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目的:探讨适应口腔医学生牙体雕刻实验的教学方法,提高教学效果.方法:强调应用名词与表面解剖标志、形态与功能的关系,重视牙体外形描绘、支点掌握,结合多层次教学手段综合运用于口腔医学生牙体雕刻实验教学.结果:口腔医学生在短时间内掌握了一套牙体雕刻方法,并加深了对牙体形态和功能的理解记忆.结论:综合运用适宜的教学方法可以提高... 相似文献
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高频超声显像在小儿小肠套叠诊断和灌肠复位治疗中的价值 总被引:20,自引:0,他引:20
目的 探讨高频超声显像在小儿小肠套叠诊断及灌肠复位中的意义。方法 采用低频及高频超声显像对临床可疑肠套叠患者进行检查 ,测量小肠套叠的外径及长度。并在高频 B超引导下进行生理盐水灌肠复位。结果 6 5例小儿小肠套叠中 ,经低频 B超确诊的仅 3例 ,套叠肠段外径 2 4~ 2 5 mm(均值 2 4 .33mm) ,长度 5 3~ 6 0 mm(均值 5 7.0 0 mm) ;经高频 B超确诊的达 6 2例 ,套叠肠段最大外径 2 0 mm(均值 16 .4 8mm) ,最大长度 4 3mm(均值 2 7.0 5 mm)。其中 5 3例在高频 B超引导下进行了灌肠复位 ,全部获得成功。结论 高频超声显像明显提高了小儿小肠套叠的确诊率。在小儿小肠套叠的诊断和灌肠复位治疗中 ,应是目前首选的方法。 相似文献
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目的 了解老年内科患者的睡眠质量探讨护理干预对睡眠质量的的影响.方法 将286例老年内科患者随机分为观察组及对照组:对照组进行一般护理;干预组在对照组的基础上进行护理干预,并在干预前后进行睡眠质量(采用匹兹堡睡眠质量指数量Pittsburgh sleep quality index PSQI)评价和比较.结果 PSQI积分平均为(8.68±2.91),介于正常人群与失眠症患者之间,其中>7分为78例达66.1%,护理干预后PSQI积分下降.结论 通过健康教育、调整睡眠环境、实施睡眠限制、提高睡眠效率、满足老年人的睡眠习惯、药物辅助促进睡眠等护理干预措施可以提高老年内科住院患者睡眠质量. 相似文献
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目的通过医患沟通体现对病人的尊重、理解和人文关怀,达到构建和谐的医患关系。方法方法上主要采取预防性沟通、交换沟通者、书面沟通、集体沟通、协调统一后沟通,时间上将医患沟通贯穿于门诊、入院、住院、出院时、出院后的医疗服务全过程中。结果通过“沟通月”活动的开展,带动经常性、持续性的医患沟通,并使大家做到一个技巧、两个掌握、三个留意、四个避免,进一步保障患者的知情同意权,与患者建立相互尊重、理解、信任的新型医患关系。结论只有在良好的医疗环境下,医患双方才能有良好的心理状态,才有利于病人的治疗和康复。 相似文献
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病历质量评价标准的改进和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
目前病历质量评价标准较多,江苏地区多采用第四版《江苏省住院病历评定标准》以及《江苏省医院住院病历质量缺陷判定标准[2006]》。我们结合该两项评分标准,并根据我院实际情况,设计了我院住院病历评定表。该表把两项标准合二为一并增加了部分扣分项目;16项重度缺陷归类为6大项;并增加了15项中度缺陷判定标准。所有的评分标准全部集中在两张16开纸上,重度缺陷和中度缺陷标准单独列出,便于检查者进行考核评分;病历质控部门也易于总结和分析,提高了工作效率;提高了扣分标准,促进了病历质量的稳步提高,不合格病历逐步减少。 相似文献
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