额叶损伤对意识及无意识记忆的影响

目的：采用Jacoby提出的加工分离程序为实验方法，以具体图形和抽象图形为实验材料，分析额叶损伤对意识、无意识记忆的影响。 方法：于2004-06／2005-12在济宁医学院附属医院、济宁医学院第一教学医院和山东大学第二附属医院选取16例额叶损伤患者（额叶损伤组）和20例正常人（正常组）进行对照研究，采用Jacoby的加工分离程序，对意识性提取成绩和无意识提取成绩进行分离，同时选用两种图形材料（具体图形和抽象图形）对知觉启动和语义启动进行分离。 结果：16例额叶损伤患者和20例正常人均进入结果分析。（1）两种实验材料（具体图形和抽象图形）的实验结果均显示，额叶损伤组的意识性提取成绩明显低于正常组（具体图形：0．531&;#177;0．175，0.825&;#177;0．130；抽象图形：0．288&;#177;0．201，0．590&;#177;0．185）。差异有统计学意义（P=0．001和P=0．004）。（2）额叶损伤组的知觉启动成绩也明显低于正常组（0．325&;#177;0．140，0．544&;#177;0．121），差异有统计学意义（P=0．003）；而额叶损伤组的语义启动成绩与正常组比较，差异无统计学意义（0．740&;#177;0.116，0．850&;#177;0．188，P=0．167）。 结论：额叶损伤易导致意识记忆损伤和无意识记忆的知觉启动损伤，而对无意识记忆的语义启动无影响。语义启动的存在可以帮助额叶损伤患者部分填补其由于意识记忆和知觉启动丧失所造成的记忆功能的损害，这一发现对记忆康复工作具有良好的促进作用。     

腹腔镜阑尾切除手术126例报告

目的总结腹腔镜阑尾切除手术（Lapamscopic appendectomy，IJA）的经验。方法回顾分析2004年10月～2006年12月，我院126例IJA的临床资料。结果1例中转开腹，误行部分盲肠壁切除。余125例完成手术，其中1例腹腔镜残余脓肿，局部麻醉下腹腔切开引流治愈。结论合理使用腹腔镜技术治疗阑尾炎可取得满意效果。     

硬膜外麻醉穿刺包在腹腔镜胆道造影中的应用

目的腹腔镜胆囊切除术中运用硬膜外麻醉穿刺包行胆道造影,方法简单,容易学习,成功率高。方法通过右侧肋缘下,胆囊管垂直上方,刺入硬膜外麻醉穿刺针,拔出穿刺针内芯,置入硬膜外导管,插入胆囊管,进行术中胆道造影,1例插管失败,改用带管头皮针胆总管穿刺造影。结果全部造影成功。结论使用硬膜外麻醉穿刺包,进行腹腔镜胆道造影,此方法简单易学,成功率高。     

顽强的短喙鸟

短喙的鸟一孵出来就被视为残疾，母亲在它们满两个月后就会抛下它们不管了。因那种果子浑身长满了坚硬的刺，只有长喙鸟才能啄得开，甚至连那些喙稍短的长喙鸟也啄不开，于是，每年都有很多喙短的鸟因无法啄开蒺藜的果子而饿死。     

二维斑点追踪分层应变技术定量评价冠状动脉慢血流患者左心室收缩功能的价值

目的 探讨二维斑点追踪成像(2D-STE)分层应变技术定量评价冠状动脉慢血流(CSF)患者左心室收缩功能的应用价值.方法 选择2018年7月—2021年10月陕西中医药大学附属医院心血管内科收治并经冠状动脉造影(CAG)确诊的CSF患者48例为研究对象(CSF组),再纳入经CAG确诊为冠状动脉血流正常者48例作为对照组...     

大学生时间管理倾向与应对方式的关系研究

目的探讨大学生时间管理倾向与应对方式的关系。方法采用大学生时间管理倾向量表与简易应对方式问卷对224名大学生进行问卷调查。结果①时间管理倾向与应对方式相关显著,在总分及各维度上与积极应对方式呈显著正相关(P<0.01),在总分及时间监控感、时间效能感上与消极应对方式呈显著负相关(P<0.01);②高低时间管理倾向在积极应对方式和消极应对方式上均差异显著(t=-4.54,P<0.001;t=2.90,P<0.01);③时间价值感、时间监控感和时间效能感都对积极应对方式有显著预测作用(P<0.001),但只有时间监控感对消极应对方式有预测作用(β=-0.227,P<0.001)。结论时间管理倾向在大学生压力应对方式中发挥着重要作用。     

大学生时间管理倾向与学习倦怠的关系研究

目的探讨大学生时间管理倾向与学习倦怠的关系。方法采用大学生时间管理倾向量表与学习倦怠量表对314名大学生进行问卷调查及相关分析。结果①学生的学习倦怠(除情绪衰竭因素外)存在性别上的差异,在学习倦怠的情绪衰竭因子上存在显著的年级差异(F=6.95,P<0.01);②时间管理倾向在时间价值感上存在性别差异(t=-2.28,P<0.05),女生得分好于男生,医学专业学生的时间管理好于非医学专业的学生,并在各因子上差异显著(P<0.05或<0.01);③时间管理倾向与学习倦怠各维度存在负相关,时间管理高分组的学习倦怠水平显著低于低分组的学生(P<0.01或<0.001)。结论学生的时间管理倾向影响其学习倦怠水平。     

医学生的时间管理倾向特点研究——以济宁医学院为例

目的探讨医学院校大学生时间管理倾向的特点。方法采用大学生时间管理倾向量表对314名大学生进行问卷调查及相关分析。结果 1)时间管理倾向在时间价值感上存在性别差异(t=-2.28,P<0.05),女生好于男生;2)医学专业学生的时间管理倾向好于非医学专业的学生,并在各因子上差异显著(P<0.05,P<0.01)。结论医学生的时间管理倾向好于非医学专业的学生。     

抑郁症患者认知功能障碍与血浆脑源性神经营养因子水平的关系

目的 探讨抑郁症患者认知功能障碍的特征及其与血清脑源性神经营养因子(BDNF)水平的关系.方法 采用北京版蒙特利尔认知评估量表(MoCA-BJ)分别对73例抑郁症患者和71例正常人进行认知功能评定,根据MoCA-BJ得分,将抑郁症患者划分为伴认知功能障碍组,共36例;不伴认知功能障碍组,共37例.采用酶联免疫吸附法(ELISA)测定所有受试者血清BDNF水平.结果 抑郁症患者MoCA总分、视空间功能、执行功能、注意力、延迟记忆功能、时间定向力、地点定向力功能均低于正常对照组(P＜0.05);抑郁症患者认知功能障碍发生率为49.3％;伴认知障碍组[(12.08±7.08) ng/ml]与不伴认知障碍组[(12.22±7.93) ng/ml]的血清BDNF水平差异无统计学意义(P＞0.05),但两组BDNF水平均低于对照组[(16.55 ±7.47) ng/ml,P＜0.01],血清BDNF水平与抑郁症患者各认知域功能无显著相关(P＞0.05).结论 抑郁症患者认知损害累及视空间、执行功能、延迟记忆、注意力、定向力等多个认知领域.血清BD-NF水平与抑郁症关系密切,但与抑郁症认知功能无明显关系.     

对行为医学的再认识

行为医学是近年来迅速发展起来的一门综合行为科学和生物医学科学知识的多学科交叉性学科,是在行为科学和医学取得重大发展的基础上,在科学体系发生激烈变化、学科出现高度分化和高度综合的历史背景下逐渐形成和发展起来的.