C反应蛋白在急性胰腺炎中的诊断价值

目的 探讨C反应蛋白与急性胰腺炎(AP)的关系.方法 观察106例AP患者C反应蛋白及血尿淀粉酶的变化,比较三者与AP病情发展及预后关系.结果 AP时C反应蛋白及血尿淀粉酶均有明显升高,提示重症胰腺炎(SAP)时,C反应蛋白明显增高且与病情发展及预后成正比.结论 C反应蛋白大于150mg/L时对SAP有重要的诊断意义.     

左卡尼汀对新兵越野跑后血清葡萄糖和游离脂肪酸的影响

目的观察左卡尼汀对新兵空腹5000 m越野跑前后血清葡萄糖(Glu)和游离脂肪酸(FFA)的影响,为探讨军训低血糖的预防方法提供依据。方法选入伍男性新兵54名,随机分为服药组(n=24)和对照组(n=30)。服药组于空腹越野跑5000 m前10 d开始口服左卡尼汀,1.0g,3次/d;对照组服安慰剂。检测跑前10 min与跑后即刻和4 h时Glu、糖原磷酸化酶同功酶BB(Glycogen phosphorylase isoenzyme BB,GPBB)、FFA和心型脂肪酸结合蛋白(heart-type fatty acid-bind-ing protein,H-FABP)的变化,并与对照组比较。结果服药组越野跑前10 min Glu为(4.65±0.32)mmol/L,越野跑后的即刻为(5.66±1.02)mmol/L,越野跑后4 h为(4.49±0.66)mmol/L,显著高于对照组〔(3.78±0.52)mmol/L(、4.36±0.48)mmol/L、(3.89±0.46)mmol/L〕(P<0.01)。服药组在越野跑后4 h,FFA为(126.27±56.77)μmol/L,显著高于对照组〔(99.78±18.76)μmol/L〕(P<0.01)。服药组越野跑后H-FABP无显著变化(P>0.05);2个组在越野跑后4 h,GPBB虽显著高于越野跑前10 min(P<0.01),但服药组在越野跑后即刻和4 h均显著低于对照组(P<0.01)。结论左卡尼汀可提高越野跑前后Glu水平,减少越野跑后FFA的下降,对预防新兵空腹越野跑所致的低血糖具有一定的保护作用。     

定经汤加减治疗月经先后不定期36例

月经先后不定期是临床常见病,笔者以<傅青主女科>定经汤治疗,取得较好疗效,结果报道如下.     

肾移植术前高压氧治疗对术后低氧血症发生的影响

目的  探讨术前实施高压氧治疗对肾移植患者术后低氧血症发生的影响。 方法  实验组55例肾移植受者术前实施高压氧治疗,对照组66例患者常规实施肾移植术。比较两组患者术后低氧血症发生率、肺部感染率、卧床吸氧时间、住院时间等方面的差异。 结果  实验组55例患者术后发生低氧血症12例,发生率为22%,对照组66例患者术后发生低氧血症20例,发生率为30%。实验组发生肺部感染4例,发生率为7%,对照组发生肺部感染14例,发生率为21%。实验组肾移植术后低氧血症及肺部感染的发生率低于对照组（均为P < 0.05）。实验组和对照组患者术后卧床吸氧时间分别为（5.9±2.0）d、（6.8±2.6）d,住院时间分别为（17.7±3.7）d、（20.5±4.2）d。实验组患者卧床吸氧时间及住院时间均短于对照组（均为P < 0.05）。 结论  术前实施高压氧治疗可以明显降低肾移植术后低氧血症及肺部感染的发生率,可以作为肾移植术后低氧血症的常规预防措施。     

驻海岛某部官兵健康知识现状及健康宣教效果的调查分析

目的 通过问卷调查的方式了解驻海岛某部官兵的健康知识了解现状及健康宣教后的效果,为制定适合岛礁环境的健康宣教内容及方式提供科学依据.方法 结合健康宣教内容编制健康知识调查问卷,内容包括7项基本资料,以及饮食卫生、睡眠习惯、情绪管理、个人卫生习惯、疾病与训练伤防治,共5个知识模块.随机抽取海岛某部官兵200名,调查其在健...     

