对《诊断学》教学的调查研究

诊断学是基础医学与临床医学的桥梁,是中医专业的必修课程,其特点是内容多,知识量大,涉及面广,实践性强。由于中医专业课程设置的特点,诊断学课程学时比较少,为了深入了解中医专业学生诊断学的学习情况,发现教学中存在的问题,以便进行教学改革,提高教学质量,我们对已完成诊断学理论及实践教学,但尚未进行考试的2007级三年制中医专业学生进行教学调查，并对调查结果进行统计分析。     

复方地龙胶囊对哮喘小鼠血清IL-4分泌的影响

目的：探讨复方地龙胶囊对哮喘小鼠血清白细胞介素-4（IL-4）分泌的影响。方法：实验分5组：正常对照组、哮喘模型组、复方地龙胶囊高剂量组、复方地龙胶囊低剂量组和地塞米松组,每组各10只。采用卵白蛋白（OVA）腹腔注射致敏建立小鼠支气管哮喘模型,并予以复方地龙胶囊或地塞米松对哮喘小鼠进行治疗,处死后用ELISA法检测小鼠血清白细胞介素-4（IL-4）的表达水平。结果：哮喘模型组小鼠血清IL-4含量明显高于正常对照组（P〈0.05）;复方地龙胶囊高、低剂量组及地塞米松组IL-4含量水平均明显低于哮喘模型组,差异有显著性（P〈0.05）;复方地龙胶囊高、低剂量组与地塞米松组比较,差异没有显著性（P〉0.05）。结论：复方地龙胶囊可通过影响哮喘小鼠血清IL-4的水平,调节免疫系统,进而对其治疗起重要作用。     

运动负荷试验在糖尿病量化运动处方中的应用

目的 探讨采用心率与血乳酸值结合、利用无氧阈心率指导运动训练方法,为2型糖尿病患者制定个性化量化运动处方的可行性.方法 50例2型糖尿病患者均进行心电图踏车运动试验,每2 min递增20 W的运动功率,每个等级运动末检测血浆乳酸水平,运动过程中自动描记12导联心电图并自动监测血压等数据.运动试验终止标准据美国运动医学会...     

协作型教育模式对2型糖尿病患者胰岛系注射依从性影响的研究

目的 探讨协作型教育模式对2型糖尿病患者胰岛素注射依从性的影响.方法 将初次使用诺和胰岛素笔的60例2型糖尿病患者采用随机数字表法分为实验组(n=30例)和对照组(n=30例).实验组与对照组患者在教育内容上相同,实验组采用协作型健康教育模式,家属与医护人员协作共同管理,双重督导;对照组患者在住院期间实施常规健康教育方...     

皮肤平滑肌瘤1例

<正>1临床资料患者女,56岁。右上肢及背部皮肤出现丘疹和结节20年。20年前,患者无明显诱因右上肢出现米粒大结节,无明显自觉症状,遇冷后有轻微疼痛,曾手术切除背部一较大皮损,当时未送病理检查。近年来,皮损逐渐增多,渐累及背部,近日来皮损发展较快。患高血压和糖尿病十年,无午后低热等,否认外伤、手术及药物过敏史,无结核病史及接触史,家族中无类似疾     

手法配合自动间歇牵引治疗颈椎病

颈椎病是临床中老年人的常见病，近年来国内外在治疗方法上有较多探索，多数选用非手术治疗。我科自１９８９年以来，运用推拿手法配合自动间歇牵引治疗该病数百例，取得满意效果，现将病历完整的１５０例疗效观察报告如下。１临床资料本组１５０例患者均结合Ｘ线片和ＣＴ...     

糖尿病性周围神经病知识宣教的意义

目的通过健康教育,使糖尿病(DM)患者了解糖尿病的基础知识、糖尿病周围神经病的健康知识,减少或延缓并发症的发生。方法应用集体授课、电视录相、多媒体、发放小册子、单个辅课、自学等方法,对82例糖尿病患者进行宣教培训,同时在培训前、后进行健康知识测试。结果宣教后测评分提高5.01分有显著性差异(P<0.001)。结论通过宣教培训能提高患者对DM周围神经病的认识。     

西医内科学在中医药学校的教学体会与探讨

西医内科学在中医药学校的教学中一直是个难点,本文从明确教学目的,优化教学内容;调动学生学习兴趣及积极性;积极组织临床实践,让学生在实践中进步等几个方面总结了在中医药学校的教学体会,就如何在中医药学校改进教学方式、提高教学效果等进行了分析和阐述。     

医院重点科室空气监测分析

通过对重点科室空气消毒效果的监督与监测，探讨如何进一步做好病区的空气消毒，尽量减少医院感染的机会。