人牙龈成纤维细胞原代培养及冻存和复苏

背景：牙龈成纤维细胞是牙龈固有结缔组织层中主要的细胞,在许多生理和病理过程中起着重要作用。 目的：对人牙龈成纤维细胞进行原代培养、鉴定、冻存及复苏。 方法：采用组织块培养法培养人牙龈成纤维细胞,并进行形态学和免疫学鉴定。对人牙龈成纤维细胞进行冻存与复苏,倒置显微镜下观察细胞形态变化。 结果与结论：人牙龈成纤维细胞原代培养成功率为86.7%,细胞呈梭形或纺锤形。免疫组织化学鉴定抗波性蛋白抗体染色阳性,抗角蛋白抗体染色阴性,为中胚层来源的成纤维细胞。牙龈成纤维细胞冻存与复苏成功,细胞经2次传代后生物学性状与原代相似。提示采用组织块培养法培养原代人牙龈成纤维细胞及冻存与复苏方法可行。     

护理技术操作与院内感染因素的分析及评价

医院感染已成为当前医院管理的突出问题,院内感染情况发生的高低,医护人员起着决定性的作用。由于护理人员是医院管理系统的重要组成部分,因此,严格护理技术操作规程,是预防和控制院内感染的重要环节,对降低医院感染率起着重要作用。本文对院感染科护理技术操作方面监测的部分内容进行了分析与评估。1 一般资料1.1 46名护士在静脉输液操作过程中手的细菌数监测。1.2 21个治疗桌和空气细菌数监测。     

人工前牙排列的满意度调查

目的通过对口腔内即刻排牙法与传统排牙法进行临床对比观察,为临床选择排牙法提供理论依据。方法对260例患者随机分组,分别采用口内即刻排牙法(160例)和传统排牙法(100例)进行义齿修复治疗。义齿戴用3个月后,对患者进行满意度调查。结果两种方法满意的差异程度有统计学意义(P0.01)。结论口内即刻排牙法和传统排牙法都能被患者所接受,但口内即刻排牙法更容易满足患者的要求。     

标准化评估系统在牙体牙髓病学教学中的应用

目的 探讨标准化评价系统在牙体牙髓病学实验教学改革中的应用效果。方法 在口腔本科学生牙体牙髓病学实验Ⅱ类洞制备中,模拟执医实践考试。以执业医师考试流程为标准,按照执医实践考试的评分标准,由实验课教师实施操作考核并评分,结果同时采用DTS-Ⅱ口腔实验教学标准化评估系统评分,并将评价结果及教师评语反馈给学生,通过学生《满意度评价表》对评价系统的教学效果进行评估。结果 评估系统对Ⅱ类洞制备实验考核结果更形象客观合理,问卷调查结果显示学生对标准化评估系统反响良好,直观易懂。结论 多元化评估体系的应用有助于学生领会基本知识,掌握基本技能,增强临床学生的实践操作能力以及执医实践考试通过率,为顺利通过执业医师实践考试及今后的临床诊疗工作打下良好的基础。     

Ⅰ root BP plus 根尖屏障术治疗恒牙根尖周炎伴根尖孔敞开病例的疗效评价

目的 分析在恒牙根尖周炎伴根尖孔敞开病例中应用Ⅰ root BP plus根尖屏障术治疗的临床效 果。方法 选取2020年3月-2021年3月我院收治的40例慢性根尖周炎伴根尖孔敞开患者为研究对象，随机 分为对照组与试验组，各20例。对照组行MTA根尖屏障术，试验组行Ⅰ root BP plus根尖屏障术，比较 两组操作时间、临床疗效及不良反应发生情况。结果 试验组操作时间为（6.56±1.23）min，短于对照组 的（10.23±1.45）min，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组治疗总有效率为95.00%，高于对照组的 90.00%，但差异无统计学意义（P＞0.05）；试验组不良反应发生率为5.00%，低于对照组的10.00%，但差 异无统计学意义（P＞0.05）。结论 Ⅰ root BP plus与MTA均为根尖屏障术的根尖封闭剂，两者在临床疗效 及安全性上无显著差异，但Ⅰ root BP plus的操作性能更好，可缩短治疗时间。     

错配修复蛋白PMS2和MSH6表达与宫腔镜下子宫内膜息肉摘除术后复发的关系

目的 探讨错配修复蛋白PMS2和MSH6表达与宫腔镜下子宫内膜息肉摘除术后复发的关系。方法 选取于2017年2月—2020年3月在湖州市中心医院行宫腔镜下子宫内膜息肉摘除术的137例患者作为研究对象，对手术切除的子宫息肉组织和切缘正常子宫内膜组织采用免疫组化法检测PMS2、MSH6蛋白表达情况并比较；所有患者均随访2年，根据术后是否复发分为复发组和未复发组，比较复发组与未复发组患者子宫内膜息肉组织PMS2、MSH6蛋白表达情况；采用logistic回归分析法分析子宫内膜息肉患者宫腔镜下摘除术后复发的影响因素。结果 子宫内膜息肉组织PMS2、MSH6蛋白表达缺失率高于切缘正常子宫内膜组织，差异有统计学意义(P<0.05);子宫内膜息肉患者宫腔镜下摘除术后2年复发率为17.52%,且复发组患者子宫内膜息肉组织PMS2和MSH6蛋白表达缺失率均高于未复发组，差异有统计学意义(P<0.05);年龄、肥胖、息肉数量、绝经、合并妇科疾病及PMS2、MSH6蛋白缺失均为子宫内膜息肉患者宫腔镜摘除术后复发的危险因素(P<0.05)。结论 子宫内膜息肉组织PMS2、MSH6蛋白表达缺失率高于正常子宫内膜组织，且宫腔镜摘除术后复发患者的PMS2、MSH6蛋白表达缺失率高于未复发患者，二者表达缺失均是宫腔镜下子宫内膜息肉摘除术后复发的危险因素。     

探索“新医科”背景下提高口腔医学生健康教育实践能力的方法

目的 探究“新医科”背景下，在口腔本科生教育中实行口腔医学生健康教育实践能力的教学 改革方法。方法 选取贵州医科大学口腔医学院2018级本科生171名为研究对象，根据所在班级分为甲班 84名和乙班87名。甲班应用传统口腔健康教育，乙班在甲班基础上采用口腔科学竞赛的混合教学方法， 比较两班理论期末考试以及实践考核成绩。结果 两班口腔健康教育期末考试成绩比较，差异无统计学差 异（P ＞0.05）；乙班实践考核成绩高于甲班，差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论 结合口腔科普竞赛的 混合教学能够提高学生的科普宣教能力、医患沟通能力以及团队协作能力。