A fatal case of accidental oral formaldehyde poisoning and its pathomorphological characteristics

International Journal of Legal Medicine - Formaldehyde is a colourless irritating gas at room temperature, which, therefore, is usually stored in liquid form. This compound is often used as an...     

23例手部腱鞘巨细胞瘤患者术后功能恢复及复发随访结果分析

目的：探讨手部腱鞘巨细胞瘤（TGCT）的术前诊断、手术治疗、功能锻炼及复发因素,为手部TGCT的诊断和治疗提供理论依据。方法：回顾性分析23例手部TGCT患者的临床资料,比较患者术前彩超诊断与术后病理诊断情况,分析手部X线检查结果,随访患者并行浅表局部彩超检查,嘱患者填写《密歇根大学手概况问卷调查表》（MHQ）,同时采用E-link测量患者患侧与健侧握力3次,计算患侧手与健侧手的总主动活动度（TAM）,评价患者主观满意度和患手功能恢复情况。结果：23例手部TGCT患者,其中包括男性4例,女性19例,年龄18~68岁,平均年龄（48.5±15.1）岁。左手12例,右手11例;局部结节型TGCT（L-TGCT）21例,弥漫型TGCT（D-TGCT）2例。患者的术前彩超诊断结果与术后病理诊断结果均一致,术前X线检查无骨质损害。随访6~26个月,平均随访时间（16.0±6.5）个月,浅表局部彩超检查见肿物复发1例,复发率4.3%。2例D-TGCT患者患侧握力和TAM值较健侧明显降低,21例L-TGCT患者患侧握力和TAM值与健侧比较无明显差异。MHQ得分,80分以下3例,80分以上20例。结论：彻底切除TGCT可降低复发率,术后积极功能锻炼可取得良好的康复效果。     

3D打印模型结合PBL教学法在骨盆骨肿瘤临床教学中的应用

目的:以骨盆骨肿瘤临床教学为例,研究3D打印模型结合以问题为基础的教学方法(PBL)在住院医师规范化培训中的应用价值.方法:选取2019年7-12月在我院参加住院医师规范化培训的住院医师50名,随机分为试验组(3D打印模型结合PBL教学法)和对照组(传统教学法)各25名,比较2组规培生考试成绩及教学调查问卷评分.结果:...     

以人文素养为导向的《护理美学》多样化考核方法的探讨

目的：从《护理美学》课程对护生人文素养培养角度出发,探索一个被师生共同认可的多样化考核方法。方法选择上海中医药大学护理学院2012及2013级护理本科学生,根据其特点及课程大纲安排设计考核方案,采用小组作业、形体训练和综合场景训练等多方面综合考核方法,课程结束后对学生进行问卷调查。结果在考核方案的认可情况上,最受欢迎的是情景演示,占44．3％;其次是护理礼仪考核和病房设计作业考核,分别占26．7％和23．3％;论文写作最不受欢迎,占5．7％。认为考核内容能全面或尚可反映教学效果的占93．9％,认为考核方式能体现教学效果的占84．2％,认为各部分考核方式合适或一般的占92．2％。在课程内容上,男女生对理论讲授和情境展示的喜欢程度比较,差异无统计学意义（χ2值分别为0．027,1．079;P＞0．05）;对于礼仪训练、化妆课等的喜好方面,男女生比较,差异有统计学意义（χ2值为6．339～57．295;P＜0．05）。结论多样化的考核方式更能体现《护理美学》对护生人文素养培养的效果。