Internet精神病学杂志文献搜索引擎

随着信息时代的到来,如何开发和利用Internet上丰富的精神病学资源对精神病学工作者来说十分重要。Internet上尤以精神病学杂志内容最为吸引人,也最有参考价值。为了方便精神病学工作者快捷查阅精神病学杂志文献,作者收集、整理和编写了一个“Internet精神病学杂志文献搜索引擎”,仅供参考。更希望同行们在使用中发现问题,提出宝贵意见。1 收集范围     

应用流式细胞术从孕妇外周血分选胎儿有核红细胞并进行DYS14基因扩增与检测

目的 从孕妇外周血分选胎儿有核红细胞，对DYS基因进行扩增，并对扩增准确率进行分析。方法 应用流式细胞术(flow cytometry，FCM)从孕妇外周血分选胎儿有核红细胞(Nucleated red blood cells，NRBCs)，应用套式PCR特异性扩增DYSl4基因，琼脂糖凝胶电泳检测。结果 30例受检中：共有男婴18例，有核红细胞组DYSl4基因的检出率为50．0％(9／18)。结论 NRBCs分选技术的建立使非创伤性产前基因诊断成为可能，但如何进一步改进方法提高分选率，确保诊断的灵敏性，降低漏诊率，仍是需要进一步解决和完善的问题。     

胎心监护与新生儿结局的临床资料分析

目的探讨胎心监护图像对诊断新生儿窒息的意义。方法对21例产前异常胎心监护图像选行回顾性分析。结果产前胎心率异常者，阿普卡（Apgar）评分8～10分16例（76．2％），Apgar评分〈7分5例（23.8％），Apgar评分〈7分明显高于正常胎儿监护图像者（P〈0．01）。结论产前胎心监护可早期发现胎儿宫内窘迫，预防新生儿窒息，同时护理人员要加强相应的护理措施。     

腹式全子宫切除患者的护理

目的探讨腹式全子宫切除患者的护理需求及对策。方法采用自评表与谈话相结合,随机调查腹式子宫切除术的患者146例,了解他们的护理需求,并根据需求制订护理对策。结果95％病人担心术后影响性生活及女性特征占所有问题第一位。结论按患者的需求实施护理对策比普通护理更有效果。     

PBL教学新模式在医学遗传学教学中的实施与探索

为了适应现代医学教育的探索性、研究性和创新性要求,当今的医学模式正在从过去的纯生物医学模式向生理-心理-社会环境的模式转变,基于这样的教学理念和思想,从20世纪80年代一种新型的教学模式--以问题为中心的PBL（P rob lem-based learn ing,简称PBL）教学模式逐渐被我国的一些医学院校应用在教学中。PBL教学模式,它的显著特征[1]是：以临床病例为中心,以学生为主体的小组讨论形式,发挥学生自主学习的积极性和主动性,培养学生独立思考问题,分析问题,解决问题的能力,使学生在知识理论和实验技能方面都得到提高,从而使学生的综合素质得到培养。     

纳米中药心肌益生散对心肌细胞增殖的影响

中草药是我国得天独厚的药物资源,具有丰富的理论和实践基础,为发现和寻找新药提供了丰富的来源,随着现代中医对冠心病心绞痛临床和实验研究的发展,中药所具有的改善心肌缺血、调节舒缩血管活性多肽的作用已经被证实[1～4],且避免了西药的较大副作用,适于长期服用.中药纳米化后出现了很多新功效.心肌细胞是人体最基本的结构和功能单位之一,无论何种心脏疾病,它所引起的心脏功能的变化,从本质上说都是心肌细胞的坏死造成的,心肌细胞在成熟个体中属永久性细胞,其增殖能力极其低下,传统的观点认为,心肌一旦坏死,即不能再生.     

减肥备忘录

到底该如何面对“肥胖”这一棘手的问题呢?本文为你提供13点意见。 一、不要太饿。 如果你吃得太少,身体会处于饥饿状态,而体内所储存的每一克脂肪对你来说,都是有用的。这样,为了紧守你体内的固有资源,你体内的新陈代谢反而会减慢。结果会适得其反,体重增加了。     

心理护理对骨肉瘤患者术后生活质量的影响

目的观察心理护理对骨肉瘤患者手术后生活质量的影响。方法60例骨肉瘤患者手术后随机分为观察组和对照组,各30例。观察组化疗同时进行心理护理,对照组化疗,无心理护理。2组患者长期随访生存情况、生活质量(参照Karufsky计分评定)。结果观察组生存5年者20例,生存率66.7%,对照组生存5年者14例,生存率46.7%,2组5年生存率有显著性差异(χ2=4.04,P<0.05)。Karuafsky计分:观察组优于对照组,2组有显著性差异(χ2=4.01,P<0.05)。结论心理护理对骨肉瘤患者生存率及生活质量有较好的改善作用。     

医用肥皂液的妙用

化疗配药室工作人员在配置化疗药时，需同时佩戴口罩和眼罩，用以自身防护，但往往出现眼罩模糊不清，严重影响了配药的质量和速度。我们经过多次实践发现用20%医用肥皂液涂镜面．效果显著。现将方法介绍如下。     

解读霍桑笔下之“罪”

一、引言纳撒尼尔·霍桑是美国著名的小说家,活跃于19世纪上中叶的美国文坛之上,创作了许多闻名世界的长短篇小说。幼年丧父的霍桑在母亲的抚养和亲戚的资助下生活,并完成了在博多因学院的学习。1824年,霍桑初涉短篇小说创作,但均不甚成功,随后霍桑进入海关任职,期间创作了短篇小说《重讲一遍的故事》,获得了许多欧洲文学家或文艺批评者的好评,但在美国国内却并未引起过多的关注。直到霍桑在19