非口腔专业大学生口腔卫生状况调查

目的 调查非口腔医学专业大学生口腔健康状况,为指导大学生口腔保健提供科学依据.方法 通过自行设计调查问卷和口腔检查,对潍坊医学院麻醉学系554名在校生进行龋齿患病状况、口腔自我保健知识及防治状况调查.结果 大学生患龋率为46.39%,龋均为0.71,龋齿充填率为35.19%;患龋情况城市学生比农村学生严重,女生比男生重,各年级之间差异有统计学意义(P＜0.05);龋齿充填率城市学生高于农村学生,各年级之间差异有统计学意义(P＜0.05);Logistic回归分析表明,初次刷牙时间、每天刷牙次数、每次刷牙持续时间、对甜食的喜好程度是大学生龋患的主要影响因素.结论 非口腔医学专业大学生对口腔卫生保健知识了解较少,应加强口腔卫生宣传教育,使口腔疾病早发现、早预防、早治疗.     

维甲酸缺乏对体外鼠磨牙牙胚冠部形态发生的影响

目的：探讨维甲酸对体外鼠磨牙牙胚冠部形态发生的影响。方法：采用ＲＰＭＩ１６４０半固态培养基，根据成分不同，培养基分为三组：含枸橼醛的培养基、含枸橼醛和维甲酸的培养基以及空白对照。将１６ｄ胎龄的鼠胎下颌第一磨牙牙胚分别置于ＲＰＭＩ１６４０无血清半固态培养基表面培养６ｄ，每４８ｈ更换培养基１次。结果：在含枸橼醛的培养基和空白培养基，牙胚未形成正常的牙乳头尖，颈环上皮位置表浅；在含枸橼醛和维甲酸的培养基，牙胚形成正常的牙乳头尖，颈环上皮增殖明显。结论：维甲酸缺乏妨碍了牙胚冠部正常形态的发生。     

口腔健康教育实验教学改革探索

目的 提高学生口腔健康宣教能力,巩固学生口腔健康教育理论,增加学生学习的兴趣和主动性。方法 选择潍坊医学院2006-2008级口腔医学专业大学四年级学生为研究对象进行口腔健康教育实验教学改革探索,将学生分为试验组和对照组,试验组采用“讲出去”的教学方式,对照组采用传统的教学方法,对试验组的课堂、课后评价以及两组的期终考试和实习考核评价结果进行分析和比较。结果 试验组的课堂、课后评价结果表明,“讲出去”教学方式被学生普遍认可,能提高学生口腔健康宣教的能力;期终考试和实习考核成绩均显示试验组得分高于对照组（P<0.01）。结论 “讲出去”教学方式提高了学生口腔健康宣教的能力,符合教学改革发展趋势。     

两种方法进行痰检瘤细胞的对照研究

两种方法进行痰检瘤细胞的对照研究王晓芝，任全珺，高玉光，张静，牟爱芹，鞠秀华山东滨州医学院附属医院（滨州市２５６６０３）１９９３年１０月～１９９４年１０月我院共收治８９例肺癌病人，经肺切除术、淋巴结活检，经皮和经纤支镜活检病理证实的５２例，其中男３１...     

维甲酸诱导鼠磨牙牙胚midkine基因表达的研究

探讨ＲＡ与ｍｉｄｋｉｎｅ（ＭＫ）基因表达在牙胚发育过程中的相互关系。方法：将１６ｄ胎龄的鼠胎下颌第一磨牙牙胚分别置于含不同浓度的外源性ＲＡ（分别５＊１０＾－８,５＊１０＾－７和５＊１０＾－６ｍｏｌ／Ｌ）的ＲＰＭＩ１６４０半固态培养基表面。培养ｄ后分别提取总ＲＮＡ,经ＲＴ－ＰＣＲ扩增２５个循环,采用Ｓｏｕｔｈｅｒｍ印迹法检测ＭＫｍＲＮＡ在牙胚组织中的表达变化。结果体外培养ｄ后,对照组牙胚ＭＫｍＲＡＮ