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高等教育的导师制概念最早起源于英国,由14世纪创办牛津大学新学院的温切斯特主教威廉·威克姆提出并实践.直至19世纪末,导师制才首先在牛津大学、剑桥大学被运用于本科教育.近年来,我国的本科医学教育发展迅速,办学规模逐渐扩大,并稳定在一个较高水平,随着我国高等教育迈入大众化时代,其质量问题始终是各方关注的焦点.如何培养高素质、具有较强竞争能力的创造性人才,是高等教育面临的新课题.近年来,教育主管部门不断出台政策措施,以稳定和提高本科教育质量,各个高校也结合自身的特点和优势,积极改革创新人才培养模式.高等医学院校的实验教学是培养学生创新能力的重要环节,它对于全面提高医学生的综合素质,培养学生的实践能力与创新精神具有特殊作用.但随着现代科学与医学科学的迅猛发展,传统的实验教学方法已不能满足现代医学教学的需要,制约着医学教育质量的提高.在教育发展的新形势下,我们课题组尝试开展了“项目-导师制”实验教学模式,为培养高素质创新性人才探索新的教学方式,促进我院实验教学的发展. 相似文献
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人体蠕形螨是专性寄生在人体毛囊和皮脂腺的一种永久性寄生螨,以面部为主。可引起人体蠕形螨病。近年来,随着人们美容意识的提高,对蠕形螨的致病性及其治疗更加关注。该文就蠕形螨感染的治疗现状予以综述,以求对治疗人体蠕形螨病提供参考。 相似文献
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为提高病原生物学的实验教学质量,培养医学创新人才,按照“三导向人才培养模式”实施依托科研项目的开放性实验教学,优化实验内容设计、实验教学形式和实验考核办法。通过在课题方向的选择中充分发挥学生的自主权,在实验内容的设计中充分考虑学生的兴趣,实验操作进程中指导教师扮演参观者角色,在实验考评中增加了问题解决和创新能力的考评等。鼓励学生参与科研项目,激发其学习积极性,培养其开拓创新的科学精神和严谨的科学态度。 相似文献
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PBL教学法是一种以问题为基础,以学生为中心,发展学生综合思维能力和解决实际问题能力的教学方法。在人体寄生虫学教学中应用PBL教学法,结果显示它是一种较好的培养和提高学生各种能力及综合素质的理想的教学模式。但在其教学实施过程中也存在一些问题,所以应结合实际,合理运用PBL教学法。 相似文献
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目的 探讨“项目-导师制”在寄生虫学实验教学中的应用效果.方法 采用“项目-导师制”和传统的实验教学方法分别对2008级学生实验组和对照组进行寄生虫学实验教学,以问卷调查了解实验教学效果,以试卷测试学生实验成绩,并将两种方法进行回顾性和对比分析.结果 实验组实验教学效果不满意、满意、很满意率分别为0(0/90)、15.... 相似文献
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目的：探讨不同中药材挥发油含量与提取时间及出油高峰的相关性。方法：采用水蒸气蒸馏技术对12种中药挥发油含量进行提取,并研究其提取时间及出油高峰的关系。结果：12种中药中八角茴香的挥发油含量最高,木香和佛手的含量最低;丁香挥发油的提取时间最长,苍术的最短;丁香的出油高峰持续时间最长,而佛手的最短。结论：水蒸气蒸馏技术是一种提取中药材挥发油的主要方式,通过对花椒等12种中药材挥发油提取的实验研究,发现不同中药材挥发油的含量及提取时间差异较大,其含量与提取时间无绝对相关性。 相似文献
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人体蠕形螨（Human demodex）是一类小型永久性寄生螨。主要分为毛囊蠕形螨（Demodex folliculorum）和皮质蠕形螨（Demodex brevis）两种,寄生部位常见于皮脂腺分泌旺盛的颜面部。绝大多数被螨虫感染不会出现明显的临床症状,但往往引起毛囊扩张、毛孔扩大等皮肤粗糙老化现象．少数人则会引起螨性的痤疮、酒渣鼻、睑缘炎、外耳道瘙痒症等疾病,影响人的容颜和身心健康。目前尚缺乏理想的杀螨药物。我们用枳壳挥发油对两种人体蠕形螨进行体外抑杀作用的实验获得满意效果．为进一步开发低毒、高效的杀螨药物提供参考依据。 相似文献
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