增强综合大学本科生语言文字表达能力的探讨

本文探讨在专业课教与学的过程中，如何提高综合大学本科生中文语言文字的表达能力，需通过重视中文语言文字表达能力的教与学，提高师生中文语言文字表达的素质、丰富中文文字表达的教学经验，抓主要矛盾、高度重视实践，充分利用各种机会、提高学生实际工作能力，提高了医学生中文语言表达能力。     

对48例染色体倒位的分析

198 4年 8月～ 2 0 0 1年 12月期间 ,吉林省计划生育科研所、长春市妇产科医院遗传室、吉林省妇幼保健院对 2 6 72例遗传咨询者进行外周血染色体检查 ,所有受检者均来自遗传咨询门诊和新生儿科 ,其临床表现为 :具有原因不明的流产史、畸型胎儿 (婴儿 )生育史 ,儿童、生长发育迟缓、智力低下、性征异常、染色体核型异常者的家族成员。1　材料与方法所有病人在无菌条件下进行外周血淋巴细胞培养 72h ,常规收获制片 ,0 0 5 %胰酶G显带 ,每例计数 30个分散良好的中期分裂相 ,并分析 3～ 5个带型清晰的核型 ,对核型异常者加倍 ,行显微摄影 ,照…     

HBsAg、HBsAb双阳性HBV感染者TCR β链CDR3克隆型分析

目的分析HBsAg和HBsAb双阳性乙型肝炎患者与其他HBV感染者间T细胞受体(TCR)组库β链互补决定区3(CDR3)克隆型差异性。方法以11例HBsAg和HBsAb双阳性乙型肝炎患者为病例组,10例自然痊愈(HBsAb~+)者为对照组1,10例HBsAg阳性但HBsAb阴性乙型肝炎患者为对照组2。用Illumina HiseqX10测序仪对全血DNA的CDR3序列进行高通量测序,建立CDR3免疫组库,并进行CDR3克隆型及多样性分析。结果病例组任意两样本CDR3克隆型重叠率为6.28%(0.25%,13.10%);对照组1为10.49%(6.20%,17.30%);对照组2为2.60%(0.13%,13.69%),病例组与对照组1相比差异有统计学意义(P=0.008),对照组1与对照组2组相比差异有统计学意义(P=0.001),病例组与对照组2相比差异无统计学意义。经过病例组与2个对照组分别比较得到:克隆型TRBV7-2/TRBD1/TRBJ2-1频率病例组高于对照组1(P=0.029),克隆型TRBV7-3/TRBD1/TRBJ2-7频率病例组低于对照组1(P=0.031)。病例组与对照组1相比,V基因型TRBV5-8频率差异有统计学意义(P=0.047);病例组与对照组2之间,有14种克隆型频率差异有统计学意义,V基因型TRBV28频率差异有统计学意义(P=0.028)。3组样本的TCRβ链CDR3多样性差异无统计学意义(P0.05)。结论克隆型TRBV7-2/TRBD1/TRBJ2-1和TRBV7-3/TRBD1/TRBJ2-7,V基因型TRBV5-8可能与HBsAg和HBsAb双阳性相关,而TCRβ链CDR3多样性与HBsAg和HBsAb双阳性无明显关系。     

突出专科优势 促进全面发展——前进中的解放军第159中心医院

解放军第159中心医院始终坚持“建一流设施,育一流人才,练一流技术,创一流服务,争一流业绩”的专科中心建科思路,对专科中心在政策上扶持、资金上倾斜、人才选用上优先,使专科小心的建设取得了显著成效。     

论五年制医学生病程记录质量的提高

病程记录是指患者在整个住院期间病情发展变化和诊治过程的全面记录。　　五年制医学生毕业后 ,大部分都要从事临床医疗工作 ,医疗工作昼夜不停地惯性运行 ,每时每刻都紧紧连着医疗质量 ,产生医疗服务效果 ,这些都应该在病程记录中体现出来。而且学生书写的病程记录 ,可全面反映学生的水平与学校的教学质量。所以提高病程记录的书写质量是十分重要的 ,下面将教与学的经验总结如下。1　病程记录书写方面存在的问题1.1　首次病程记录中 ,鉴别诊断简单 ,不够全面。1.2　病程记录不确切 ,不及时 ,有时对病情缺乏分析。住院一个月需要阶段总结 ,…     

