新时期医学院校教学督导模式探索

高校．扩招以来，保证和提高教学质量成为医学院校教育教学改革的焦点和社会关注的热点，在这种情况下，我院和区内外医学院校一样，建立了教学督导制度，对教学质量和人才培养发挥了重要的作用。但随着高等教育由精英教育向大众化教育的转变，传统的教学督导模式已不适应现代教育改革和办学规模的需要。为此，高等医学院校结合本校实际，分析现行教学督导工作存在的突出问题，探讨建立科学、有效的教学督导模式，为适应医学教育改革和办学规模调整，保证和提高教学质量，使人才培养适应社会发展的需要，具有重要的现实意义。     

关于新时期右江民族医学院师资队伍建设的思考

引进和培养是高校师资队伍建设的两个主要途径,在引进高学历、高职称人才的同时,高等学校必须用好原有的师资队伍,保持或提高他们的工作积极性,促进学校整体办学水平的提高,确保人才培养目标的实现。