北京市亚运村社区居民体育设施利用情况调查

目的了解北京市亚运村社区居民体育设施利用情况。方法采用前瞻性队列研究,分别于2004年和2005年选择自2000年起居住在亚运村社区的常住居民600户,15周岁以上1765人作为队列研究的基线人群。采用自行设计的《北京市典型社区居民调查表》,了解居民体育设施利用情况;于2006年、2007年采用相同问卷进行随访调查。结果亚运村社区人均体育场地面积为1.55 m²。2007年有24.1%的亚运村社区常住居民经常利用家庭附近的健身设施进行锻炼,高于基线的18.1%和2006年的22.3%(χ_趋势²=6.407,P<0.05)。体育设施利用率最高的是小区中的健身场所,2006年最常去小区中的健身场所进行锻炼为41.4%,2007年为44.5%,明显高于基线(χ²=36.993,P<0.01)。与基线和2006年相比,2007年亚运村社区居民在体育设施利用各方面的满意度均有较大提升。多因素回归分析发现,受教育程度越高、体育设施可及性越高、对体育设施的数量和安全性越满意,体育设施的利用情况越好。结论亚运村社区体育设施和场地的可及性对群众体育运动起到了良好的保障和引导作用,应当进一步增加体育设施的种类和数量,提高体育设施的质量和安全性,强化体育设施的管理,以满足居民的体育锻炼需求。     

1985 — 2014年云南省中小学生体质健康变化趋势分析

  目的  分析中国中小学校体育教学与管理工作现况及其与学生体质健康标准合格率的关系,为改进学校体育工作、增强学生体质健康提供科学依据。  方法  于2018年对17个省（市、区）2329所中小学校进行学校体育教学与管理情况以及学生体质健康情况调查,分析不同地区学校体育教学与管理工作现况的差异及与学生体质健康标准合格率的关系。  结果  在2329所中小学校中,630所（27.05 %）学校专职体育教师配备人数达标,城乡差异有统计学意义（P < 0.01）;中小学校田径场、篮球场、排球场、器械体操区配备达标率分别为36.71 %、60.07 %、43.92 %和60.37 %,乡村学校达标率均高于城市学校,差异有统计学意义（P < 0.01）。控制城乡和学校类型后,学生每天校园体育活动时间 ≥ 1 h、体育教师组织学校体育活动计算工作量、体育教师职务聘任和工资待遇与其他任课教师同等对待这3个变量与学生体质健康标准合格率呈正相关。  结论  加强学校体育教学与管理工作有助于提高学生体质健康标准合格率。     

北京市亚运村社区居民体育锻炼情况分析

目的了解北京市亚运村社区居民体育锻炼的现况及变化趋势,初步评估奥运会对举办地居民健康产生的影响。方法分别于2004年和2005年选择自2000年起居住在亚运村社区的常住居民600户,15周岁以上1 765人作为队列研究的基线人群,使用自行设计的《北京市典型社区居民调查表》,了解居民体育锻炼情况;于2006、2007年采用相同问卷进行随访调查。结果北京市亚运村社区居民体育锻炼相关知识和体育锻炼强度水平逐年增高(P<0.05),对待体育锻炼的态度、积极参与体育锻炼的人群比例和体育锻炼规律性无明显改变(P>0.05);居民社区组织体育活动知晓率、参与率逐年增高(P<0.05),态度的差异无统计学意义(P>0.05);2007年北京市居民获取体育锻炼相关知识的主要途径为电视报纸等媒体节目,其次为奥运专题介绍。结论北京市居民体育锻炼相关知识、行为情况有所改善,应将工作重点放在转变其态度上。     

预防艾滋病健康教育培训者培训中的质量控制

在预防艾滋病健康教育项目的执行过程中,教师队伍的培训是项目的关键组成部分。在我国,培训者培训(TOT)模式也越来越多地被引入到了健康教育的工作范畴中。鉴于培训对象将是今后预防艾滋病健康教育工作的骨干以及知识的再传递者(即培训者),因此,对培训进行严格的质量控制,以保证培训对象的质量是很重要的。下面以联合国儿基会主办或资助的一些培训班为例,探讨应该怎样在对培训者培训中进行质量控制。     

