血小板糖蛋白Ⅱb/Ⅲa受体拮抗剂在急性冠脉综合征患者的应用

急性冠脉综合征(ACS)是由于血管内皮损伤,动脉粥样斑块破裂,诱发血小板激活、聚集而引起的临床综合征,斑块破裂、继发血栓形成为最重要的发病机制,而血小板在血栓形成中的起关键作用.血小板糖蛋白Ⅱb/Ⅲa(GPⅡb/Ⅲa)受体拮抗剂是通过抑制血小板聚集的最终共同通路发挥抗血小板作用,且作用彻底、完全,能明显降低ACS的心血管不良事件[1].对我院应用欣维宁治疗ACS146例进行观察和分析,现报道如下.     

浅谈运用标准护理计划体会

本科自１９９７年７月初创建整体护理模式病房以来，将标准护理计划运用于护理实践，发现其优点及不足之处，总结如下。１运用标准护理计划的优点１．１提高护理计划的书写质量以往在制定护理计划时，书写的质量与护士的文化和业务水平高低有直接关系。标准护理计划在很大...     

绒毛膜癌并发霉菌性脑炎

绒毛膜癌(下称绒癌)伴发中枢神经症状,往往容易诊断为绒癌脑转移而忽略其它可能性,我科曾遇到2例绒癌并发霉菌性脑炎,现介绍如下:[例1] 刘××,41岁,1975年7月行人流术,2个月后发现阴道前壁-核桃大小肿块,宫颈着色,宫体50~ 天妊娠大小,左侧鸡蛋大小肿块,尿绒毛膜促性腺激素(HCG)<321单位/升,诊断为子宫肌瘤、卵巢囊肿、阴道前壁囊肿。1976年11月14日突然阴道大出血,检查为阴道结节出血,诊断为绒癌阴道转移而转入我院。患者入院时重病面容有贫血,体温38℃,妇科检查发现阴道上两侧各有橄榄大小肿块,色紫,阴道前     

东莞地区健康学龄前儿童流感嗜血杆菌携带株耐药性研究

目的了解东莞地区学龄前健康儿童鼻咽部携带流感嗜血杆菌(Hi)状况及对常用抗生素的耐药情况。方法对546名学龄前健康儿童鼻咽部双份标本培养出的Hi107株做药敏试验。结果Hi携带率为19.96%,β-内酰胺酶阳性占9.3%,对氨苄西林不敏感率为11.2%。结论东莞地区学龄前健康儿童鼻咽部Hi携带率与国内各大城市无差异,耐药情况不甚严重。     

地氯雷他定治疗慢性特发荨麻疹临床疗效观察

目的:为了观察地氯雷他定治疗慢性特发性荨麻疹的临床疗效。方法:自身对照方法,用地氯雷他定对慢性特发性荨麻疹治疗前后进行临床对比观察。共观察96例,治疗后1、2、4周观察并记录患者瘙痒程度、风团数量以及风团大小,按4级评分法计分。结果:总积分治疗前为(8.37±0.45),治疗后1、2、4周分别下降为(4.38±0.76)、(2.74±0.65)、(0.31±0.53),与治疗前比较差异有统计学意义(P<0.01),治疗1、2、4周总缓解率分别为59.4%、78.1%、89.6%,三者比较存在显著性差异(X~2=36.47,P<0.01)。结论:地氯雷他定治疗慢性特发性荨麻疹有显著疗效,并且随治疗时间的延长其总缓解率有明显增加,值得临床应用。     

东莞地区健康学龄前儿童肺炎链球菌和流感嗜血杆菌携带株耐药性研究

目的了解东莞地区学龄前健康儿童鼻咽部携带肺炎链球菌和流感嗜血杆菌状况以及部分分离株对常用抗生素的耐药情况。方法选择四家幼儿园共344名学龄前健康儿童取鼻咽双份标本培养,分离鉴定肺炎链球菌和流感嗜血杆菌菌,并做药敏试验。结果肺炎链球菌和流感嗜血杆菌携带率分别是38.37%和18.3%。各取50株进行药敏实验,肺炎链球菌对大多数抗生素均有不同程度耐药,青霉素耐药株(PRSP)为14.6%,中敏株(PISP)为29.2%,敏感株(PSSP)为56.2%,不敏感株(PNSSP)为43.8%。红霉素和四环素耐药率达70%以上。流感嗜血杆菌产β酰胺酶株占8%;对氨苄西林不敏感率为8%。结论东莞地区学龄前健康儿童鼻咽部肺炎链球菌和流感嗜血杆菌携带率高于国内一些地区,耐药和多重耐药现象严重。     

75例心房颤动行二代冷冻球囊消融术患者的护理

总结75例心房颤动行二代冷冻球囊消融术患者的护理。术前充分评估患者,观察病情变化并完善术前准备,术中备好手术设备及物品,做好病情观察与指导,同时在术中、术后重视并发症的观察和预防,提高手术效果并降低并发症的发生。     

动脉血压直接测量与间接测量的相关性研究

目的 探讨动脉血压直接测量值与间接测量值的相关性。方法 选择50例冠状动脉造影和PTCA及支架术病人,用Seldinger’s法穿刺右股动脉并用多导生理仪直接测量主动脉根部的血压,用标准台式水银柱血压计间接测量肱动脉血压值,二者进行比较。结果 动脉血压的收缩压直接测量值与间接测量值有显著相关性（P＜0．05）,舒张压以变音为准的间接测量值与直接测量值也有显著相关性（P＜0．05）,且比以消失音为准的间接测量值相关性更强。结论 在老年动脉硬化患者间接测量动脉血压可以反映动脉血压的实际水平,但收缩压与动脉实际血压相关性最好,克氏分期法,以变音为准的舒张压更能反映血压的实际值。     

我国医学教育领域近10年混合式教学模式应用研究的热点分析

目的分析我国医学教育领域近10年混合式教学研究开展情况,为混合式教学模式的应用提供参考依据。方法利用文献计量学方法分析高频关键词以及发文机构情况,形成共现矩阵和词篇矩阵,通过战略坐标图探索研究热点与研究主题。结果我国医学教育领域针对混合式教学的研究数量逐年上升,2016年后增势明显,但该研究领域尚无较为成熟的热点。结论在混合式教学模式成为未来医学教育新常态的大背景下,积极探索,推进医学教育改革,对提高我国高等医学教育教学水平和人才培养质量具有积极作用。