国内护理质量评价体系核心要素研究概况

<正>质量评价是为了解决质量判断问题、表明质量标准差异、区分优劣等级,从而提高护理质量、规范护理人员行为的指标[1]。护理质量评价体系是由一系列护理质量评价组织、评价内容、评价标准和指标、评价方法等构成,行使护理质量管理的职能,确保护理质量的持续改进[2]。     

军队疗养院文职护士管理实践与体会

目的加强文职护士管理，提高护理队伍整体素质。方法专人管理，建立技术档案；进行军政训练、岗前培训和规范化培训；按照德（廉）、能、勤（体）、绩4个方面的要求进行综合考评。结果培训后，文职护士理论与技术操作考核合格；综合考评均为称职及以上，优秀率为20．83％；疗养员服务满意度为100．00％。结论全面培训与综合考评是文职护士管理的重要举措．有利于文职护士综合素质的提高。     

系统性红斑狼疮患者激素治疗依从性与认知情况现状调查

目的:了解长期应用肾上腺糖皮质激素(简称激素)的系统性红斑狼疮(SLE)患者服药依从性现状及其对激素的认知状况,探讨有效提高患者服药依从性的措施。方法:采用自制服药依从性问卷对110例长期服用激素的SLE患者进行调查,以了解目前SLE患者激素治疗的依从性情况及其对激素的认知状况。结果:家属督促情况与患者的服药依从性差异有统计学意义(P<0.05),患者对激素的认知状况与其服药依从性呈正相关(P<0.01)。结论:长期激素治疗SLE患者服药依从性总体较好,但存在一定的个体差异性,护理人员应加强对激素治疗长期性的宣教并重视提高患者对激素治疗的认知,同时充分调动患者的社会支持系统,从而促进其维持良好的服药行为。