成就动机在护士自我效能感与创新能力的中介效应

目的 探讨护士自我效能感、成就动机与创新能力之间的关系,为制定提升其创新能力培养方案提供依据。方法 采用分层抽样方法,2018年12月将我院科室按照14名总护士长分管的片区进行分层,每个片区随机选取15%共计550名护士作为研究对象。采用一般自我效能感量表、成就动机量表和临床护理人员创新能力评价量表对其进行调查。结果 本组护士自我效能感总分为（33.16±5.44）分,成就动机总分为（12.50±5.48）分,创新能力总分为（109.57±18.97）分;本组护士自我效能感与成就动机、创新能力总分呈正相关（r=0.744,0.511;P<0.01）,创新能力总分与成就动机总分呈正相关（r=0.592,P<0.01）;成就动机在自我效能感和创新能力之间起部分中介作用（β=0.176,P<0.01）,中介效应占总效应的27.76%。结论 本组护士自我效能感及成就动机总分处于较高水平,创新能力处于较低水平;自我效能感、成就动机与创新能力总分均呈正相关,自我效能感既可以直接影响护理人员创新能力,也可以通过成就动机的部分中介作用间接影响创新能力。通过提升自我效能感和成就动机,可激发护理人员创新行为,提升创新能力。     

巧用无菌注射器硬纸盒制作输液夹板

静脉输液是临床上最常见的基础护理操作。心内科以老年患者居多,血管弹性差,有些患者不愿意使用浅静脉留置针,输液过程中由于进餐、如厕等活动易导致输液针头脱出血管使液体外渗,护士反复重新穿刺,给患者精神上造成痛苦,生理上带来创伤,同时对患者、家属、医护人员产生心理压力和担忧,也影响了治疗、抢救工作,     

思维导图在低年资护士急腹症分诊培训中的应用

目的 评价思维导图在低年护士急腹症分诊中的应用效果。 方法 选取急诊科低年资护士27名作为研究对象,组织其进行急腹症思维导图的学习及应用,同时选取思维导图应用前分诊的急腹症患者112例和应用后分诊的急腹症患者113例,比较思维导图应用前后急腹症分诊准确率。 结果 思维导图应用后低年资护士分诊准确率为88.5%(100/113)高于应用前的78.6%(88/112),2组比较,差异有统计学意义(χ²=4.032,P=0.045)。 结论 思维导图提高了急诊科低年资护士对急腹症相关知识记忆和理解的效率,锻炼了分析思维能力,提高了急腹症分诊准确率。