排序方式: 共有53条查询结果,搜索用时 14 毫秒
1.
188例精神分裂症患者暴力行为的临床研究 总被引:16,自引:2,他引:14
暴力行为指的是直接伤害另一个人的躯体或对某一物体的严重破坏性攻击行为 ,是攻击行为的一部分[1] ,它是精神分裂症患者常见的精神病理症状 ,对家庭、社会具有严重的威胁性。为探讨精神分裂症患者的暴力行为发生率 ,与病前性格、家族史、分型、住院次数、幻觉妄想的关系 ,以及男、女之间、城乡之间的差异 ,用药特征 ,我们对 2 0 0 1年 3月住我医院的精神分裂症患者进行横断面调查分析。对象与方法一、对象 按CCMD 2 R关于精神分裂症的诊断标准在我院 4个男病区和两个女病区住院的精神分裂症患者作本次发病期间暴力行为发生情况调查… 相似文献
2.
情感性精神病抑郁发作患者表现为持续性情绪低落,常有消极观念及消极行为,发生意外的可能性较多,故在治疗时要尽快控制症状,加快缓解速度是临床医生应首先考虑的问题.我们对情感性精神病抑郁发作应用舒必利和阿米替林随机配对对照分析36例,从中发现舒必利在控制精神症状及缓解症状速度方面得到较为满意的效果. 相似文献
3.
399例恢复期精神病人全开放管理安全性分析及对策 总被引:5,自引:0,他引:5
目的:探讨适合住院精神病人全开放管理机制。方法:对我院康复科10年内的399例全开放管理病人进行安全性动态分析。结果:全开放管理增加病人不安全事件发生机率有多方面深层原因,采用适合精神病人和医院自身特点的全开放管理机制,可减少和杜绝不安全事件和医疗纠纷,有利于病人全面康复。 相似文献
4.
5.
6.
健康教育在干预精神分裂症复发中的作用研究 总被引:5,自引:0,他引:5
目的:探讨健康教育在干预精神分裂症的作用。方法:采用健康教育对78例精神分裂症患在住院期间及痊愈出院后定期干预3年,并与85例对照组患进行复发率比较。结果:研究组与对照组复发率比较有显性差异,研究组的服药依从性、社会功能改善程度等明显好于对照组。结论:健康教育在干预精神分裂症复发,促进病人全面康复起着重要作用。 相似文献
7.
目的:观察丁苯酞软胶囊治疗基底动脉尖综合征的疗效。方法对60例基底动脉尖患者随机分为对照组和治疗组各30例,对照组按缺血性脑血管病给予常规治疗,治疗组在常规治疗基础上加用丁苯酞软胶囊0.2 g/次,3次/d ,分别在治疗前、治疗后1、2、3周应用美国国立卫生研究所脑卒中评分(NIHSS)。结果治疗后第1、2、3周后治疗组的NIHSS评分明显降低,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论丁苯酞软胶囊对基底动脉间综合征疗效显著,安全可靠,值得推广。 相似文献
8.
目的对抑郁症患者进行规律的为期3年的中西医结合健康教育,并与未进行健康教育的患者对照,以探讨中西医结合健康教育在干预抑郁症复发和康复方面的作用。方法采用以中西医理论为基础的健康教育方式,对56例抑郁症患者在住院期间及痊愈出院后定期干预3年,住院期间主要在每日查房时和个别心理治疗中穿插进行,患者家属探视和出院时对患者家属进行健康教育。出院后要求患者半年内每月复诊1次,0.5~1.5年,3个月复诊1次,1.5年后6个月复诊1次,在复诊时强化院内健康教育内容,以及针对患者心理变化,遇到的心理问题社会问题进行健康教育,干预其复发。另设42例进行常规药物及心理治疗的患者作为对照,疗程结束后比较两组复发率及相关因素。结果研究组和对照组复发率比较差异有显著性意义(χ2=18.971,P<0.01)。研究组与对照组比较,其服药依从性比较(χ2=19.717,P<0.01),SDSS评分比较(t=5.724,P<0.01),差异均有显著性意义。自杀发生率研究组4%,对照组17%,(χ2=4.929,P<0.05)研究组低于对照组。结论中西医结合健康教育可以有效干预抑郁症复发。 相似文献
9.
氯硝西泮治疗32例抑郁症 总被引:3,自引:0,他引:3
作者应用氯硝西泮治疗32例抑郁症,显效率68.75%,总有效率90.62%,副反应少。 相似文献
10.
中西医结合健康教育在干预抑郁症复发中的作用 总被引:9,自引:6,他引:9
目的 1对抑郁症患者进行规律的为期3年的中西医结合健康教育,并与未进行教育的患者对照,以探讨中西医结合健康教育在健康教育方式,对56例郁症患者在住院期间及痊愈出院后定期干预3年,住院期间主要在每日查房时和个别心理治疗中穿插进行,患发家属探视和出院时对患者家属进行健康教育。出院后要求患者半年内每月复诊1次,0.5-1.5年,3逐步形个月复诊1次,1.5年后6个月复诊1次,在复诊时强化院内健康教育内容,以及针对患者心理变化,遇到的心理问题社会问题进行健康教育,干预其复发。另设42例进行常规药物及心理治疗的患者作为对照,疗程结束后比较两组复发率及相关因素。结果 研究组和对照组复发率比较差异有显著性意义(x^2=18.971,P&;lt;0.01)。研究组与对照组比较,其服药依从性比较(x^2=19.717,P&;lt;0.01),SDSS评分比较(t=5.724,P&;lt;0.01),差异均有显著性意义。自杀发生率研究组4%,对照组17%,(x^2=4.929,P&;lt;0.05)研究组低于对照组。结论 中西医结合健康教育可以有效干预抑郁症复发。 相似文献