我效能感和生存质量明显高于对照组（P＜0.01）.结论 应用延续护理有利于改善乳腺癌术后患者焦虑抑郁症状,增强自我效能感,提高生存质量.