补阳还五汤含药血清对星形胶质细胞谷氨酸转运体1和谷氨酰胺合成酶的影响

【目的】观察补阳还五汤含药血清对体外缺氧缺糖后星形胶质细胞谷氨酸转运体1(GLT-1)及谷氨酰胺合成酶(GS)蛋白表达的影响。【方法】体外培养新生SD乳鼠大脑星形胶质细胞,采用抗神经胶质纤维酸性蛋白(GFAP)单克隆抗体确认星形胶质细胞。缺氧缺糖2 h后,应用Western blot法检测各组星形胶质细胞复氧复糖后各个时间点(12、24、48 h)GLT-1、GS蛋白表达的变化情况,采用谷氨酸试剂盒测定细胞外液谷氨酸浓度。【结果】与正常组比较,缺氧缺糖对照组各时间点星形胶质细胞GLT-1、GS蛋白表达均显著下降(P<0.05);补阳还五汤含药血清组于复氧复糖24 h后GLT-1、GS蛋白表达均显著上调达到最高水平,与缺氧缺糖对照血清组比较,差异均有统计学意义(P<0.05);与此一致的是补阳还五汤含药血清组显著降低了24 h后细胞培养液中谷氨酸的浓度(P<0.05)。【结论】补阳还五汤可通过上调星形胶质细胞GLT-1、GS表达促进缺氧缺糖后谷氨酸的转运,进而降低谷氨酸的毒性作用。     

作用于钙通道中药的研究现状

195 8年Fatt和Katz等最早发现钙离子通道 (L型钙通道 ) ,1970年Fleckenstein博士首先提出钙阻滞或钙拮抗 (calciumantagonist ,Ca A)一词。随着膜片钳技术的发明、改进与完善 ,钙通道药理学[1] 的研究进入了一个崭新的阶段。目前认为细胞膜有 5大类钙通道[2 ] :①电压依赖性钙通道 (voltage operatedCa2 + channels ,VOCs ;亦称voltage dependentCa2 + channels ,VDCCs) ;②受体依赖性钙通道 (receptor operatedCa2 + channels ,ROCs) ;③第二信使活化钙通道 (secondmessengeroperatedCa2 + channels ,SMOCs ) ;④机械活化钙通道(…     

生理学教学中培养学生自主学习能力的实践

培养学生的自主学习能力是素质教育的要求,在具体的生理学教学过程中如何培养学生的自主学习能力非常重要：转变学生思想,让学生真正意识到自主学习的重要性;将生理内容同日常和临床相联系,深刻理解学习生理学的意义;选择部分简单章节,指导学生自主学习;因材施教,在学习能力较强的班级开设讨论课和自行设计实验等。     

孕晚期妊娠高血压凝血功能检测结果分析

目的探讨孕晚期妊娠高血压孕妇凝血功能检测结果的价值。方法对2017年7月-2019年5月来院的孕晚期(28~40周)孕妇进行回顾性筛选,共选出健康孕妇97名、妊娠高血压孕妇52名、轻度子痫前期孕妇65名、重度子痫前期孕妇33名,依次纳入对照组、妊娠高血压组、轻度子痫组、重度子痫组,统计各组活化部分凝血酶原时间(activated partial prothrombin time,APTT)、凝血酶原时间(prothrombin time,PT)、纤维蛋白原浓度(fibrinogen concentration,FIB)、凝血酶时间(thrombin time,TT)、D二聚体(D-Dimer,D-D)结果。结果与对照组相比,随着妊娠期高血压病情不断发展,各组APTT、PT、FIB、D-D检测结果变化显著,其中APTT、PT水平下降,FIB和D-D结果升高,差异具有统计学意义(P<0.05);TT检测结果未见明显变化,差异无统计学意义(P>0.05)。结论与正常孕妇相比,孕晚期妊娠高血压孕妇血液中的凝血指标均出现不同程度变化,处于相对高凝状态,动态观察凝血指标具有重要临床价值。     

不同浓度川芎嗪对体外培养骨髓间充质干细胞增殖的影响

目的观察不同浓度川芎嗪对体外培养骨髓间充质干细胞增殖的影响。方法取SD大鼠,无菌条件下收集股骨、胫骨骨髓内的细胞进行体外培养,选第3代细胞用于实验。川芎嗪培养液选用9个不同的浓度进行干预实验。骨髓间充质干细胞分别在不同浓度的川芎嗪培养液中培养24h后,倒置显微镜下观察细胞形态,采用MTT比色法检测骨髓间充质干细胞增殖的情况。结果在低浓度范围内,川芎嗪对细胞的增殖作用具有浓度依赖性,浓度越高越明显,但到达一定浓度后,随着川芎嗪浓度进一步增加,对细胞的增殖反而有抑制作用。0.08mmol/L的川芎嗪对骨髓间充质干细胞的增殖作用最强。结论川芎嗪对体外培养的骨髓间充质干细胞的增殖作用与剂量有关。     

多种教学法综合运用推动中医院校生理学教学改革

生理学作为一门医学院校的专业基础课程之一,具有知识点多、理论性强、内容抽象等特点,目前单一的传统教学方法,不能很好地满足教学要求,为了更好地调动学生的学习热情,激发其学习潜能,提高教学质量,本文阐述了多种教学方法的优缺点,提出针对不同教学内容,选择应用不同的教学方法是生理学教学的关键。     

TBL教学法在生理学教学中的应用及效果评价

TBL是基于团队的学习.本文通过在生理学教学中开展TBL教学,并且和传统教学方法做了对比研究.结果提示TBL教学法有助于提高学生的学习热情,激发其学习潜能,增强其自主学习能力及分析问题解决问题的能力.     

病毒灭活血浆质量监测控制效果评价的研究

持续质量改进(CQI)是现代管理的精髓和核心,特点是在在全面管理的基础上,更注重过程环节质量控制的一种新的质量管理方法[1].我们将CQI应用于病毒灭活血浆的制备过程环节质量控制中,实施CQI前后,对病毒灭活血浆的质量监控及措施进行分析比较,并取得了较好的效果,现报告如下.     

实验性糖尿病大鼠胸腺的免疫组化研究

胰岛素依赖型糖尿病的发病与胸腺 T细胞亚群分化异常有关 ,但对其在发病过程中的分化规律和作用机理尚未完全清楚。本实验给予 SD大鼠一次性腹腔注射链脲佐菌素 (STZ,6 5 mg/kg)以诱导实验性糖尿病 ,做常规形态学及免疫组织化学染色 ,观察实验性糖尿病状态下大鼠胸腺的形态结构、胸腺上皮细胞角蛋白 (CK )表达及胸腺细胞表面CD4、CD8分子表达的变化。结果表明 :本实验所诱导的实验性糖尿病大鼠均出现典型的糖尿病症状 ,血糖值均在 2 0 .2 5mm ol/L以上 ,远高于糖尿病大鼠的血糖标准值 16 .0 mmol/L ,说明本实验所用的建模方法效果较好…     

临床护理记录中潜在的法律问题

临床护理记录是病案中不可缺少的部分,它包括体温单、执行医嘱的记录、一般护理记录单、特殊护理记录单、护理病例、护理计划等。准确及时的做好各项记录是护理工作的重要组成部分,在护理记录中潜在的各种各样的法律问题应给予足够重视。 1 临床护理记录的重要意义 护理文件是对病人患病和治疗全过程的一个真实反应,它