1990—2010年中国女性早婚和生育的地区不平等性

目的 分析1990—2010年中国15~19岁女性青少年结婚和生育的地区不平等性。方法 利用1990—2010年三次全国人口普查汇总数据,计算中国15~19岁女性青少年的已婚率和生育率。将各省份人均国内生产总值(gross domestic product,GDP)作为社会经济发展水平指标,计算女性青少年已婚率和生育率的不平等绝对指数(slope index of inequality,SII)和集中指数(concentration index,CI),并建立线性回归模型衡量已婚率和生育率与人均GDP的关联。结果 1990—2000年,全国15~19岁女性的已婚率从4.7%下降至1.2%,但在2010年反弹至2.1%。生育率从1990年的22.0/1 000人下降至2000年的6.0/1 000人,2010年进一步下降为5.9/1 000人。1990年,15~19岁女性青少年已婚率和生育率地区层面的社会经济不平等性不具有统计学意义(SII和CI均P>0.05)。SII分析显示,2000和2010年,人均GDP最低人群的已婚率比最高人群分别高2.4%(95%CI:0.4~4.4)和2.3%(95%CI:0.3~4.2)。与此同时, 2000年和2010年人均GDP最低人群的生育率比最高人群分别高12.9/1 000人(95%CI:5.4~20.5)和9.3/1 000人(95%CI:4.6~14.0)。已婚的CI值在2000年和2010年分别为-0.32(P=0.02)和-0.17(P=0.03), 生育的CI值在2000年和2010年分别为-0.37(P<0.01)和-0.26(P<0.01)。2000年,人均GDP上升100%,已婚率平均下降1.4%(95%CI:0.1~2.7),生育率平均下降7.9/1 000人(95%CI:2.9~12.8)。2010年,人均GDP上升100%,已婚率平均下降1.5%(95%CI:0.1~2.9),生育率平均下降6.7/1 000人(95%CI:3.2~10.1)。结论 2000年和2010年存在女性青少年早婚早育地区层面的社会经济不平等性,生活在经济发展水平较低的女性青少年更容易早婚早育;减少收入不公平、增加对贫困地区的教育投资可能是改善早婚早育地区不平等的有效措施。     

宁夏回、汉族中小学生贫血及相关因素的关联分析

目的 探索宁夏中小学生贫血患病的民族差异及其影响因素,为改善宁夏学生贫血的干预政策、措施提供依据。方法 采用分层随机整群抽样,选择宁夏回、汉族7、9、12、14岁四个年龄段3 747名学生作为研究对象进行贫血及其相关因素的研究。结果 宁夏中小学生总体贫血患病率为8.1%,回族学生贫血患病率为8.7%(140/1 615),略高于汉族学生的7.7%(165/2 132),差异有统计学意义(χ²=1.06,P=0.01)。回族学生轻度贫血检出率为7.2%,中重度贫血检出率为1.4%,汉族学生分别为6.4%、1.3%。在低年龄组中,回、汉族学生的贫血患病率较高。Logistic回归分析发现,汉族学生中,年龄(9岁OR=0.53,95%CI:0.33~0.85,P<0.05;12岁OR=0.51, 95%CI:0.32~0.82,P<0.05)、营养不良(OR=0.63,95%CI:0.45~0.87,P<0.05)与贫血患病有关;回族学生中,性别(OR=1.65,95%CI:1.15~2.36,P<0.05)、年龄(9岁OR=0.35,95%CI:0.21~0.58,P<0.05;12岁OR=0.54, 95%CI:0.32~0.92,P<0.05)与贫血患病有关。交互作用分析发现,民族与女生、乡村、12岁、14岁学生之间存在交互作用(P<0.05)。结论 针对回、汉族的不同民族差异制定贫血防治措施,建议增加回族学生饮食中含铁食物的摄入,关注贫血间的性别、城乡差异,进而提高宁夏回、汉族学生的健康状况。     

全面促进中国儿童青少年心理健康发展

儿童青少年是社会可持续发展的重要资源。通过落实国家法律政策、构建心理健康服务体系, 完善心理健康干预策略, 从而促进儿童青少年身心健康发展, 是人口高质量发展的工作要求, 是提升全生命周期健康的重要基石, 是公共卫生领域的优先事项和值得应对的时代挑战, 对提高中国人力资本和人口素质、建成人力资源强国具有重要战略意义。     

父母参与对儿童青少年身体活动影响的Meta分析

目的 探讨父母参与及不同参与方式对儿童青少年身体活动的影响。方法 系统检索中国知网、维普中文科技期刊、万方数据服务平台、PubMed、Web of Science、Embase、The Cochrane Library等中英文数据库,检索时限为自建库起至2022年10月21日。收集有关父母参与对儿童青少年身体活动影响的随机对照试验和队列研究并提取数据,应用随机效应模型及固定效应模型进行Meta分析,随机对照试验用于计算均数差,队列研究用于计算相关系数β值,并运用逐一剔除法进行进行敏感性分析,运用Begg’s检验进行发表偏倚评估。结果 检索5 239篇文献,最终纳入13篇文献进行Meta分析,包括5篇队列研究和8篇随机对照试验。共涉及5～19岁儿童青少年10 296人次。随机对照试验分析结果显示,父母参与前后儿童青少年身体活动时间的均值差为7.69 (95%CI:2.82～12.56) min/d。队列研究分析结果显示,父母榜样作用、直接参与、物质支持和精神支持对儿童青少年身体活动影响的β值依次为1.96 (95%CI:1.13～2.78)、1.01 (95%CI:0.49～1.53)、...     

纠正生长发育不平衡 预防儿童青少年重要共病

儿童青少年生长发育存在一定的阶段性和连续性, 在某些因素诱发下, 其生长发育偏离正常规律和轨迹, 可能会出现各系统不平衡的现象, 甚至可导致重要共病的发生。儿童生长发育不平衡可能是导致儿童青少年肥胖、近视和心理问题等重要共病发生的内部因素, 而环境改变与生长发育不匹配可能是其发生的外部因素。因此, 需要在定期监测儿童青少年生长发育各项指标的基础上, 找到其生长发育不平衡的影响因素, 改善致病环境, 揭示致病机制, 从根本上预防重要共病的发生。