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情感渗透是教学的重要组成部分。在教学中,教师应对病理学教学内容进行情感性处理,探究激发学生情感的有效手段,合理安排课堂结构,以激发学生学习病理学的动力,使教师、学生和病理学知识三者情感产生共鸣,以提高教学效率。通过情感渗透,为培养合格的医务工作者打下良好的道德基础。 相似文献
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目的减少临床不合理联合用药。方法从药理学的角度对临床上一些联合用药情况进行分析,指出其错误所在。结果不恰当的联合用药可能降低疗效,产生毒性反应或引起药源性疾病,并增加患者精神负担和经济负担。结论临床医师应对药物的药理作用及药物问的协同作用充分了解,避免出现不合理的联合用药。 相似文献
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笔者于2004年6月~2008年5月对128例腹腔手术后患者予以厚朴排气汤促进肠道排气,效果满意,报道如下。 相似文献
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急性胰腺炎与细胞凋亡 总被引:2,自引:0,他引:2
细胞凋亡 (apoptosis)是由基因控制的细胞自主地有序死亡 ,又称程序性细胞死亡 ,是一种消灭不需要的和损害的细胞的生命调控过程。凋亡细胞形成凋亡小体很快被临近的细胞所吞噬 ,其特点是不引起炎症反应。机体以牺牲少部分细胞为代价换取整体的生存与稳定。急性胰腺炎 (acutepan creatitis,AP)的发病机制尚未完全清楚 ,激活的胰蛋白酶对胰腺实质的自身消化是AP发生的重要病理过程。近年来 ,人们已注意到急性水肿型胰腺炎的胰腺中存在着较多的凋亡细胞 ,而急性坏死型胰腺炎 (acutenecrotizing… 相似文献
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[目的]探讨额颞部对冲性脑损伤手术治疗的相关危险因素研究。[方法]选自某院2004年1月~2010年11月以来收入的共143例额颞部对冲性脑损伤患者,手术治疗中死亡患者分为死亡组(25例),未死亡者分为存活组(118例)。研究发现年龄、性别、出凝血、血小板计数、手术时间对额颞部对冲性脑损伤的预后并无影响,而既往史中的冠心病史、CT血肿量、手术时机及格拉斯哥昏迷评分(GCS评分)为影响额颞部对冲性脑损伤预后的危险因素。[结果]存活组GCS为(10.6±2.3)分,死亡组为(7.3±1.8)分,两组对比差异有统计学意义,P≤0.05。存活组冠心病患者共21例(17.8%),死亡组7例(28%),两组对比差异有统计学意义,P≤0.05。存活组血肿量为(13.24±5.62)ml,死亡组为(19.47±6.73)ml,两组对比差异有统计学意义,P≤0.05。存活组急诊手术35例,死亡组17例,两组对比差异有统计学意义(P≤0.05)。存活组择期手术83例,死亡组8例,两组对比差异有统计学意义(P≤0.05)。[结论本研究通过对额颞部对冲性脑损伤的相关危险因素研究中发现,既往有冠心病史、CT血肿量高、急诊手术患者以及格拉斯哥昏迷评分(GCS评分)分数较低者预后相对较差。 相似文献
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刘东波石少婷王凤姣周燕 《卫生职业教育》2018,(12):45-46
近几年国家大力发展职业教育,中等职业学校在发展过程中,如何对教师进行管理遇到了很多困难,作为学校的管理者只有正确认识"以人为本"的管理理念,才能保证学校各项工作顺利开展并富有成效。 相似文献
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目的 观察胰淀素对大鼠胰岛β细胞电压门控L-型钙通道的影响.方法 用全细胞膜片钳技术观察胰淀素作用前后胰岛β细胞电压门控L-型钙通道门控特性、电流变化.结果 在葡萄糖5.5 mmol/L条件下,大鼠胰岛β细胞L-型钙通道电流约在-40 mV激活,+20 mV左右达高峰,峰值约为-120 pA,胰岛素分泌量为(0.76±0.12)μg/L;16.7 mmol/L葡萄糖刺激下峰电流电压左移、峰电流达-140 pA左右,胰岛素分泌量为(1.78±0.13)μg/L.用0.5、1.0、5.0、10.0μmol/L浓度胰淀素分别孵育胰岛β细胞,在5.5、16.7 mmoL/L葡萄糖条件下,0.5、1.0μmol/L胰淀素浓度的峰电位激活电压、电流、胰岛素分泌最与对照组相比,差异均无统计学意义,在5.5 mol/L葡萄糖条件下,5.0、10.0μmol/L胰淀素浓度的激活电雎增加为-30 mV,峰电流分别减小至-80 pA、-60 pA左右,胰岛素分泌量分别降低至(0.49±0.11)、(0.36±0.12)μg/L;在16.7 mmol/L葡萄糖条件下,激活电压由-40 mV增加到-30 mV,峰电流分别减小至-80 pA、-40 pA,胰岛素分泌量分别降低至(1.20±0.13)、(0.89±0.14)μg/L,与对照组相比差异具有统计学意义.结论 葡萄糖刺激胰岛β细胞电压门控L-型钙通道开放与胰岛素分泌同步,胰淀素抑制胰岛β细胞电压门控L-型钙通道开放和抑制胰岛素分泌作用同步并与其作用浓度正相关. 相似文献
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急症结肠Ⅰ期切除吻合 总被引:1,自引:0,他引:1
结肠急症情况下的Ⅰ斯切除吻合被认为是危险的手术。最大的危险是吻合口漏,一旦发生有很高的死亡率。所以传统上分Ⅱ、Ⅲ期手术的方治,Ⅱ期手术为结肠切除后道疾及闭疾术,Ⅲ期手术为结肠造瘘,肿瘤切除和结肠结肠间吻合以及结肠造口闭合。分期手术有以下缺点[1,2]:(1)病人需要承受多次手术的痛苦,肠道疾使病人的心身健康受到严重的影响;(2)肠造疾的并发症发生率较高,切口感染的机会增多;(3)肿瘤患者手术引起肿瘤扩散,再次手术时已无法切除,一些年老体弱者,不能承受多次手术,以至丧失手术时机;(4)分期手术累计5年生存率… 相似文献