骨膜牵张成骨修复腭裂的荧光组织化学分析

目的分析镍钛记忆合金进行骨膜牵张成骨修复犬腭裂的成骨过程及规律。方法用健康杂种犬8只建立腭裂动物模型。2月后在裂隙缘一侧安置镍钛记忆合金牵张器进行骨膜牵张,牵张力为250±20g。分别于20、30、40和60 d取材,在取材前14 d与前3 d对家犬进行肌肉注射四环素(50 mg/kg),采用组织荧光化学法对实验侧及对照侧骨组织形成过程进行观察及评价,并进行骨组织计量学动态参数检测。结果不同牵张时期荧光亮度由弱变强,荧光双标记线间距逐渐变宽,各组间比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论骨膜牵张成骨效果稳定,为腭裂修复提供了一种新思路。     

女性乳房的神经解剖与应用

目的研究女性乳房的神经来源和分布特征,为女性乳房整形美容和乳房良恶性肿瘤手术提供相关解剖学资料。方法对13具成年女性尸体26侧乳房标本进行大体和显微解剖,观测整个乳房及乳头乳晕区的神经分支分布。结果第2～6肋间神经的前皮支和外侧皮支分浅支和深支进入乳房,分支向乳头乳晕方向走行达乳房腺体及皮肤。乳头和乳晕有第4肋间神经的外侧皮支与前皮支恒定分布,第3、5肋间神经辅助分布。结论女性乳房的神经支配丰富且存在个体差异,乳房手术应注意保护其神经。     

苏州地区高职院校卫生科普教育的现状与对策

卫生科普教育是素质教育的一项重要内容,不仅能够增加大学生医学科普知识,解释生活中的某些医学问题,而且有利于大学生形成良好的生活方式,提高现代大学生综合素质。本文对苏州国际教育园区高职院校在校大学生关于卫生科普教育方面进行调查,对存在的问题进行分析,并探讨了高职院校开展卫生科普教育的具体对策。     

六省、区七所高等医学院(校)协作会议在我院召开

1986年10月21日至24日,由河南医科大学、湖北医学院、湖南衡阳医学院、福建医学院、广东广州医学院、广东湛江医学院和广西医学院参加的六省、区七所高等医学院(校)关于研究生培养和电教工作协作会议在我院召开.广西右江民族医学院、广西中医学院和广西区电教馆列席了会议,出席会议代表共34名,其中列席代表7名.广西教育厅高教局、卫生厅领导也应邀出席了会议.会上各院(校)对研究生培养和电化教学工作的情况与经验进行了交流,并对有关问题进行了热烈的讨论.     

颌下腺细胞在不同生物材料上生长的比较研究

目的 研究体外培养条件下,颌下腺细胞在几种生物材料表面的生长及形态,为组织工程化人工涎腺构建提供依据.方法 分别将SD大鼠的颌下腺细胞接种在10mm×10mm的PGA (polyglicolic acid)、PLLA (Poly-(L)-lactic acid)及脱细胞处理后的SD大鼠气管材料表面进行体外培养,对细胞在不同材料上生长情况、形态进行观察.结果 体外培养条件下,生长在SD大鼠气管表面的细胞密度大于PGA及PLLA.扫描电镜下脱细胞气管上的颌下腺细胞见分泌颗粒.结论 SD大鼠脱细胞气管可用作组织工程化人工涎腺构建研究的生物材料.     

开发和利用高职高专学生积极学习时间的策略

目的市场经济尤其注重资源的合理配置，优化整合，开发利用。而教和学的时间是一种不可逆的珍贵资源，特别需要有效开发，合理安排，充分利用，使学生更多地处于积极学习状态。方法分析影响、制约学生积极学习时间的智力因素和许多非智力因素，运用“注意”有效开发和利用高职高专学生积极学习时间。结果教师、学生、班主任和家庭齐抓共管，能极大地提高整个班级或学困生即时与后继学习效果。结论“注意”是开发和利用高职高专学生积极学习时间的有效策略之一。     

双吻合器在超低位直肠癌保肛手术的应用(附20例报告)

目的探讨超低位直肠癌使用双吻合器技术（double stapling technique,DST）在保肛手术中的价值。方法对20例距肛缘4～6 cm的超低位直肠癌患者,根据直肠指检、结肠镜、盆腔增强CT等判断直肠癌浸润情况,在不影响根治的情况下,使用双吻合器行结直肠吻合保肛手术。结果全组无手术死亡,术后无吻合口漏,吻合口狭窄1例（5%）,其中吻合口无复发,盆腔复发1例（5%）。结论严格掌握适应症,在超低位直肠癌保肛手术中使用双吻合器技术是安全有效的。     

EGCG对氧糖剥夺/再灌注神经元氧化应激及Nrf2/HO-1通路的影响

目的：研究表没食子儿茶素没食子酸酯(epigallocatechin gallate,EGCG)对氧糖剥夺/再灌注(oxygen-glucose deprivation/reperfusion,OGD/R)导致的神经元氧化应激损伤及核因子E2-相关因子2(nuclear factor erythroid 2-related factor 2,Nrf2)/血红素加氧酶-1(heme oxygenase-1,HO-1)通路的影响。方法：取原代培养的大鼠大脑皮层神经元,建立 OGD/R损伤细胞模型。于OGD/R前加入不同浓度(12.5,25.0,50.0,100.0 μmol/L)EGCG,再灌注后,测定细胞活 力、活性氧(ROS)水平、丙二醛(MDA)含量、超氧化物歧化酶(SOD)及谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性,检测HO-1 mRNA,HO-1蛋白及细胞核Nrf2蛋白表达水平。结果：OGD/R导致神经元细胞活力降低,ROS水平和MDA含量升 高,SOD和GSH-Px活性降低,HO-1 mRNA,HO-1蛋白及细胞核Nrf2蛋白表达增多(P<0.01)。EGCG能明显促进OGD/R 神经元存活,降低ROS水平和MDA含量,提高SOD和GSH-Px活性,上调HO-1 mRNA,HO-1蛋白及细胞核Nrf2蛋白表 达水平(P<0.01)。结论：EGCG能减轻OGD/R诱导的神经元氧化应激损伤,可能与激活Nrf2/HO-1信号通路,增强神 经元的抗氧化能力有关。     

腹股沟嵌顿疝手法复位的适应证选择及影响因素

腹股沟嵌顿疝属外科常见急腹症,若处理不当后果严重[1]。有学者认为,如能正确判断嵌顿疝的内容物无绞窄、坏死,严格掌握复位的适应证,手法复位仍不失为嵌顿疝一种可供选择的治疗方法[2]。2000年8月~2005年8月,我院收治的腹股沟嵌顿疝患者中有68例符合手法复位适应证,其中64例复     

高职康复治疗专业解剖学教学中的策略问题探究

<正>策略是指计策或谋略,一般是指可以实现目标的方案集合。教学策略属于教学设计的有机组成部分,即为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施,其目的是为了更好地解决教师"如何教"以及学生"如何学"的问题。只有制定科学的教学策略,才能保证预期目标的实现。目前,尚未见有关解剖学教学策