广州北郊卫氏并殖吸虫超高度疫源地首报

目的调查广州北郊并殖吸虫流行分布状况。方法采集调查点山溪中螺蛳1,216只,溪蟹39只,收集当地村庄猫、犬粪便各3份。检查并殖吸虫尾蚴、囊蚴和虫卵。解剖虫卵检查阳性猫、犬,查找并殖吸虫成虫。结果螺蛳感染率为0.32‰(4/1,210)。螺种为放逸短沟蜷。蟹体卫氏并殖吸虫囊蚴感染率为100%(35/35)。感染度:2～1,050个囊蚴/只蟹,2～30.75个囊蚴/g蟹。部分蟹体同时感染二倍体、三倍体两型囊蚴。蟹种为平和华溪蟹。猫、犬粪便各有1份检出并殖吸虫卵,感染率为33.33%(2/6)。解剖虫卵检查阳性猫、犬,检获卫氏并殖吸虫成虫15条。结论首次发现广州北郊从化良口存在严重卫氏并殖吸虫流行,为超高度疫源地(I级)。鉴于卫氏并殖吸虫是我国主要致病并殖吸虫,该疫源地处于从化和广州主要饮用水源的流溪河源头,具有导致流溪河流域人群卫氏并殖吸虫感染的潜在危害,必须引起高度重视。     

PBL教学法在临床康复学教学中的应用

探讨PBL教学法在临床康复学教学中的应用效果。对本院2008级康复治疗技术专业66名学生进行分组教学,实验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法。课后对两组学生进行理论考试,同时对实验组进行问卷调查。结果显示实验组的考试成绩明显优于对照组（P〈0．01）,且两组学生考试成绩的及格率差异有统计学意义（P〈0．05）。PBL教学法能够提高临床康复学的教学效果。     

广州医学院从化学院2008年新生入核体检资料分析

目的 了解新生的健康状况,为我校筛选出符合各医学专业健康要求的新生,为制订切实可行的疾病预防措施和健康教育计划提供科学依据.方法 采用我校制作的"广州医学院学生健康检查表"对我校的2008级新生进行全面健康检查,检查的项目包括形态机能、内科、外科、五官科、牙科、血液生化、胸部x线透视.结果 共检查新生627人,完全健康者541人(86.28%),形态机能检出有问题者10人(1.59%),内、外科检出有问题者12人(1.92%),五官科检出有问题者加人(6.38%),牙科检出有问题者9人(1.44%),血液生化检查检出有问题者15人(2.39%),胸部X线透视检查异常者未检出;新生健康状况女生优于男生(P<0.01);城市学生优于农村学生(P>0.01).结论 我校新生健康状况总体良好,影响新生健康的主要是五官科疾病(视力低下)和血液生化疾病(HBV感染),应加强这两方面疾病的预防和健康卫生教育.     

广东省学龄前儿童家长对儿童忽视的认知和健康教育需求调查

目的：了解学龄前儿童家长对儿童忽视的认知和健康教育需求状况,为开展适宜的防治儿童忽视的健康教育提供科学根据。方法：采用自行设计的调查问卷,对东莞、惠州、中山、佛山市3~6岁学龄前儿童家长621人进行儿童忽视的认知和健康教育需求调查。结果：仅5.4%的家长听说过儿童忽视、也知道内容;55.9%的家长以前从来没有获得过防治儿童忽视的知识;90.5%～90.7%的家长需要、也愿意接受防治儿童忽视的相关知识;94.6%～97.4%的家长认为应该也需要进行防治儿童忽视的教育和宣传;77.0%的家长期望的健康教育方法是正规宣传手册、书报及杂志,55.6%期望对家长或老师开设预防儿童忽视教育课程,49.1%期望专题讲座等;70.5% 的家长认为应该在幼儿园集中培训家长,61.4%认为应在公共场合宣传,59.6%认为应集中培训幼儿园老师,通过这些形式对儿童忽视防治知识进行广泛宣传。结论：学龄前儿童家长的儿童忽视相关知识严重匮乏,但需求迫切,应加强并有针对性地开展适宜于家长的内容、地点、形式、方法和途径的防治儿童忽视的健康教育。     

广东省珠三角城市3～6岁儿童忽视状况调查

目的探讨广东省珠三角城市3～6岁儿童忽视状况,为相关部门采取防治儿童忽视措施提供依据。方法采用随机整群抽样的方法采用《中国3～6岁城区儿童忽视状况评价问卷》调查广东省珠三角10个城市25所幼儿园的2 581名3～6岁儿童家长。结果广东省珠三角城市3～6岁儿童总忽视率为35.31%,总忽视度为42.22。男、女童的总忽视率分别为35.83%和34.35%,总忽视度分别为42.86和41.39,差异均有统计学意义(P<0.05)。男童在身体和教育层面的忽视率均高于女童,差异有统计学意义(P<0.05)。男童在情感、安全、医疗层面的忽视度均高于女童,而女童在教育层面的忽视度高于男童,差异均有统计学意义(P<0.05)。不同年龄儿童在各层面的忽视率和忽视度比较差异均有统计学意义(P<0.05);其中6岁儿童在各层面的忽视率和忽视度均最大,与其他组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。不同家庭类型的儿童在教育、情感、安全层面的忽视率及身体、教育、医疗层面的忽视度比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论广东省珠三角10个城市儿童忽视情况有其特殊性,更应该引起相关部门和家长的重视。     

