环境对成瘾药物精神运动兴奋性的调控及其机制

精神运动(psychomotor)是精神或心理因素诱发的对环境刺激进行感觉运动整合而产生的运动,其具体运动形式随环境变化而变化[1].大鼠的精神运动兴奋性表现为在相对狭窄封闭环境内水平运动量和竖立运动量的增加或反复小幅度的刻板运动(咀嚼、舔、摇头等).精神运动可能是定向行为、探究行为的一种表现形式,其意义在于不断探索环境,以便趋近环境中特征凸显的物体.因此,精神运动是一种有目的、有意义的运动,不同于由躯体运动中枢直接驱动的简单运动.     

成瘾药物相关环境线索的条件性强化作用与机制

成瘾药物相关的用药场所、随身物品等环境刺激伴随成瘾药物反复呈现,从而成为药物相关线索,又称条件性刺激(CS),成为条件性强化物,能够维持并增强成瘾者的觅药和用药行为.即使在用药行为消退后的相当长的时间,条件性刺激仍保持这种条件性强化属性,可以使已经消退的用药行为复发,即药物相关线索诱发成瘾复吸[1-2].     

药物依赖过程中多巴胺受体的作用及其研究进展

<正> 大多数的成瘾药物与脑内多巴胺系统的活动性改变密切相关,而且中脑边缘多巴胺系统(meolimbicdopamine system,MLDS)是公认的与成瘾有关的最重要的脑区。在急性给药情况下,成瘾药物一般都能     

中脑腹侧被盖区和伏隔核内食欲素Ⅰ型受体在大鼠觅药行为表达中的作用

目的:探讨中脑腹侧被盖区(VTA)和伏隔核(NAc)内食欲素Ⅰ型受体在大鼠觅药行为表达中的作用.方法:以吗啡条件性位置偏爱(CPP)表达作为大鼠觅药行为模型,88只雄性Wistar大鼠随机进入VTA干预组和NAc干预组,偏爱测试前分别在VTA和NAc内注射食欲素Ⅰ型受体(OXR1)拮抗剂SB334867(VTA:1,5μg; NAc:1,3μg)或溶剂(DMSO),考察其对CPP表达的影响.采用单因素方差分析比较了各组间的偏爱值.结果:吗啡CPP表达前VTA注射5μg SB334867组动物的偏爱值(73.6±81.7)低于溶剂处理组(183.5±30.4);吗啡CPP表达前NAc注射SB334867组动物的偏爱值(229.6±72.9和260.6±53.9)与溶剂处理组(224±52.1)之间无显著差异.结论:食欲素通过激活VTA内食欲素Ⅰ型受体促进药物相关环境线索诱发的大鼠觅药行为表达,而NAc内的食欲素Ⅰ型受体不参与觅药行为表达.本研究为揭示食欲素参与觅药行为表达的神经机制提供了线索.     

吗啡戒断对大鼠空间学习及反应学习的影响

目的 观察在经历特定剂量吗啡前期用药后的停药状态下,大鼠空间学习和反应学习过程的改变.方法 在前期用药阶段,戒断组及持续给药组皮下注射吗啡5 mg·kg-1·d-1,连续6 d,盐水组在相同时间注射生理盐水,之后,各组进行水迷宫空间学习任务或反应学习任务.在训练期间,戒断组和盐水组每天注射盐水,持续给药组连续给药.结果 空间学习任务中,在训练第3轮,各组正确率分别为戒断组[(97.0±6.0)%]、持续给药组[(79.9±20.1)%]、盐水组[(61.0±20.6)%],戒断组显著高于盐水组( P <0.01 post-hoc LSD test),重复测试显示,戒断组空间学习显著优于盐水组( P <0.05),在空间反向任务中,戒断组表现亦显著优于盐水组.反应学习任务及反应反向学习任务中,各组间差异无显著性.结论 本研究提示在吗啡戒断状态下大鼠空间学习过程增强.     

