30例天疱疮患者的护理

探讨天疱疮的临床特点及护理。对30例天疱疮患者进行糖皮质激素及免疫抑制剂治疗并采取相应的护理措施。30例患者均临床治愈，其中18例患者出院后仍需糖皮质激素维持治疗。积极有效的心理护理、专科护理和糖皮质激素的合理应用是天疱疮患者痊愈的关键。     

小剂量铁剂治疗孕妇缺铁性贫血的疗效观察

目的:观察小剂量硫酸亚铁治疗孕妇缺铁性贫血(IDA)的临床效果。方法:IDA 106例孕妇随机分为治疗组和对照组各53例,前组予以硫酸亚铁5 mg/(kg·d),后组给硫酸亚铁30 mg/(kg·d)。结果:两组治疗效果总有效率比较差异无显著性(P>0.05),达到治愈时间前组平均(46.3±9.3)d,后组(44.1±8.7)d,差异无显著性(P>0.05)。结论:口服小剂量硫酸亚铁治疗IDA疗效满意,价格低廉,副作用少,值得基层医院推广应用。     

构建公立医院绩效评价的平衡计分卡指标体系

目的:建立科学、合理的公立医院绩效评价指标体系,以达到促进医院遵循政府的医疗卫生方针政策,维护人民群众的根本利益。方法:主要采用文献法、Delphi专家咨询法和层次分析法,确定医院绩效评价的三级指标及其权重。结果:构建了一套科学、实用的公立综合医院平衡计分卡绩效评价指标体系,该体系包括患者维度、流程维度、创新及学习维度和财务维度4个一级指标,13个二级指标,48个三级指标。结论:平衡计分卡从多个维度评价医院的发展情况,有利于医院发现自己的不足之处,并在今后的管理工作中总结经验弥补不足。     

护理纠纷的原因防范及对策

目的分析医疗护理纠纷不断增多的原因,探讨正确处理及避免医疗护理纠纷的对策。提高护理服务质量,防止差错事故的发生,消除安全隐患,保证护理安全,减少护患纠纷,提高患者及其家属的满意度。方法通过电子文献检索,查找出1993-2007年的关于护理纠纷的论文300多篇,对这些文章进行分析、综合、归纳。结果通过树立以人为本的服务理念,强化法制观念教育,提高职业综合素质,严格执行各项规章制度,加强安全护理管理,规范收费行为,尊重病人的知情权,增加护理人员编制等防范措施,医疗护理纠纷逐渐减少,患者及家属满意度提高。结论在医疗护理工作中应引入安全的文化意识和科学的态度,采取安全的防患对策,可预防及减少医疗护理纠纷,提高护理质量。     

常用多重比较方法

目的针对目前科研工作中对多重比较认识的不足，介绍常用多重比较方法的应用。方法针对多重比较的应用前提，比较各种常用多重比较方法的计算原理和适用范围。结果目前对多重比较虽然没有统一的认识，但对解决实际科研工作有一定的参考价值。结论多重比较方法较多，应根据分析目的结合数据类型选择合适的多重比较方法，从而为选择有效的处理方式提供依据，指导科学研究和生产实践。     

几种不同止泻药物治疗婴幼儿秋季腹泻的疗效观察

目前对止泻药物的使用虽有争论,但在治疗婴幼儿腹泻中国内外应用仍很普遍。对复方苯乙哌啶、易蒙停、思密达、泻痢停等评价均不一致〔１〕,笔者进行了治疗对照,现小结如下。１临床资料１．１一般资料：１９９５年８月２０日～１９９７年１２月３１日,共收治３岁以下秋...     

西安市部分养老机构老年人的慢性病患病状况及其危险因素

目的探讨西安市部分养老机构老年人慢性病的流行现状及其危险因素。方法采用整群抽样的方法,对西安市部分养老机构472名老年人慢性病患病状况进行横断面调查,并对危险因素进行多因素Logistic回归分析。结果调查人群慢性病患病率为80.6%,同时患两种及以上慢性病的老年人占总调查对象的55.3%,其中高血压、白内障、脑血管病和冠心病的现患率分别为37.1%、27.0%、23.5%、17.9%。慢性病的主要危险因素为女性、向心性肥胖和慢性病家族史。参加医疗保险为慢性病的保护因素。结论西安市养老机构老年人的慢性病患病率较高,加强慢性病防治知识的宣传教育、做好健康促进工作应作为养老机构慢性病管理的重点。     

2012年—2015年某市二次供水水质监测结果分析

目的了解某市二次供水水质卫生状况,为卫生监督管理提供科学依据。方法依据《生活饮用水标准检验方法》(GB/T 5750-2006),对某市2012年—2015年二次供水水样进行采样、检测与评价。结果某市4年来共检测二次供水水样1 566份,合格1 008份,合格率为64.4%。各年的水质合格率分别为55.9%、62.7%、75.5%和61.5%。检测指标中以游离余氯合格率最低,为69.0%。结论某市二次供水的水质合格率偏低,应加强监督管理,提高水质卫生,保障饮用水安全。     

情景模拟教学在护理本科生社区健康教育教学中的应用

[目的]探讨情景模拟教学法在社区健康教育教学中的应用和效果。[方法]对我校2008级护理本科生在社区健康教育教学中采用情景教学法,课后教师对护生进行评价以及护生对这种教学方法进行评价。[结果]教师对护生的整体评价较高,调查中91.84%的护生喜欢情景模拟教学法。[结论]开展情景教学可以激发护生学习的积极性和主动性,促进知识的理解和应用,利于提高综合能力,培养积极的护理职业情感。     

预防性护理干预对神经内科偏瘫患者下肢深静脉血栓形成的影响

目的研究探讨预防性护理干预对神经内科偏瘫患者下肢深静脉血栓形成的影响分析。方法该次研究所选取的时间为2017年9—2019年5月,将在此时间段内至医院接受治疗的92例神经内科偏瘫患者视为研究对象,利用随机数表法或抽签的方式对患者进行分组,将其分为参照组和研究组,其中每组各46例患者。给予参照组患者常规护理方法,研究组患者实施预防性护理干预,将两组患者的下肢静脉血栓发生概率、对相关疾病知识掌握熟悉程度、神经功能改善效果进行比较。结果就下肢静脉血栓发生概率比较,研究组患者显著低于参照组,差异有统计学意义(P0.05);就对相关疾病知识掌握熟悉程度比较,研究组患者显著高于参照组,差异有统计学意义(P0.05);就神经功能改善效果比较,研究组患者显著高于参照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在对于神经内科偏瘫患者的临床护理中,给予患者有效的预防性护理干预可显著降低其下肢静脉血栓的发生概率,增强患者对疾病相关知识掌握程度,促进患者神经功能的改善,在临床护理中具有推广应用价值。