老年血液透析患者生活质量及其影响因素分析

目的调查老年血液透析患者生活质量并分析其影响因素。方法采用便利抽样法选取122例老年血液透析患者为研究对象,使用健康状况调查问卷简表及自行设计的一般资料调查表进行调查,通过单因素分析、多元逐步回归分析探究老年血液透析患者生活质量的影响因素。结果老年血液透析患者生活质量总分为(52.01±21.48)分,躯体健康总评分为(48.98±22.77)分,心理健康总评分为(55.80±22.20)分,各维度分均低于国内常模。多元逐步回归分析发现,文化程度和医保支付类型可正向预测生活质量、躯体健康、心理健康,年龄和合并其他疾病数目可负向预测生活质量、躯体健康、心理健康。结论老年血液透析患者生活质量较低,年龄、文化程度、医保支付类型和合并其他疾病数目是生活质量的影响因素。     

幽门螺杆菌与儿童胃及十二指肠疾病相关性探讨

幽门螺杆菌 (Ｈｅｌｉｃｏｂａｃｔｅｒｐｙｌｏｒｉ,ＨＰ)感染是消化性溃疡 (ＰＵ)和慢性胃炎 (ＣＧ)的主要病因 ,也是胃癌 (ＧＣ)的危险因素。ＨＰ感染的检测发展迅速 ,主要分为有创性和无创性两类方法[1 ] ,但多数研究是在成年人群中进行的。本文就胃、十二指肠疾病的患儿的ＨＰ检测 ,探讨ＨＰ感染与儿童年龄、性别、疾病类型之间的相关性。1　临床资料收集南京医科大学附属南京儿童医院 2 3 2例儿童因上腹疼痛、腹胀、嗳气、返酸、纳差、呕血或黑便等表现而住院的患儿。经内镜检查活检诊断为慢性浅表性胃炎 (ＣＳＧ) 1 2 8例 ,十二指肠…     

RECK蛋白与微血管密度在外耳道及中耳鳞癌中的表达及其相关性

目的:检测RECK蛋白与微血管密度(MVD)在外耳道及中耳鳞癌中的表达并研究其临床意义.方法:采用免疫组化SP法检测26例外耳道及中耳鳞癌组织中RECK与CD34标记的MVD.结果:RECK在外耳道及中耳鳞癌中阳性率为42.3%,在外耳道皮肤中阳性率为80.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);外耳道及中耳鳞癌中MVD为(33.58±3.04)个/HP,外耳道皮肤中为(22.50±5.22)个/HP,两组比较差异有统计学意义(P<0.01).外耳道及中耳鳞癌中RECK的表达和MVD、组织学分级及肿瘤分期密切相关.RECK和CD34的表达呈负相关(P<0.05).结论:RECK和CD34的表达呈负相关,二者可能参与了肿瘤的发生,在外耳道及中耳鳞癌的侵袭和转移中发挥重要作用,二者联合检测可望成为外耳道及中耳鳞癌早期诊断和预后判断的分子指标之一.     

应用Spife Combo电泳仪进行血红蛋白电泳的质量保证及特殊故障分析

血红蛋白电泳分析是诊断和分离异常血红蛋白的有效方法。是用于地中海贫血筛查的常规实验手段。美国Helena公司生产的Combo电泳仪是集电泳、染色、脱色、烘干于一体,通过扫描系统扫描,得出血红蛋白各组分的百分比进行地中海贫血筛查。     

提升高校护理专业教师人文素养与护生人文关怀品质培养的相关性研究

目的:探讨提升护理专业教师人文素养与护生人文关怀品质培养的相关性,为培养和提高护生人文关怀能力提供参考。方法:采用"教师人文素养评估问卷"和"护生人文关怀品质问卷"分别对36名教师和102名护生进行问卷调查,并进行t检验,组间采用Pearson相关分析。结果:教师人文素养得到提升后,护生人文关怀能力相应得到提高;两者之间存在正相关,相关系数r=0.612、P=0.000。结论:护理教师人文素养对护生人文关怀品质的培养具有重要影响,高等护理教育专业应重视护理教师人文素养的提升,为培养护生人文关怀品质创造良好的软环境。     

针对高职护生实习后工作能力现况的提高对策

[目的]研究5年制高职护生实习后临床工作能力情况。[方法]采用自制问卷,对为我校2008届高职护理专业实习返校护生共403名,实习医院带教老师共231名进行调查。[结果]护生自评和带教老师对护生的评分好评率最高的是"临床护理能力"(90.07%,84.42%),最低的是"社区护理能力"(42.68%,24.24%);6个维度的比较中,带教老师对护生的评分与护生自评得分差异有统计学意义的有沟通交流能力、社区护理能力、专业发展能力、评判性思维能力(P0.05)。[结论]我校5年制高职护生护理实习临床工作情况基本满足了自己及其用人单位的要求,在坚持临床护理能力教育为重点的基础上,还需在沟通交流能力,社区护理能力、专业发展能力、评判性思维能力培养方面尤其重视。     

某民办高校护生心理弹性与适应的相关性研究

目的调查某民办高校护生心理弹性与适应的状况及其相关性,为拟定干预性措施提供依据。方法采用心理弹性量表与中国大学生适应量表,对207名在校一年级护生进行调查,并对结果进行分析。结果本组护生心理弹性与适应条目均分为2.54、3.12分,其心理弹性与适应呈正相关(r=0.17~0.67,P0.05);不同心理弹性水平的护生在适应得分上的差异有统计学意义(P0.05)。结论民办高校护生心理弹性与适应处于中等水平,心理弹性水平越高则适应越强。     

经济、有效提取外周血基因组DNA的方法

目的介绍一种经济、有效提取外周血基因组DNA的方法。方法采用0.2%NaCl处理人外周血并收集白细胞,再用基因组DNA提取试剂盒抽提基因组DNA。结果用原本提取100μL全血基因组DNA的试剂量来提取3mL全血的基因组DNA,费用节省了2倍以上。结论该方法方便、有效,同时还能得到大量的基因组DNA。     

广东省东莞地区发现1株泛耐药产KPC一2型碳青霉烯酶的肺炎克雷伯菌

目的研究泛耐药肺炎克雷伯菌的相关耐药机制和治疗对策。方法细菌鉴定采用VITEK2全自动细菌鉴定系统,药敏试验采用K—B法,通过产碳青霉烯酶确证试验（改良Hodge试验）及聚合酶链反应（PCR）检测KPC-2基因,并进行序列测定。同时调查感染患者的诊疗情况。结果常规药敏试验显示,该菌株对阿米卡星敏感,对其他抗菌药物均耐药;Hodge试验阳性,PCR检测到KPC-2基因,序列测定与GenBank1i844849序列一致。患者经拔除气管插管,人住隔离病房,加强支持治疗后,1个月内未检测到泛耐药肺炎克雷伯菌。结论加强泛耐药肺炎克雷伯菌监测,提高对泛耐药菌的认识有助于感染疾病的治疗和预防。     

角色体验型教学模式在《基础护理学》实验课中的应用

[目的]探讨角色体验型教学模式在<基础护理学>实验课的应用效果.[方法]将2008级护理本科生66人随机分为实验组(33人)和对照组(33人),对照组采用模拟教学,实验组采用角色体验型教学模式,通过问卷调查方法进行教学效果评价.[结果]两组上课激情提高、能换位思考、形成良好的课堂氛围等13项内容比较差异有统计学意义.[结论]角色体验型教学模式有助于形成良好的课堂氛围,增强护生沟通、表达能力,促使护生形成关爱能力,使理论和实际操作相联系.