直肠应用蒿甲醚与静脉注射奎宁治疗乌干达儿童脑疟疾的随机临床研究

目的:比较直肠应用蒿甲醚与静脉注射奎宁治疗儿童脑疟疾的效果和安全性。设计:进行随机、单盲、临床试验。机构:乌干达首都坎帕拉穆拉戈医院的急诊监护中心。受试者:103例年龄6个月至5岁的脑疟疾患儿。干预:随机给予患儿直肠应用蒿甲醚或静脉注射奎宁,共治疗7d。主要观察指标:寄生虫消失与退热的时间、意识恢复的时间、经口进食的时间、独立坐起的时间和副作用。结果:直肠给予蒿甲醚与静脉给予奎宁比较,两者间的寄生虫学和临床预后无差异[寄生虫清除时间为(54.2±33.6)h vs(55.0±24.3)h,P=0.90;退热时间为(33.2±21.9)h vs(24.1±18.9)h,P…     

构建高等护理教育实验教学新体系的思考

]随着社会的发展,医学模式的转变,教育全球化进程的加快和护理专业人员跨国进行学术交流及从业活动的增加,对我国高等护理教育人才培养模式提出了更高的要求.护理实验教学是高等护理教育体系的重要组成部分,是学生掌握专业技能的重要环节,可反映护理院校本科教育实践性方面的质量和效果,并直接检验学校护理本科人才培养目标实现的程度及护理教育理论与实践结合的差距.目前我国高等护理教育实验教学还存在着很多问题,制约着对学生综合素质的培养,因此,必须进一步深化护理实验教学改革构建高等护理教育实验教学新体系.

Abstract：

With the development of society and the transformation of medical mode and with the increase of the education of globalization and the international academic exchange activities of nursing professionals.We put forward higher requirement of the cultivation modde of higher talent.The nursing experiment teaching is an important part of education system, and it is the important link of student's professional slills.It can reflect the nursing education undergraduate colleges in practical quality and effect.Also It can inspect the cultivation mode of higher talent and the level of completion and the gap betwenn the nursing education theory and the combination with practice.At present,there are many problems still exist in higher nursing education experimental teaching, and it restricts the cultivation of students'comprehensive quality.Thererfore, It must be further deepening experiment teaching reform of higher nursing education to build new experiment teaching system.     

老年人健商的研究进展

健康商数(健商)( health quotient,HQ)作为近年来新生的健康概念,其提出与发展对老年人健康研究有着重要意义.本文将老年人健商的研究发展作一综述,以期为提高及干预老年人健康水平拓展思路.     

胃肠功能障碍患儿淋巴细胞CD11a与CD54的表达及意义

目的 探讨胃肠功能障碍患儿淋巴细胞CD11a、CD54的表达情况及临床意义.方法 采用流式细胞术检测20例胃肠功能障碍患儿和20例对照组患儿外周血淋巴细胞CD11a、CD54表达的阳性率及平均荧光强度.结果 胃肠功能障碍组CD11a、CD54表达的阳性率及平均荧光强度均明显高于对照组,差异有显著性(P＜0.05).结论 胃肠功能障碍患儿淋巴细胞CD11a、CD54表达异常升高,可能为胃肠功能障碍发生发展的一个重要免疫因素,干预CD11a/CD54的黏附,可能为胃肠功能障碍的防治开辟新的途径.     

护士血源性职业暴露的干预效果评价

[目的]探讨护士血源性职业暴露的干预效果评价。[方法]对386名临床护士进行血源性职业暴露干预,评价干预效果。[结果]干预后护士发生锐器伤、黏膜暴露情况减少,暴露后的正确处理率提高。[结论]对护士进行血源性职业暴露干预,可以减少血源性职业暴露发生、降低护士职业暴露风险及伤害。     

江门市社区中老年人群睡眠质量与空腹血糖水平调研

目的研究江门市社区中老年人群睡眠质量与空腹血糖水平,为进一步完善社区人群的疾病防治干预提供理论依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,使用匹兹堡睡眠质量指数问卷（PSQI）对江门市新会区会城街道社区的中老年人群进行睡眠情况调查,并测定早晨空腹血糖。结果共有效调查372名中老年人,其PSQI总分为（6．58±3．10）,睡眠紊乱（PSQI总分〉7分）发生率为19．62％,睡眠紊乱以入睡困难（57．53％）为主;血糖水平为（5．32±2．75）mmol/L,高血糖（空腹血糖〉6．1mmol／L）发生率为6．18％;被调查人群的血糖水平和PSQI总分的关联无统计学意义。结论江门市社区中老年人群睡眠紊乱发生率高,积极对社区人群进行睡眠卫生保健教育和干预具有重要意义。     

大鼠弥漫性脑损伤后Homer蛋白的表达及其意义

目的研究大鼠弥漫性脑损伤后不同亚型Homer蛋白表达规律及其意义.方法SD大鼠105只,体质量(300±25)g,分为正常组、假手术组和弥漫性脑损伤(DBI)组,DBI组应用Marmarou大鼠致伤,假手术组不予以自由落体打击,其余处理同DBI组,分别在损伤后0.5,1,6,12,24,72,168h取大鼠主要脑区及核团裂解匀浆,进行各Homer蛋白的免疫印迹分析.结果DBI组神经组织中Homer1a蛋白的表达自伤后0.5h起持续至伤后168h,而正常及假手术组未见该蛋白阳性表达;Homer1b/c,Homer2a/b和Homer3在正常组、假手术组和DBI组均可见明确的阳性表达.结论大鼠弥漫性脑损伤后Homer1a蛋白的表达于损伤前后有显著变化,而Homer1b/c,Homer2a/b及Homer3于损伤前后无明显变化,提示Homer1a蛋白参与了神经元损伤过程,且可能对神经元损伤起到一定的保护作用.     

卫生管理专业课程引入PBL教学模式效果的实证分析

在卫生管理专业本科生教学中采取PBL教学模式,是医学教育与管理学教育相结合的有效举措。以在医院管理学课程中引入PBL教学为例,总结PBL课堂教学的教学准备、学生组织、课堂讨论、教师总结四个步骤的具体做法,并对教学效果进行实证分析。结果显示,采用PBL教学可以使管理专业课程的教学效果提高5．38％,分析解决实际问题的能力明显提高。     

全民医保视角下糖尿病患者住院费用结构及影响因素分析

目的:分析糖尿病患者住院费用结构及影响因素,为有效控制医疗费用,制定相应的医保政策提供依据。方法:采用描述分析和逐步回归分析方法对样本医院糖尿病患者住院费用的影响因素进行分析。结果:糖尿病患者住院费用主要影响因素有5个:住院天数、是否为危重病人、年龄、医疗保障类型和并发症。结论:糖尿病患者住院费用结构有待进一步优化,应适当控制住院天数,预防并发症发生,提高糖尿病患者医疗保障覆盖范围。     

研究生选修课的研究型教学实践及效果评估

目的比较研究型教学模式和传统教学模式在研究生选修课的授课效果.方法采用随机整群抽样选定实验组和对照组并授课卫生技术评估,实验组采用研究型授课而对照组采用传统授课模式,采用TOPSIS和专家咨询法构建评价指标,对实验组和对照组的教学效果进行评价.结果两组成绩的比较显示,实验组的成绩为(27.12±1.44)分,而对照组的成绩为(25.90±1.91)分,实验组的成绩明显高于对照组(P=0.000).实验组学生在六个指标的评价分数都要高于对照组.结论本研究表明研究型教学是一种适合研究生选修课(卫生技术评估)的授课方法.