中国青少年体育锻炼视屏时间与心理亚健康的相关性

目的 了解中国青少年视屏时间、锻炼时间与心理亚健康之间的关系,为中国青少年心理健康发展提供帮助。 方法 2015—2017年,采用分层整群随机抽样法选取中国六大行政区的16 545名13~22岁青少年,采用青少年亚健康多维评定问卷(Multidimensional Sub-health Questionnaire of Adolescents, MSQA)中的心理问卷对该人群进行心理亚健康调查,同时调查体育锻炼时间、视屏时间等指标,通过二元Logistic回归分析了解视屏时间、锻炼时间与心理亚健康之间的关联。 结果 视屏时间≤2 h/d的青少年心理亚健康状态检出率(19.1%)较>2 h/d青少年(22.1%)低,锻炼时间>60 min/d青少年心理亚健康检出率(17.7%)较≤60 min/d青少年(20.0%)低,差异有统计学意义(χ2值分别为14.47,6.97,P值均 < 0.05)。二元Logistic回归分析显示,视屏时间>2 h/d与中国青少年心理亚健康状态的发生呈正相关(OR=1.20,P < 0.01),锻炼时间>60 min/d与中国青少年心理亚健康状态的发生呈负相关(OR=0.86,P < 0.05)。 结论 中国青少年视屏时间长、锻炼时间短是导致心理亚健康状态的负面影响因素。建议从青少年的健康教育、家庭引导、社会环境等多方面联合共同促进青少年身心健康成长。     

中国儿童青少年体力活动与体能指数的相关性

目的 分析中国儿童青少年体力活动(PA)与体能指数(PFI)的相关性,为改善中国儿童青少年体力活动水平以及提升体能素质提供参考.方法 于2018年9-12月采用整群抽样方式在华东、西北、华北、华中、西南和华南区选取4269名7～18岁学生,收集体力活动等数据,并完成立定跳远、握力、50 m跑、改良坐位体前屈、30 s仰...     

1985～2005年中国大学生体质变化趋势分析

[目的]以1985和2005年两次全国体质调查资料为基础,分析与探讨我国大学生20年来体质变化发展趋势. [方法]对1985和2005年全国学生体质健康进行调查,按分层随机整群抽样原则选取来自全国28个省及直辖市19～22岁汉族大学生118352(男60909;女57443)名,测量其身高、体重、BMI、肩宽、胸围、骨盆、血压、肺活量及体能测验. [结果]20年来中国大学生身高,体重及BMI均显著性增加,但是肩宽及骨盆宽均显著性减少;1985～2005年间我国大学生机能显著性下降,在体能方面,大学生虽然暴发力及柔韧性素质显著性提高,但是50m跑及耐力跑则显著性下降;城乡男女大学生超重及肥胖的比例均呈现快速增长的趋势,超重及肥胖对大学生的体质健康产生较大的负面影响. [结论]我国大学生体格向高大细长型发展;机能和耐力素质方面呈下降趋势;城乡男女大学生超重及肥胖的比例均呈现快速增长的趋势,造成这种现象的主要原因为快速的经济发展与滞后的健康教育体制.     

贵州省苗族儿童青少年营养状况与体格发育动态变化

分析贵州苗族儿童青少年1985-2010年生长迟缓和消瘦检出率变化情况,为少数民族地区制定适龄人群的营养策略提供参考.方法 以WHO-2006标准,对1985-2010年间历次参加全国学生体质健康调研的贵州省苗族7 ~18岁学生进行筛查.结果 2010年男、女生生长迟缓率分别为37.7%和39.0%,消瘦率分别为3.3%和1.3%.和1985年相比,生长迟缓率仅小幅下降.将年龄阶段分“儿童”“少年”两阶段分析1985-2010的变化趋势,7~12岁儿童期生长迟缓率逐渐降低,而13 ~18岁少年期生长迟缓率逐渐上升.结论 苗族学生营养状况和体格发育处于不完全性长期趋势.应采取相应的应对措施,全面兼顾苗族儿童青少年整个生长发育阶段的营养需求.     

改善心肺耐力?促进青少年执行功能发展

执行功能发展对于青少年群体身心健康全面发展、提升心理健康素养, 增强青少年健康福祉至关重要。通过改善青少年心肺耐力, 促进其执行功能发展具有科学性和可行性。因此, 应该以\"心肺耐力改善\"为抓手, 积极探索改善心肺耐力、促进青少年执行功能的途径和方法, 为全面加强青少年心理健康保障机制和工作体系建设, 改进新时代学生心理健康工作提供重要保障。     

青少年抑郁症防控应关口前移

抑郁症严重影响青少年健康发展,成为中国面临的一项重大公共卫生难题,新冠肺炎疫情的暴发与常态化防控更是对青少年抑郁症防治提出了严峻考验。鉴于青少年身心发展特点和抑郁症病理特征,青少年抑郁症防控工作应关口前移,应以“筛查和动态监测”作为青少年抑郁症防控关口前移的重要途径,以“群体预防”作为实现防控关口前移的重要保障,推进青少年抑郁症防控工作关口前移,筑牢青少年心理健康防护墙,改善中国青少年心理健康。     

