数码显微镜互动系统在形态学实验教学中的应用

形态学是一门重要的医学专业基础课程,其实验教学(尤其是组织学)主要是借助显微镜观察器官,组织,细胞的微细结构.传统的形态学实验教学与显微镜相配套的是:挂图,幻灯机,电视机等.而我校长江大学医学院目前应用的是一种先进的教学辅助工具:数码显微镜互动系统.它将投影仪,数码显微镜成像系统与电脑-语音系统融合在一起,形成一整套完整的设备,能实现一对一,一对多的互动沟通教学模式.通过我校两年来的实践应用,取得了较好的教学效果,现在我们简单介绍如下:     

血清胱抑素C对高血压和糖尿病早期肾功能损伤的诊断价值

目的探讨血清胱抑素C(Cys-C)水平对高血压、糖尿病早期肾功能损害的临床价值。方法收集22例高血压患者、28例糖尿病患者及44例肾病患者的血清标本,用酶法测定血清肌酐、尿素氮,用颗粒增强免疫比浊法测定血清Cys-C,放射免疫法测定β2-微球蛋白。结果血清Cys-C和β2-微球蛋白的异常检出率显著高于血清肌酐、尿素氮;高血压及糖尿病两组患者血清Cys-C水平均较正常对照组明显升高(P<0.01);肾病组各项检测指标均显著高于高血压组、糖尿病组和正常对照组。结论对早期肾功能损害的诊断价值,血清Cys-C测定敏感性稍次于β2-微球蛋白,但其特异性优于血清β2-微球蛋白,综合比较,血清Cys-C可作为高血压及糖尿病早期肾功能损害的辅助诊断指标之一。     

以胸痛为主要表现的急性主动脉夹层3例

急性主动脉夹层是一种严重疾病。起病急、进展快，多数在发病后数小时至数天内死亡。我院循环内科于2004年1月-2005年6月收治以胸痛为主要临床表现的误诊为急性心肌梗死的急性主动脉夹层患者3例。对误诊原因进行分析．以便早期诊断早期治疗。     

瘢痕内切除术在治疗瘢痕疙瘩中的临床应用

目的：探讨一种较为经济有效地综合治疗瘢痕疙瘩的临床途径，方法：在瘢痕内切除大部分瘢痕组织，将保留的创缘两侧瘢痕皮肤修薄，无张力缝合，拆线后给予曲安缩松注射，一般3-5次，共治疗220例。结果：213例痊愈，随访6个月未复发，7例因月经紊乱等原因而放弃治疗，导致部分复发。结论：该方法简单、经济，不产生新的供皮区，给予曲安缩松注射次数少，较传统方法留瘢痕小。     

CT对胰腺疾病的诊断价值

目的：本文通过对50例胰腺疾病CT表现的分析，探讨常规CT在胰腺疾病诊断中的价值。方法：50例病例经过手术或病理证实，男性21例，女性29例，最大72岁，最小12岁。全部病例均进行平扫与团注增强扫描，对局部采用薄扫或放大技术。结果：急性胰腺炎18例，慢性胰腺炎15例。胰腺癌14例，粘液性囊肿l例，无功能性胰岛细胞瘤1例，真性囊肿1例。结论：CT不但能协助临床明确胰腺疾病的诊断类型，而且能为临床提供合理的治疗方案及作出预后的判断。     

加强解剖课实验教学,培养实用型护理人才

传统的护理专业解剖学教学,重课堂讲授轻实验课的教学方法,难以提高教学质量,不利于培养实用型护理人才.为探索一条更适合培养实用型护理人才的最佳途径,我们三年来对4个班的初级护理专业解剖学实验教学进行了一系列改革,取得了一定成效,现将我们的作法总结于后,以供同道们参考.1 增加实验课的比例根据全国卫生工作会议提出的培养实用型护     

心痛定、阿托品对豚鼠离体胆囊平滑肌条收缩的研究

为进一步阐明心痛定治疗胆绞痛、引起胆汁淤积，诱发胆结石形成的机制，作者用心痛定与阿托品在豚鼠离体胆囊平滑肌条上进行对比研究。