CT引导下经皮肺活检的临床应用

目的探讨CT引导下经皮肺穿刺活检对肺部周围型病变的诊断价值。方法对痰细胞学阴性及纤维支气管镜不能确诊的58例肺部周围型病变患者,在胸部CT定位下,用活检针经皮肺穿刺活检取材,行病理学诊断。结果58例患者的诊断阳性率为94．8％（55／58）,阴性率5．2％（3／58）,术后气胸7例,小量咯血2例。结论CT引导下经皮肺穿刺活检是一种安全的检查手段,对周围型肺部病变具有较高的诊断价值。     

静磁场连续曝磁对牙髓干细胞增殖和分化的影响

目的：研究静磁场连续曝磁对牙髓干细胞增殖和分化的影响。方法：搭建静磁场下细胞培养装置，磁通强度（35±5）mT，以常规培养的细胞为对照组。用扫描电镜检测磁场下与常规培养细胞的形态，以CCK?8检测细胞的增殖情况，同时检测细胞的碱性磷酸酶活性，并进行茜素红染色以说明矿化物形成情况。结果：扫描电镜显示，磁性培养的细胞与常规培养的细胞在形态上没有显著差异；磁场下与常规培养下的细胞增殖情况也没有差异；但是磁场下细胞的碱性磷酸酶活性显著增高（P < 0.05），且矿化物的形成也显著增多（P < 0.05）。结论：静磁场连续曝磁对牙髓干细胞的形态和增殖没有影响，但促进了其成骨方向的分化。     

腹腔镜辅助近端胃切除双通道重建术临床疗效分析

目的 探讨SiewertⅡ型、SiewertⅢ型食管胃结合部腺癌(adenocarcinoma of esophagogastric junction, AEG)行腹腔镜辅助近端胃切除双通道重建术(laparoscopic-assisted proximal gastrectomy with double-tract reconstruction, LAPG+DTR)与腹腔镜辅助全胃切除Roux-en-Y重建术(laparoscopic-assisted total gastrectomy with Roux-en-Y reconstruction, LATG+Roux-en-Y)的术后并发症及术后营养状况变化。方法 采用回顾性队列研究，收集2017年2月至2020年6月兰州市第一人民医院肿瘤外科收治的62例临床分期Ⅰ～Ⅱb期SiewertⅡ型、SiewertⅢ型AEG病人的临床资料。按照手术方式不同分为LAPG+DTR组(32例)与LATG+Roux-en-Y重建组(30例)。观察两组病人围手术期临床相关指标、术后并发症，并分析两组病人术后营养状况和生活质量，记录术前及术后1、3、6...     

基于慕课的翻转课堂教学模式在内科学临床教学中的应用

目的 评价基于慕课的翻转课堂这一新型临床教学模式在内科学教学中的应用。方法 选取蚌埠医学院2018级100名五年制临床医学本科生作为研究对象，随机分为对照组和观察组两组，每组各50名。对照组采用传统的教学模式进行教学，观察组采用基于慕课的翻转课堂新型教学模式进行授课，在教学课程结束后分别进行理论考核、临床技能操作及问卷调查评分，根据考核结果分析两种教学模式的效果。结果 理论考核、临床技能操作及问卷调查评分三种考核结果，观察组均优于对照组(P<0.05)。并且观察组中大多数学生认为基于慕课的翻转课堂相的新型教学方法可以提高学生的自学的积极性及达到预想学习效果。结论 基于慕课的翻转课堂临床教学模式应用在内科学的教学中，不仅能够增强团队协作的能力、提高学生的独立思考的能力，而且能够提高内科学的临床教学质量。有望将此模式在内科学教学中进一步推广应用，为临床教学方式提供新思路。