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201.
聋哑儿童视觉反应时对比研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨聋哑儿童与正常儿童视觉反应时的差别及影响因素。方法 采用计算机反应时测试软件系统 ,对 93名 7~ 13岁聋哑学生进行了视觉反应时的测定及分析。结果 聋哑儿童视觉简单和视觉复杂反应时的各项测试指标均慢于正常儿童 ,2组间有非常显著差异 (P <0 0 1) ;视觉对比反应时的最快反应时、反应错漏率 ,2组间有显著性差异 (P <0 0 5或P <0 0 1)。结论 聋哑儿童视觉反应时慢于正常儿童。提高聋哑儿童视觉信息处理能力对其智力开发具有重要意义。 相似文献
202.
口吃儿童个性特征及其影响因素初探 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨口吃儿童的个性恃征及其影响因素。方法:采用文森克个性问卷(EPQ),对98例7-15岁口吃儿童的个性特征与非口吃儿童进行了对照研究。结果:两组儿童EPQ对各维度量表姐分均值差异无显著性(P>0.05);对不同程度口吃组各维度量表姐分均值分析,发现E分在轻、中、重度口吃织间差异有高度显著性(P<0.01)。结论:口吃儿童性格多为内向,且随着口吃程度加重这种个性特征更加明显。影响口吃儿童个性特征的主要因素有:父母对儿童课余时间约束程度、学习成绩、单亲寄养家庭等。 相似文献
203.
舒适护理应用于老年冠心病介入治疗的效果观察 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨舒适护理在老年冠心病患者介入治疗中的应用效果。方法将272例行介入治疗的老年冠心病患者按手术先后顺序随机分为对照组及观察组。对照组128例给予常规护理,观察组144例除给予常规护理外,还实施包括术前、术中、术后在心理、生理、社会等方面的舒适护理,比较两组并发症发生率和对护理工作满意度的情况。结果观察组并发症总发生率明显低于对照组(P<0.01),且满意度明显增加(P<0.01)。结论对老年冠心病患者实施舒适护理,可有效减少并发症发生,有利于提高护理质量及满意度。 相似文献
204.
导管室医院感染控制与管理 总被引:2,自引:0,他引:2
我院是一所大型综合性三甲医院,导管室担负着全院所有介入患者的手术治疗和抢救工作.目前有2间布局合理的大型C臂介入手术室,平均每月进行介入手术约300台,工作任务繁重,其中急诊手术约占10%. 相似文献
205.
缓慢性心律失常是临床常见疾病之一,药物治疗往往效果欠佳。永久性心脏起搏器植入术是治疗严重心动过缓疾病的主要措施之一。手术创伤小,但无菌条件要求高,手术并发症发生率也高,尤其是老年人。因此,做好围手术期护理,对提高手术成功率,减少术后并发症的发生有着重要的作用。我院自2006年1月-2008年1月成功为162例老年患者植入了永久性心脏起搏器,取得满意效果,现报道如下。 相似文献
206.
目的探讨急性心肌梗死(acute myocardial infarction,AMI)患者在急诊行经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)中并发心室颤动的救治配合和护理要点。方法回顾性分析在急诊实施PCI中发生心室颤动的15例AMI患者的病例资料。结果除1例患者死亡外,1例患者因反复心室颤动经5次电击除颤后恢复窦性心律:9例经1次电击除颤后恢复窦性心律;其余病例均经心前区叩击和胸外心脏按压后恢复窦性心律。结论在AMI患者实施急诊PCI术的过程中,护士做好急救药品及除颤设备的准备,开放高效静脉通路,加强心理护理、心电监护和救治配合是成功抢救心室颤动的重要因素。 相似文献
207.
目的探讨混合淀粉主食在慢性肾脏病(CKD)患者院外营养管理中的应用效果。方法抽取2017年1月至2018年6月宜宾市第二人民医院和第二中医院确诊的CKD 1~4期患者80例,随机分为对照组和混合淀粉组,对照组按照低蛋白饮食进行健康教育,混合淀粉组在此基础上给予红薯淀粉、土豆淀粉和麦淀粉制作的混合淀粉主食替代传统主食,3个月后观察其营养相关指标、肾功能指标及患者主观感受。结果干预后混合淀粉组患者体质量、血红蛋白、白蛋白、患者营养状况、血肌酐、内生肌酐清除率和血尿素氮水平均优于对照组(P0.05)。且两组患者口味接受度、饱腹感、恶心和呕吐等主观感受差异无统计学意义(P0.05)。结论混合淀粉主食降低非优质蛋白的摄入,有利于改善患者营养状况和肾功能,可以作为CKD患者院外营养管理中主食的优先选择。 相似文献
208.
209.
采用瑞文测验联合型(CRT)对7~15岁口吃几童98名进行了智商的对比研究。结果发现,口吃组儿童智商低于对照组(P<0.01),但7~9岁组智商与对照组无差异,在口吃组中不同程度口吃儿童间智商差别也无显著意义(P>0.05)。提示口吃是儿童智力水平偏低的表现;口吃可影响儿童智力发展,加强口吃防治有利于提高儿童智力水平。 相似文献
210.
沈阳市聋哑学生身心发育状况调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,我国特殊教育事业迅速发展,为儿少卫生学提出了许多新的研究课题。探讨残疾儿童少年在特殊环境下的身心发展规律,对特殊学校的教学工作,对地少卫生事业的发展,都具有重要意义。为了解沈阳聋哑儿童身心发育状况及其影响因素,我们进行了本次调查。1对象与方法11调查对象选择沈阳市三所聋哑学校在校学生306人,有效对象253人,年龄8一18岁,其中男生124名,女士129名。1.2研究方法1.2.l体格检查按1985年(中国学生体质健康调查研究)细则要求对调查对象身高、坐高、体重、胸围四项形态发育指标进行检查,并按1991年全国学生体… 相似文献