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目的探讨基于引导式教育在孤独症谱系障碍患儿中的应用效果。方法选取2017年2月—2018年6月我院收治的36例孤独症谱系障碍儿童作为研究对象,实施引导式教育。分别于干预前和干预6个月末采用儿童孤独症家长评分量表、儿童孤独症评定量表评估患儿孤独症症状。结果干预6个月末患儿的儿童孤独症家长评分量表各维度得分、总分均明显低于干预前(P0.05);干预6个月末患儿的儿童孤独症评定量表总分均明显低于干预前(P0.05)。结论基于引导式教育可改善孤独症谱系障碍患儿社交能力,减轻行为问题,值得临床借鉴。 相似文献
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近年来,随着人们对药物毒副作用的高度重视,恙虫病传统的治疗方法是氯霉素、强力霉素,因其毒副作用大,给小儿恙虫病的治疗带来了一定的困难。为了探讨红霉素在治疗小儿恙虫病的有效性,现将1998年12月~2003年12月在我院住院的206例恙虫病分析如下。 相似文献
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维生素D缺乏性佝偻病的免疫功能 总被引:2,自引:0,他引:2
为探讨佝偻病的免疫功能状态,现将我们对佝偻病患儿进行临床常用免疫指标的观察结果作一报道。对象和方法对象:佝偻病患儿261例。年龄3月~3岁(<1岁137例;1~3岁124例);男162例,女99例;活动期145例,恢复期116例。受试时无感染性疾病。方法:(一)详细询问佝偻病史、生长发育史、喂养史、反复感染史,并系统体格检查。(二)血清钙、磷、碱性磷酸酶及左腕部X线摄片。(三)植物血凝素 相似文献