中医青年教师的角色转换

在现代教育模式下,传统的中医教育焕发青春,尤其是随着中医热潮的出现,高等中医教育大众化进程不断加快及招生规模逐渐扩大,中医院校教育的师资力量显现出了不足,大批的青年中医工作者被吸纳进中医教育的队伍,成为现代中医教育的中坚力量及高等教育事业的希望。尽管这些年轻教师呈现出高学历化的趋势,但由于他们多是从学校毕业后直接走上讲台的,缺乏教学相关的专业发展培训与实际教学经验,其专业发展能力亟待加强。青年教师的成长大体上要经历“新手-优秀新手-胜任-熟练-专家”五个阶段［1］。由学生向教师的角色转换是初出校门的青年中医教育工作者所必须经历的一个过程,这不仅是身份上的转换,更重要的是心理上的转换。青年教师初入高校,在新的工作环境和新的工作关系下,在工作中完成着从学生到教师的角色转变。如何从一个单纯的研究者逐步成为一位教书育人的教师、科学知识的转播者,是高校青年教师面临的人生升华的重要一步。     

清热化湿方改善2型糖尿病患者胰岛素抵抗

目的观察清热化湿方对2型糖尿病胰岛素抵抗患者血糖及胰岛素抵抗状态等方面的疗效。方法入选病例为2型糖尿病伴胰岛素抵抗,共100例,随机分为治疗组50例,对照组50例。对照组给予基础降糖药治疗,治疗组在基础治疗上加用清热化湿方,1剂/d,8周为1个疗程。观察记录治疗前后空腹血糖、餐后2 h血糖、空腹血胰岛素等指标,并计算胰岛素敏感指数。结果治疗组总有效率88%,高于对照组的76%(P0.05),且治疗组能降低糖尿病患者空腹血糖、餐后血糖、空腹胰岛素水平,与治疗前及对照组比较,差异有统计学意义(P0.01或P0.05)。结论清热化湿方联合西药可显著降低血糖水平,改善胰岛素抵抗状态。     

3%高渗盐水联合利巴韦林雾化治疗上呼吸道感染的疗效观察

目的观察3%高渗盐水联合利巴韦林超声雾化吸入治疗上呼吸道感染的疗效。方法将163例上呼吸道感染患者随机分为三组(A组57例、B组53例和C组53例)。在常规治疗的基础上,A组加用0.9%生理盐水10 ml+庆大霉素8万U+地塞米松5 mg超声雾化吸入;B组加用0.9%生理盐水10 ml+利巴韦林0.1 g+地塞米松5 mg超声雾化吸入;C组加用3%高渗盐水10 ml+利巴韦林0.1 g+地塞米松5 mg超声雾化吸入,2次/d,疗程4 d。比较三组疗效和咽痛、咽痒、声嘶及咳嗽缓解时间及不良反应。结果 C组在咽痛、咽痒、声嘶及咳嗽缓解时间上优于A组;在咽痒方面优于B组。A组有1例用庆大霉素雾化后出现哮喘等过敏反应,另两组未出现不良反应。结论 3%高渗盐水联合利巴韦林超声雾化吸入治疗上呼吸道感染能改善症状,缩短病程,无不良反应。     

针刺预防及治疗对糖尿病大鼠血糖血脂的影响

目的研究针刺预防对糖尿病(DM)大鼠血糖、血脂的影响。方法将40只SD大鼠按随机分为正常组、模型组、预防组、治疗组,每组10只。预防组于造模前1 w开始针刺预防,取穴双侧"后三里"(相当于足三里)、胰俞穴,1次/d,造模后停止针刺。治疗组大鼠取穴同预防组大鼠,于造模后第1天给予针刺治疗,1次/d,共7次。观察治疗前后各组大鼠空腹血糖的变化及治疗后各组间血糖、血脂的差异。结果预防组大鼠血糖、血脂与模型组无明显差异,治疗组血糖、血脂明显低于模型组(P0.05)。结论针刺预防改善DM大鼠血糖、血脂的作用不明显;针刺治疗具有显著改善DM大鼠血糖、血脂的作用。     