日本儿童青少年1900-2016年生长长期趋势

分析日本儿童青少年1900-2016年的生长长期趋势,为进一步揭示中国青少年生长发育规律提供科学借鉴.方法 采用《学校保健统计调查》中1900-2016年6~17岁日本儿童青少年身高、体重数据,并使用单因素方差分析对各时期身高、体重和体质量指数(BMI)增长率和增长幅度进行差异检验,运用队列分析法对身高、体重和BMI进行纵向关联分析.结果 1900-2016年,日本6~17岁男女生身高增幅为9.5~19.9 cm和10.8~18.9 cm,体重增幅为4.0~15.9 kg和3.9~14.2 kg,男生高于女生.日本儿童青少年身高、体重增幅的峰值出现在1950-1960年,男生平均增幅为4.8cm和2.7 kg,女生为3.9cm和2.4 kg.而在1939-1950年,日本儿童青少年身高、体重均呈负增长趋势,男生平均增幅-1.8 cm和-1.2 kg,女生为-0.8 cm和-0.4 kg.2000-2016年,日本各年龄段男、女身高增长率分别为每10年平均增幅-0.2~0 cm和-0.2~-0.1 cm.结论 “二战”前后,日本儿童青少年生长长期趋势保持稳定增长态势;“二战”期间及战后初期长期趋势降幅明显;本世纪初,日本儿童青少年长期趋势呈缓慢下降趋势.     

中国汉族中学生20m往返跑与心理亚健康的相关性

了解中国汉族青少年20 m往返跑(20 m SRT)与心理亚健康的相关性,为促进心理亚健康青少年的体质健康提供科学依据.方法 在华东、华北、中南、西北、西南和东北地区采用随机个案法随机抽取8 595名汉族青少年(13~18岁),采用20 m SRT和青少年亚健康多维评定问卷(Multidimensional Sub-health Questionnaire of Adolescents,MSQA)中的心理部分进行心肺耐力和心理亚健康测试.结果 中国汉族青少年心理亚健康状态总检出率分别为20.9%和21.3%.13~18岁男性青少年心理亚健康状态检出率为13.2% ~24.7%,其中18岁最低(13.2%),14岁最高(24.7%);女性青少年检出率介于15.4%~25.9%,其中18岁最低(15.4%),13岁最高(25.9%).高等级20 m SRT成绩男性青少年心理亚健康状态总体检出率为18.1%,低等级检出率为23.1%,差异有统计学意义(x2=15.713,P<0.05);女性青少年分别为19.5%和22.6%,差异有统计学意义(x2=6.035,P<0.05).多因素Logistic回归分析显示,地区(西南、西北和中南)、年龄(青春期后期)和20 m SRT(高等级)是儿童青少年心理亚健康状态检出率较低的主要影响因素(P值均<0.05).结论 青春期前期及心肺耐力水平较差的青少年心理亚健康状态检出率较高.     

中国儿童青少年体力活动年龄性别和地区特征

目的 了解中国儿童青少年体力活动的年龄、性别和地区差异,为提高中国儿童青少年体力活动水平提供科学参考。 方法 依照中国行政区域划分的六大行政区(华东、西北、华北、华中、西南和华南),于2018年9—12月分别采用分层随机整群抽样法抽取4 269名7~18岁儿童青少年,采用“中国7~18岁儿童青少年体力活动水平评价问卷”进行体力活动调查。 结果 中国儿童青少年中高强度体力活动(MVPA)不足总体检出率为53.8%,其中男生检出率为50.8%,女生为57.1%,差异有统计学意义(χ2=17.10,P < 0.05);不同年龄段中,10~12岁MVPA不足检出率最低(43.6%),16~18岁最高(63.0%),性别间差异均有统计学意义(χ2值分别为4.33,30.79,P < 0.05)。总体体力活动、低强度体力活动、中强度体力活动、高强度体力活动、中高强度体力活动时间的中位数分别为92.9,24.3,41.4,7.1,55.7 min/d。体育锻炼、家务活动、娱乐活动和交通活动的中位数分别为34.3,2.1,2.3,30.0 min/d,年龄段差异均有统计学意义(H值分别为95.03,74.99,300.26,64.16,P值均 < 0.05)。不同地区儿童青少年MVPA不足检出率差异有统计学意义(χ2=83.91,P < 0.05),华北地区最低(44.0%),华东地区最高(65.9%)。 结论 中国儿童青少年MVPA不足检出率随年龄增长呈先下降后升高趋势,男生体力活动水平高于女生。     

儿童青少年体力活动与身心健康研究进展

近几十年,儿童青少年体力活动水平下降趋势明显,导致其健康水平下降,新冠肺炎疫情的暴发与蔓延进一步加重了该趋势。在疫情防控常态化背景下,为深入解析体力活动与儿童青少年身心健康之间的关系,促进儿童青少年身心健康水平,追踪梳理了国内外相关主题文献,分析了体力活动对儿童青少年健康体适能、认知和心理健康的积极影响,发现相关健康效应存在显著的体力活动类型、强度和时间差异等,进而提出了体力活动相关研究的若干问题。