首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   37篇
  免费   0篇
基础医学   3篇
临床医学   4篇
综合类   24篇
预防医学   1篇
药学   1篇
中国医学   4篇
  2018年   4篇
  2016年   1篇
  2014年   4篇
  2013年   2篇
  2012年   2篇
  2010年   1篇
  2009年   12篇
  2008年   2篇
  2007年   1篇
  2006年   1篇
  2004年   2篇
  2003年   5篇
排序方式: 共有37条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
目的:探讨区域性6家二甲以上医院血清总胆固醇(TCHOL)与高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)检验结果能否互认,为该区域实行检验结果互认提供依据。方法:收集组值不同的新鲜血清3批,每批5份标本,每份标本分成6小份,每小份1mL分装于灭菌带盖塑料管中,3批标本分3次分别送于6家医院检验科,自动生化分析仪检测,要求其与患者或体检者标本同时出结果,结果由组织单位统一收集。结果:按照CLIA标准,6家医院TCHOL3次PT得分均≥80%;6家医院HDL-C3次PT均≥80%。结论:咸阳市区6家二甲以上医院血清TCHOL、HDL-C检验结果可以互认。  相似文献   
32.
周雪宁  权志博  解晖 《实用医技杂志》2008,15(20):2605-2607
目的:不少乙型病毒性肝炎患者以肝硬化甚至肝癌结局,但HBV-DNA含量与AFP含量两者有无直接关系,值得深思和探讨。方法:用荧光定量PCR方法测定HBV-DNA含量,用ELISA法测定AFP含量。结果:HBV-DNA高含量群体中AFP超出正常参考范围幅度大者多,反之亦然。结论:长期慢性高含量HBV-DNA乙肝患者应定期检查AFP含量及B超,以便早诊早治肝细胞癌;有效的免疫功能可防止肝细胞癌的发生。  相似文献   
33.
目的:探讨性别对乙肝病毒感染血清标志物模式人群分布率的影响,为乙肝的预防、治疗及疫苗接种提供理论依据。方法:ELISA。结果:1678例乙肝两对半检测中检出14种模式,其中,小三阳及2、4、5模式中性别分布差异有显著性,P<0.05,其余模式均无性别分布差异,P>0.05;另外,模式中HBsAg阳性者性别分布差异有显著性,P<0.05。结论:乙肝标志物模式分布有影响,但并非每种模式的影响均一致。  相似文献   
34.
目的:探讨区域性二甲以上6家医院血清总蛋白(TP)与白蛋白(ALB)检验结果能否互认,为该区域实行检验结果互认提供依据。方法:收集组值不同的新鲜血清3批,每批5份标本,每份标本分成6小份,每小份1ml分装于灭菌带盖塑料管中,3批标本分3次分别送于6家医院检验科,自动生化分析仪检测,要求其与患者或体检者标本同时出结果,结果由组织单位统一收集。结果:按照CLIA标准,6家医院TP3次卵得分均为100%;6家医院ALB3次门均为100%。结论:咸阳市区二甲以上6家医院血清TP、ALB生化检验结果可以互认。关键词总蛋白白蛋白检验结果互认区域性分析  相似文献   
35.
目的:探讨咸阳市区二甲以上六家医院血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)与天冬氨酸氨基转移酶(AST)能否互认,为咸阳市区实行检验结果互认提供依据。方法:收集组值不同的新鲜血清3批,每批5份标本,每份标本分成6小份,每小份1ml分装于灭菌带盖塑料管中,3批标本分3次分别送于六家医院检验科,自动生化分析仪检测,要求其与患者或体检者标本同时出结果,结果由组织单位统一收集。结果:按照CLIA标准,五家医院ALT3次PT得分均为100%,一家医院ALT两次PT≥80%:六家医院AST3次PT均为100%。结论:咸阳市区二甲以上六家医院ALT、AST检验结果可以互认。  相似文献   
36.
目的:不正规的尿液自动分析加样方法会与正规操作方法结果发生较大偏离,故临床检验中应加强正规培训且按试带说明进行操作,以期为患者出具真实可靠的检验报告。方法:使用桂林电子仪器厂生产的Uritest-200尿自动分析仪和其试带用两种加样法进行自动分析。结果:两种加样法结果有明显差异。结论:应加强正规化操作训练,摒弃所有不按说明进行的非正规操作。  相似文献   
37.
临床微生物检验学实验教学方法改革初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
权志博  周雪宁  王丽 《实用医技杂志》2007,14(10):1333-1334
目的:探讨检验医学专业临床微生物学和微生物检验实验教学方法的效果。方法:采用自制临床微生物培养模拟标本对两届学生进行实验观察。结果:该两届学生临床实习过程中带教老师普遍反应微生物学实验基础扎实,适应临床较快,实习效果较好。结论:自制模拟临床微生物标本不但无已知病原微生物以外的其他未知微生物可能带来的隐性危害,可取得与临床培养标本相同的效果,而且利于调动学生的思维积极性,好的结果出现时还可促进学生专业成就感的建立,故其值得推广应用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号