条件性线索诱发复吸的心理神经机制

复吸是药物成瘾的主要特征之一,也是治疗药物成瘾要解决的主要问题.研究中发现有3类因素可以有效地诱发复吸:(1)与先前用药行为有关的环境线索(2)成瘾性药物的再接触(3)遭遇应激事件.用药过程中相关的环境线索与用药行为多次匹配后获得明显的动机价值,成为条件性线索.条件性线索大致可分为两类:一类为不连续的条件性线索(discrete conditioned cue);另一类为背景性的线索(contextual cues ).条件性线索能诱发成瘾者强烈的药物渴求心理和条件性情绪反应,并进一步导致复吸.因而,条件性线索是诱发复吸的重要因素,本文从心理学和神经基础两方面揭示条件性线索诱发复吸的机制.     

巴曲酶对大鼠颞叶梗塞后学习障碍的改善作用

目的研究巴曲酶对大鼠左侧颞叶梗塞后空间学习障碍的改善作用。方法采用立体定向光化学诱导脑梗塞技术选择性地导致大鼠左侧颞叶皮层梗塞,术前３０分钟及术后第３天分别给巴曲酶组大鼠腹腔注射巴曲酶８ＢＵ／ｋｇ,行为实验装置由Ｍｏｒｒｉｓ水迷宫及图像自动监视系统组成。结果（１）巴曲酶可以显著地缩短梗塞大鼠在Ｍｏｒｒｉｓ迷宫中搜索目标的平均反应时和行程;（２）巴曲酶组大鼠较多、较早地使用了正常的认知策略。结论巴曲酶对左侧颞叶梗塞大鼠空间认知功能障碍具有明显的改善作用。它除了溶栓作用外,还参与了神经损伤的修复过程。     

影响条件性位置偏爱实验各种因素的研究现状

条件性位置偏爱(conditioned place preference,CPP)实验是一种广泛应用于药物奖赏以及药物渴求研究的动物模型.该模型训练周期短,简单易行,无药状态的测验能排除药物对测验成绩的干扰.但行为学模型的性质决定了如果不能周密地控制各个变量,将削弱实验的信度与效度;许多采用CPP模型的实验报告将其结果与以往相似实验的差异简单归因于CPP方法的不同,这一点也值得商榷.     

药物滥用者心理健康状况及其个性的相关分析

目的:研究吸毒者在劳教戒毒期间的心理健康状况及其与个性的关系。方法:采用心理症状自评量表和卡特尔16种人格因素量表,对劳教戒毒的吸毒者(219例)与对照组(不吸毒的财产型劳教人员209例)的心理健康状况和个性特质进行对比研究,利用多元方差分析和回归分析进行统计处理。结果:相对于财产型劳教人员,吸毒者的敌对和躯体化程度较高(敌对:F[1424]=16·32,P<0·01;躯体化:F[1424]=6·72,P<0·05),并且吸毒与否与性别在心理症状量表总分、躯体化、强迫症状、人际敏感、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性上有交互作用,吸毒者中男性的心理症状显著地高于女性;被试的个性特质对他们的心理健康状况具有显著的影响;吸毒者个性特质中的恃强性、兴奋性、敢为性、敏感性、怀疑性和幻想性显著高于对照组,并且吸毒与否与性别在聪慧性上交互作用显著(F[1424]=10·43,P<0·01),女性吸毒者聪慧性更高。结论:劳教戒毒初期的吸毒人员,特别是男性存在更为严重的心理健康问题,并且吸毒者的个性特征对其心理健康状况具有显著的影响。     

东莨菪碱和毒扁豆碱对吗啡训练大鼠空间学习的影响

目的 :研究吗啡训练大鼠的空间学习障碍与胆碱能系统的关系。方法 :ip吗啡和其他药品 ;通过Morris水迷宫任务检测药物对吗啡训练大鼠空间学习的影响。结果 :10mg·kg- 1 的吗啡对大鼠学习空间任务具有显著的抑制作用 ;10mg·kg- 1 吗啡和 3mg·kg- 1 东莨菪碱联合给药 ,对大鼠学习空间任务的损害更加严重 ;0 .1mg·kg- 1 毒扁豆碱能够降低 10mg·kg- 1 吗啡对大鼠空间学习的影响。结论 :吗啡对学习空间任务的影响机制之一是通过降低胆碱能系统的功能水平实现的