PBL教学法在高职临床医学专业病原生物学教学中的应用

采用PBL教学法与LBL教学法,对2009级临床医学专业学生的《病原生物学》课程教学进行对比研究。PBL组细菌学、病毒学、寄生虫学各部分和总成绩分数均明显高于LBL组,PBL组及格率也明显高于LBL组。PBL教学法应用于《病原生物学》教学过程,有利于学生多种能力的培养,教学效果显著。     

费茨动作技能形成理论在护理技能教学中的实践

目的：探讨提高护理技能教学质量的有效方法。方法：将2006级护理学专科生两个班中随机抽取1个班为实验组,另一个班为对照组,实验组运用费茨动作技能形成理论与传统教学相结合进行教学,对照组采用传统教学法。结果：实验组学生对教学满意度、提高学习兴趣、技能培养明显优于对照组（P〈0.01）。结论：运用费茨动作技能形成理论与传统教学相结合教学法可有效提高护理技能教学质量。     

广东省广州从化市城区3～6岁儿童忽视现况调查

目的:了解广东省广州从化市城区学龄前儿童忽视现状,为相关部门采取防治儿童忽视措施提供数据。方法:采用随机整群抽样的方法用《中国3～6岁城区儿童忽视状况评价问卷》调查广东省广州从化市4所幼儿园3～6岁的536名儿童家长或照顾该儿童的其他家庭成员进行统计分析。结果:广东省广州从化市学龄前儿童总忽视率为48.32%,总忽视度为45.51,儿童忽视现况严重。男女童的总忽视率分别为48.45%和48.11%,两者比较差异无统计学意义(P>0.05);男女童的总忽视度分别为45.58和45.41,两者差异无统计学意义(P>0.05)。年龄组间儿童的总忽视率差异无统计学意义(P>0.05),总忽视度差异无统计学意义(P>0.05)。不同年龄组的情感、教育、医疗层面忽视率差异有统计学意义(P<0.05),其中3岁组情感、教育、医疗层面忽视率最大,6岁组相对各层面忽视率较低,随着年龄增大,忽视率逐渐减小。不同年龄组的教育、医疗忽视度差异有统计学意义(P<0.01),其中3岁组的教育、医疗忽视度最大,6岁组的最小,随着年龄增大,忽视度逐渐减小。不同家庭类型儿童总忽视率差异无统计学意义(P>0.05),总忽视度差异有统计学意义(P<0.01);不同家庭类型儿童的身体忽视率、身体和医疗忽视度差异有统计学意义(P<0.05)。单亲家庭儿童各层面忽视率和忽视度均较高。结论:广东省广州从化市学龄前儿童忽视现况严重,应引起重视。     

“师生角色互换法”教学法在康复医学教学中的应用探析

目的：探讨“师生角色互换法”教学方实在临床医学专业康复医学教学中的应用效果。方法：对在校96名临床医学专业学生进行分组教学,其中实验组48名学生采用“师生角色互换法”教学方式,对照组48名学生采用传统教学方式。课后对两组学生同时进行理论考试和问卷调查。结果：实验组学生的理论考试成绩优于对照组（P〈0．01）,且两组学生理论考试成绩的优良率差异有统计学意义（P〈0．01）;实验组学生在学习兴趣和主动性、知识的记忆和理解、自学能力和解决问题能力方面要强于对照组（P〈0．05）。结论：“师生角色互换法”教学方式在康复医学教学中应用效果较好。     

广州北部山区并殖吸虫流行分布现状初步研究

目的调查广州北部山区并殖吸虫流行分布现状。方法采集并解剖调查点山溪中螺蛳、溪蟹,检查并 殖吸虫尾蚴、囊蚴。用所获囊蚴人工感染猫、犬,解剖猫、犬查找并殖吸虫成虫。取成虫样本,进行COI 基因、ITS2基因序列分析,与GenBank检索并殖吸虫,COI基因与ITS2基因序列相比较。结果良口螺蛳尾蚴 感染率0.32%（4/1 210）,螺种为放逸短沟蜷。溪蟹囊蚴感染率100%（35/35）。感染度：79.4个囊蚴/只 蟹,11.12个囊蚴/g蟹,最高只蟹检出囊蚴1 050个,蟹种平和华溪蟹。南昆山螺蛳尾蚴感染率0.15%（3/2 000）,螺种为放逸短沟蜷。溪蟹囊蚴感染率 100%(59/59),感染度：105.66个/只蟹,7.87个/ g蟹。蟹 种为平和华溪蟹。吕田螺蛳尾蚴感染率0.03%（1/310）,螺蛳种为拟钉螺。溪蟹囊蚴感染率36.73% (36/98),感染度4.55个囊蚴/只蟹,0.53个囊蚴/ g蟹,蟹种为平远南海溪蟹。良口和南昆山成虫COI、 ITS2基因DNA序列与GenBank检索卫氏并殖吸虫COI、ITS2基因序列相比较：同源性分别为99%、98%和98%、 97% 。结论广州北部山区新发现卫氏并殖吸虫超高度疫源地两处,两疫源地虫种无差异。斯氏狸殖吸虫中 度疫源地一处。