围体外循环期肌钙蛋白I的临床研究--判断心肌保护的一个新指标

目的:探讨先天性心脏病(先心病)矫治术中心脏不停跳与心脏停跳两种术式对肌钙蛋白I(cTn-I)的影响,阐明cTn-I是判断不同术式心肌保护效果的一个新指标.方法:36例先心病矫治术患者随机分为两组,冷晶体停跳组(组Ⅰ),心脏不停跳组(组Ⅱ).分别于各时段抽血,测定cTn-I、肌酸激酶(CK)、肌酸激酶同工酶(CK-MB)、乳酸脱氢酶(LDH).同时行电镜观察手术前后心肌超微结构变化.结果:术后各时点组ⅠcTn-I明显高于组Ⅱ(P＜0.05);组Ⅰ CK-MB、CK、LDH明显高于组Ⅱ(P＜0.05).电镜观察组Ⅱ术后心肌超微结构无明显变化,而组Ⅰ受损程度分级与术前比较差异有显著性.结论:先心病矫治术中心脏不停跳明显减轻了心肌缺血缺氧及再灌注损伤,减少了cTn-I的释放,较冷晶体停跳术有良好的心肌保护效果.肌钙蛋白I是判断心肌保护效果的一个灵敏的新指标.     

玫瑰红景天对小鼠学习记忆的影响(简报)

玫瑰红景天对小鼠学习记忆的影响(简报)常洁琴,崔广智,薛贵平(张家口医学院075029)顾贤臣(张家口药品检验所075000)玫瑰红景天(RR)系红景天属植物中的另一品种。有资料报道RR有抗疲劳、提高体力和脑力劳动的效率,我们观察了RR乙醇提取液对正常及记忆障碍小鼠学习记忆功能的作用。一、材料和药品跳台反射箱,按标准规格自制;本院动物场提供昆明种小鼠,筛选120只,体重24～29g;RR为干燥根茎用乙醇提取后,配成25%备用;东莨菪碱(SCPL)....     

臂丛上干长段缺损功能重建一例报告

临床上对周围神经长段缺损尚无满意的修复方法，带血管蒂的游离神经移植仅对神经床瘢痕化及需同时挽救缺血肢体等特殊情况有明确的价值。对不可逆性损伤而言，其功能重建的目的在于恢复屈肘及肩外展、外旋功能。在屈肘功能的早期神经重建手术中，Pberlin手术（部分尺神经束移位于肌皮神经肱二头肌支）因其疗效确实而又不损害尺神经的优点，已成为重建臂丛上干根性撕脱伤后屈肘功能的主要     

新提议的国际癫痫诊断体系

国际抗癫痫联盟推出的癫痫发作和癫痫综合征分类在促进国际交流和癫痫研究方面作出了巨大的贡献，并且一直沿用至今。但它已不能完全适应时代发展的变化，故需要对其分类系统进行重新修订。修订的癫痫发作和癫痫综合征是以标准化术语的应用为基础并考虑到癫痫诊断的实用性和动态变化来进行描述和分类的，同时对部分概念和术语进行了修改。新提议的国际癫痫诊断体系包括五个方面的内容，即对发作现象进行描述，对发作类型、癫痫综合征、病因学及功能损害进行分类。     

河北省远程医学教育总体需求状况分析

为做好河北省远程医学教育网络建设,准确地了解和掌握全省卫生技术和管理人员对开展远程医学教育的确切需要和需求,从河北省卫生技术人员基本现状入手,以抽样调查结果为依据,分析了全省远程医学教育的总体需求情况。     

腹部肿块的影象学定位和穿刺活检定性诊断

影象学检查包括电视形象增大X线检查、超声图象、CT、同位素扫描、核磁共振,对腹部肝、胰、肾及后腹膜腔肿瘤的阳性诊断率为80～97％、肿瘤的分辨度2～3cm、超声或CT导引穿刺活检的病理诊断阳性符合率为70～97％。腹部炎性肿块的超声波诊断符合率为97％、同位素扫描的符合率为90％。超声或CT导引下经皮穿刺引流炎性肿块的成功率为77％,与手术切开引流的效果相同。     

介绍D_(254)树脂的处理方法

<正> 作者通过实践,采用多种方法,对用过的树脂进行再生处理,均收到了较为理想的效果。现将方法介绍如下:一、毒化树脂的再生处理:1.热酒精的饱和盐溶液处理法将浓度为80%的酒精,加热到60～70℃,缓缓加入精制食用盐,边加边搅拌,呈接近饱和状态为止,将交换能力严重下降的树脂缓缓加入此饱和溶液中,保温搅拌2～3小时,过滤。用沙滤棒处理过的自来水漂洗,再用酸碱酸进行常规处理,处理完毕后,漂洗至中性即可。     

溃疡性结肠炎治疗药Olsalazine的药理学

水杨酸偶氮磺胺吡啶(Sulphasalazine,salicylazosulfapyridine,SASP)用于治疗溃疡性结肠炎已有40余年历史。已经提供了一年治疗400多万病人的记录。经SASP治疗的病人,其复发率下降了近1/3。近年来,明确了SASP具有急性抗炎作用,但其作用机制尚不明瞭。 SASP剂量为每日2～4g时,最终可导致10～15％的病人因副作用而停药。这些副作用的产生主要是由于SASP在肠道中偶氮键断裂,释放出磺胺吡啶所致;而偶氮键断裂所产生的5-氨基水杨酸(5-aminosalicylic acid,5-ASA)则是SASP的活性部分。 SASP 与5-ASA作保留灌肠治疗急性直、结肠炎的效果相同,而磺胺吡啶则无效。SASP的急性抗炎作用很可能是由于它在胃     

中医临床实习中如何培养学生的理论思维能力?

临床实习是中医教学中一个十分重要的环节。在此阶段通过诊治病人,要加强学生理论思维能力的训练,使其对中医的基本概念和理、法、方、药有一个较全面、系统、深入的理解,将看不见、摸不着的书本理论变为看得见、摸得着的,具有活生生的实际内容的中医精华所在,实现从感性认识到理性认识的飞跃,使学生既提高分析问题、解决问题的能力,又增强学习中医的兴趣和信心,从而能为他们今后挖掘、整理、提高中医理论打下良好的基础。在临床实习中要培养的能力很多,如观察能力、思维能力、表达能力和实际操作能力等等。本文重点谈谈理论思维能力的培养问题。理论思维能力,即在感性知识的基础上把握事物     

责任统领一切

浏览全球批量最多的产品、心血管领域的一流制药企业等排行榜,我们就会发现诺华是称得上的“知名集团”。它热衷于公益事业、为中国医药领域研究人员提供大型国际临床试验机会……在一个个责任第一的光荣榜上,诺华是常客。在接受记者的采访时,北京诺华制药有限公司首席运营官、副总裁邓建民先生把这样一个全球化集团公司的源泉归因于一个词:责任。