三维超声诊断胎儿双侧面横裂并重度脑积水1例

面横裂是一种较少见的先天性面裂畸形,又称“巨口症”、 “大口畸形”,其发生的原因是由于胚胎时期上颌突与下颌突未能完全融合所致,表现为口角至颊部呈水平裂开,重者伴有颌骨发育不全或不良、耳部畸形等.     

硫辛酸致胰岛素抗体一例

患者,女,53岁,因“糖尿病4年,双下肢麻木不适1月”于2013年3月3日入院。患者自4年前发现糖尿病,一直注射门冬胰岛素30注射液,早10u,晚12u,血糖控制可,未曾出现过低血糖反应。既往高血压病史10年,口服缬沙坦治疗,血压控制理想。入院时HbAle8．1％。3月3日开始静脉点滴硫辛酸0．3g,1次／d,治疗糖尿病周围神经病变。     

应用蒙药嘎木珠尔灌肠治疗溃疡性结肠炎临床疗效的研究

目的分析蒙药嘎木珠尔灌肠治疗溃疡性结肠炎的临床疗效及应用价值。方法 2016年6月至2017年6月因溃疡性结肠炎于我院进行治疗的100例患者作为研究对象,采用随机数字表法将所有患者分为观察组与对照组,其中对照组采用美沙拉嗪栓塞肛治疗,观察组采用蒙药嘎木珠尔灌肠治疗,对比两组不同治疗方案下临床疗效及症状改善情况的差异。结果观察组治疗有效率明显高于对照组(P0.05);观察组腹泻、脓血便及腹痛症状评分明显低于对照组(P0.05)。结论针对溃疡性结肠炎临床治疗时,蒙药嘎木珠尔的使用可有效改善患者诸多临床症状,提高治疗效果,临床推广应用价值较高。     

临床护理健康教育

健康教育内容在规范教育内容的基础上,根据病人对健康教育的要求,综合分析加重病情的危险因素,选择适宜的教育内容,如对病程长、合并症较多、预后较差的病人,抓住他们易产生焦虑、接受教育的态度不积极的特点,教育内容应放在控制症状的治疗、护理方法,指导防止复发的措施,预防各种并发症的发生及心理因素与疾病的关系上。针对文化层次高的病人求知欲望高、接受新知识快的特点,增加病因预防知识、性格、家庭、生活习惯等因素对疾病的影响的教育内容,并提供宣传材料,鼓励学习。教育内容并不是越多越好,应根据病人和家庭的优先需要来选择,把“…     

艾滋病相关疲乏的认识与思考

艾滋病相关疲乏在艾滋病整个发病过程中比较常见,严重影响患者的正常工作和生活,甚至使患者失去生活自理能力,更严重的甚至导致死亡,但目前对其重视不够,研究较少.文章从其病因病机、发病情况、影响因素、危害及治疗策略等几个方面进行论述,使大家对其有详细的了解和认识,加大相关方面的研究,为减轻艾滋病患者痛苦和提高生活质量做出应有...     

试论医学院校“以学生为本”的管理实践

本文从行政管理的角度,探讨了北京大学医学部“以学生为本”的管理实践,具体涉及了四个方面的内容:为学生配备学业精深、素质优良的师资队伍;为学生营造有利于个人潜能发展的学习实践平台;为学生提供高水平的服务型管理;为学生提供人性化的公共硬件设施.     

细粒棘球蚴绦虫感染对哮喘大鼠血清嗜酸性粒细胞趋化因子和可溶性P选择素的影响

目的 建立细粒棘球蚴绦虫感染并发过敏性哮喘实验动物模型及探讨细粒棘球蚴绦虫感染对过敏性哮喘的作用.方法 24只Wistar大鼠,随机分为3组,A组为正常对照组,B组为单纯哮喘组,C组为细粒棘球蚴绦虫感染并发哮喘组.C组大鼠经腹腔注射感染细粒棘球蚴.70d后,以卵白蛋白(OVA)分别对B组、C组大鼠进行致敏及激发,建立过敏性哮喘模型.各组大鼠取肺组织作病理切片,观察大鼠肺组织的炎症变化,收集支气管肺泡灌洗液(BALF),计数淋巴细胞(Lymphocyte)和嗜酸性粒细胞(EOS)的个数,采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测大鼠血清Eotaxin-2、Eotaxin-3及sP-selection的水平.结果 与B组比较,C组大鼠BALF中Lymphocyte和EOS数明显减少(P<0.05),血清Eotaxin-2、Eotaxin-3及sP-selection的水平明显下降(P<0.05).各组大鼠血清Eotaxin-2水平与BALF中EOS数量密切相关(r=0.829),血清Eotaxin-3和sP-selection水平与EOS数量均呈正相关关系,r分别为0.562和0.315(P<0.05).结论 细粒棘球蚴绦虫感染对过敏性哮喘的发生有抑制作用.