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171.
综合指数法在学龄前儿童生长发育评价中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
目的利用综合指数法评价学龄前儿童的生长发育状况,探讨科学的评价方法。方法采用两阶段分层整群抽样,从长沙市幼儿园随机抽取4所,对幼儿园儿童整群抽样进行体格发育测量,获取身高、体重、头围、胸围、腰围、上臂围、小腿围、皮褶厚度等形态学指标,采用综合指数法进行评价。结果各个年龄组间综合指数比较有显著性差异(F=10.813,P=0.0001),经多重比较,3岁组综合指数显著高于4岁组和5岁组(P=0.0001);而性别间无差异;不同级别幼儿园之间比较,省级和市区级幼儿园儿童综合指数差异有显著性(P=0.025);综合指数法与Z评分法两种评价结果经χ2检验,差异有显著性(P=0.0001)。结论综合指数法可以将多个指标的信息综合起来,从整体上评价儿童生长发育状况。 相似文献
172.
173.
目的 了解湖南省美沙酮维持治疗患者维持治疗时间的现状以及影响因素.方法 收集湖南省前两批开诊的7个美沙酮门诊接受治疗的海洛因成瘾者的一般情况以及日常治疗信息,分析患者治疗时间、治疗维持率,探索影响维持治疗时间的因素.结果 湖南省7个美沙酮门诊维持治疗患者6个月的维持治疗率为72.06%,1年的维持治疗率为49.65%.高、低剂量组的患者6个月的维持治疗率分别为85.03%、68.03%;1年的维持治疗率分别为60.48%、46.28%;差异均有统计学意义.在随访观察1年中,HIV阳性和HIV阴性患者的平均美沙酮维持治疗时间分别为9.46个月和8.62个月,差异有统计学意义.高剂量组患者、非注射吸毒方式患者、高年龄患者、HIV阳性患者更易于坚持美沙酮维持治疗.结论 湖南省美沙酮维持治疗门诊6个月和1年的维持治疗率与全国水平相似.维持治疗时间的长短与剂量、吸毒方式、年龄及HIV感染状况有关. 相似文献
174.
175.
一、引言临床工作中利用数理统计的判别分析方法来诊断疾病称为计量诊断。自50年代电子计算机应用于医学领域以来,计量诊断在临床医学方面的应用日益广泛,尤其60年代以来获得显著的成效,由应用于急性病的诊断发展到慢性病的诊断。我国近年来在急腹症、某些肿瘤、某些器官的机能以及某些波型等计量诊断方面亦取得了一定的成果。特别是去年本省已制成中医四诊八纲辨证专用电子计算机,在中医临床诊断方面取得了可喜的成效。 相似文献
176.
孙振球 《国外医学:社会医学分册》1986,(4)
爱滋病,即AIDS(Acquired InnuneDeficiency Syndrome),是一种由病毒引起的获得性免疫缺陷综合征。本病自70年代末最先在海地发现以来,其发病率上升很快,目前已造成了世界性流行,据WHO 1985年10月11日公布的统计数字除中非洲外,已登记的爱滋病例数超过16,000 相似文献
177.
178.
179.
目的:探讨农村中学生暴力遭遇与行为问题的相互关系。方法:采用横断面研究方法,对3620名随机选择的农村中学生进行问卷调查。农村中学生暴力遭遇调查和行为问题评定分别采用WHO暴力遭遇调查问卷和Achenbach儿童行为自陈量表(CBCL)。结果:3620名被调查的农村中学生,1225人(33.8%)在过去一年中经历过暴力遭遇;农村中学生行为问题检出率为14.3%(519/3620),暴力遭遇组行为问题检出率(22.4%)高于非暴力遭遇组(10.9%)(2χ=99.21,P<0.01),各行为问题因子,包括社交退缩、躯体诉述、焦虑抑郁、交往不良、思维问题、注意力问题、违纪行为、攻击性行为、自我身份等9个因子,暴力遭遇组检出率均高于非暴力遭遇组,且差别均具有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。将农村中学生暴力遭遇可能的影响因素,如人口学因素、家庭背景、个人学习成绩等作为控制变量,进行logistic逐步回归分析,结果显示:与农村中学生暴力遭遇有关的行为问题因子,为躯体诉述、交往不良、思维问题、违纪行为、攻击性行为等因子。结论:农村中学生暴力遭遇者行为问题检出率显著高于非暴力遭遇者,暴力遭遇与其自身的行为问题有关。 相似文献
180.
通过分析1980—1984年湖南省29个矿山共424,965人年矿工病伤死亡资料,发现影响井下矿工预期劳动寿命的主要原因为井下工伤事故和尘肺;认为预期劳动寿命指标更适合对某些职业人群健康状况和参加社会劳动能力的评价。 相似文献