RNA干扰IDH2基因对HCT-8细胞增殖能力的影响

目的：研究RNA干扰(RNAi)对结肠癌HCT-8细胞IDH2基因表达的抑制作用及干扰后对HCT-8细胞增殖的影响,为结肠癌的基因靶向治疗提供理论依据。方法：实验分siRNA干扰质粒转染组、阴性质粒对照组和HCT-8细胞空白对照组。构建靶向基因IDH2的siRNA真核绿色荧光载体重组质粒PGPU6/GFP/Neo-IDH2,利用FuGENE HD转染剂转染HCT-8细胞,通过荧光定量PCR检测IDH2 mRNA的表达情况及MTT法检测结肠癌HCT-8细胞增殖变化。结果：在荧光显微镜下进行细胞计数,细胞转染率为74%。实时荧光定量PCR检测,siRNA重组质粒PGPU6/GFP/Neo-IDH2对IDH2基因表达的抑制率为85.02%,与空白对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。MTT检测,干扰质粒转染组细胞的增殖能力明显低于空白对照组(P<0.05)。结论：抑制IDH2基因的表达可影响结肠癌细胞的增殖能力,提示IDH2基因在结肠癌的发生发展中起重要作用,抑制IDH2基因的表达可能成为一种治疗结肠癌的方法。     

围手术期持续服用抗凝药物对胆囊微创手术出血的影响

目的  探讨围手术期持续服用阿司匹林对腹腔镜下胆囊切除术（LC）出血的影响。方法  选取2013年1月-2015年5月在该院行LC的132例胆囊疾病患者为研究对象,均长期口服阿司匹林,随机分为观察组和对照组,对照组术前7 d及术后3 d停用阿司匹林,观察组患者围手术期持续服用阿司匹林,比较两组患者的术中出血量、手术时间、中转开腹率、术后出血率、输血率、血栓发生率、术后引流量、总住院时间及总住院费用。结果  两组的术中出血量、手术时间、中转开腹率、术后引流量、总住院时间及费用比较,差异无统计学意义（P >0.05）,两组患者无一例出现术后出血、贫血、输血、再手术、血栓并发症等。结论  对于长期口服阿司匹林（75～100 mg/d）的择期行LC患者而言,围手术期持续服用阿司匹林不会增加术中和术后出血的发生风险,不会影响手术时间及住院时间。

     

医学临床科研设计

医学的临床研究从总体来说可分为宏观和微观两个方面.微观研究,主要以实验室为主要手段,需要应用许多基础学科,如生化、免疫、光电镜及生物学等技术,已从细胞水平到亚细胞及分子水平.宏观研究,主要以整个人体为观察单位,以临床观察、调查研究及统计学分析为主要手段,需要应用流行病学和医学统计学等方法.不论是宏观或微观研究都非常重要,不可偏废.而作为临床医师应多从宏观方面进行临床科研.宏观临床科研设计一般较难,因为其研究对象是病人,不象微观研究是纯种动物,而且容易产生偏倚,导致研究结果被歪曲,因而临床科研设计就显得非常重要.此外,作为一名医师,应该具备三种能力,分别为寻找临床科研资料的能力、解决临床疾病的能力及评价文献及临床论据的能力,其中寻找临床科研资料的能力,即临床科研设计能力最为重要.总之,作为一名临床医师,应具有临床科研能力,以进一步推动医学的发展.下面从三个方面简单介绍一下临床科研设计: 　　……     

胸腺因子对严重胸外伤患者IL-6及TNF-α水平的影响

目的探讨严重胸外伤患者加用胸腺因子治疗条件下白介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平的变化。方法采用放射免疫法测定68例(A组)严重胸外伤者加用胸腺因子治疗与57例(B组)不加用者入院第2、4、7天血清IL-6、TNF-α的水平。另设30例健康人为C组。并对两组成人呼吸窘迫综合征(ARDS)发生率、感染率进行比较。结果与C组比较,A、B两组入院第2天IL-6、TNF-α明显升高(P<0.01);A组入院第4天较入院第2天IL-6、TNF-α明显降低(P<0.05),第7天较第4天下降更显著(P<0.05);B组入院第4天较第2天明显升高(P<0.05),第7天较第4天显著降低(P<0.05),但与第2天比较无显著性差异(P>0.05)。A、B两组ARDS发生率比较有显著性差异(P<0.05)。A、B两组感染发生率比较有显著性差异(P<0.05)。严重胸外伤者血清IL-6、TNF-α水平明显升高,第4天达最高峰。结论胸腺因子可能具有降低胸外伤者血清IL-6、TNF-α水平及ARDS、感染发生率的作用。     

腰部“回”字形针刺法治疗腰椎间盘突出症100例

目的:观察腰部“回”字形针刺法治疗腰椎间盘突出症的临床疗效.方法:采用腰部“回”字形针法(肾俞穴、命门穴、志室穴、腰阳关穴、大肠俞穴、夹脊穴)治疗腰椎间盘突出症100例,3 ～5 min行针1次,留针.30 ～ 60 min,10次为1个疗程.结果:痊愈73例,显效10例,有效15例,无效2例,有效率占98％.结论:腰部“回”字形针剌法治疗腰椎间盘突出症,疗效确切.