抗柯萨奇病毒B病毒性心肌炎胶囊复方提取物对病毒性心肌炎小鼠心肌的保护作用

目的探讨抗柯萨奇病毒B病毒性心肌炎胶囊(K-Cox B-JN)复方提取物对于阿霉素(ADM)诱导小鼠心肌损伤模型的保护作用。方法将复方提取物分为不同组别,观察其对心肌组织病理、小鼠心脾指数、小鼠血清肌酸激酶(CK)、磷酸肌酸激酶同工酶(CK-MB)、心肌肌钙蛋白I(c Tn I)的影响。结果 K-Cox B-JN复方总黄酮低、中、高三组、黄酮+皂苷及水提物组能够改善炎性和坏死病理改变,对于CK、CK-MB及c Tn I的活性具有明显抑制作用。结论 K-Cox B-JN复方提取物对病毒性心肌炎小鼠心肌具有保护作用。     

品管圈活动在小儿静脉输液风险管理中的应用

［摘要］　目的　探讨品管圈（QC）活动在小儿静脉输液风险管理中的应用。方法　成立QC小组,对小儿门诊静脉输液过程中存在的风险因素进行分析、寻找问题、探讨管理对策,从而制定有针对性的解决方案。结果　开展品管圈活动后小儿输液风险事件发生率明显降低（P<0.05﹚。结论　开展品管圈活动能提高护士的综合素质,有效降低小儿输液风险,保障患儿输液安全,让患者对护理服务更加满意。     

加压输液技术的改进及临床效果观察

加压输液在临床上是一种常用的护理操作技术。传统的加压输液法是用注射器向输液瓶内注气 ,其实该法存在诸多弊端 ,其中最严重的是针头反复插入输液瓶瓶塞 ,容易造成细菌污染和微粒污染 ,甚至会发生空气栓塞。我科自1998年研制了一种新的加压输液法 ,并在临床上推广应用 ,取得了良好效果 ,现介绍如下 :1　资料与方法1.1　资料　随机选择 1998年 6月至 1999年 12月来我院急诊 ,因血容量不足 ,医嘱需要快速扩容的成年患者 4 0例 ,男 2 5例 ,女 15例。年龄 18～ 5 7岁 ,平均 30 .5岁。随机分为两组 ,即“挤压法”加压输液组 2 0例 ,男 12例 ,女…     

A型行为冠心病患者的健康教育及效果评价

A型行为是一种人格类型 ,其特征为强烈的竞争性 ,持续的时间紧迫感 ,动作急速 ,无耐心 ,易激动。早在 1 978年 ,美国心肺和血液研究所确认 A型行为是独立于冠心病其它易患因素的一个主要易患因素 ( 1 )。随着医学模式的转变 ,近年来笔者对 A型冠心病的防治及健康教育工作已有效地与医学心理学相结合 ,并取得良好的效果。现报告如下。1　临床资料1 .1　一般资料 :对我院 2 0 0 0年元月至 2 0 0 2年 1 2月符合冠心病诊断标准的 30 0例住院治疗和 1 0 0例门诊治疗的冠心病患者进行《A型行为问卷》调查评分 ( 2 ) ,总分≥ 2 8分可以确定为 A型…     

输液室实施人性化护理以提高服务质量

目的提高输液室的服务质量。方法通过开展“以人为本,优质服务”的人性化护理,使护理人员自觉转变观念,主动为病人提供周到细致的服务,护理工作以病人为中心,尊重患者的选择,满足其基本需求和愿望,使其在治疗疾病过程中得到友情和亲情般的温暖照顾。结果病人满意度提高,护患关系和谐,护士的整体形象提升。结论人性化护理充分体现了“以人为本,以病人为中心”的护理宗旨。