CD34和Ki67的表达预测肝癌术后复发的风险

目的探讨免疫组化蛋白表达与肝细胞癌术后复发风险的关系。方法回顾性分析我院肝细胞癌行根治性手术治疗患者的免疫组化结果,共50例纳入分析,统计分析免疫组化结果和复发时间的关系。结果患者以是否在术后5年内复发为界定为复发组和治愈组,肝癌组织中免疫组化结果显示,CD34的表达在复发组高于治愈组,有统计学差异(P<0.05),Ki-67表达的百分比复发组高于治愈组,有统计学差异(P<0.05),CD10、CK19、AFP、Hep、Arg和GPC-3两组比较无统计学差异。结论CD34和Ki67的高表达预示着术后复发风险较高。     

儿童急性白血病血清IL6、IL8水平测定的意义

为探讨血清IL 6、IL 8水平变化与儿童急性白血病 (AL)发生、发展及预后的关系。采用夹心酶联免疫吸附法检测 6 8例儿童AL患者血清IL 6、IL 8水平。结果 ,儿童AL患者血清IL 6、IL 8水平愈高 ;发生出血愈严重 ,血清IL 6水平愈高 ,但血清IL 8水平在轻、中度出血时显著升高 ,而发生严重出血倾向时并不升高 ;当儿童AL治疗获缓解时 ,血清IL 6、IL 8水平逐渐下降 ,完全缓解时 ,接近于正常水平。结果表明 :血清IL 6、IL 8的异常表达在儿童AL的发生、发展中可能起着一定作用 ,检测儿童AL血清IL 6、IL 8水平可能作为判断疗效、估计预后及监测复发的指标之一     

1例小肠移植术后感染的观察与治疗

目的：探讨小肠移植后感染的观察和治疗。方法：手术方式采用肠系膜上动脉及肠系膜上静脉分别与受者腹主动脉及下腔静脉行端侧吻合,5-0的prolene缝线连续缝合,供体空肠与受体空肠近端采用端端吻合,供体远端回肠采用外置造瘘。采用巴利昔单抗（舒莱）、兔抗人T细胞免疫球（ATG）、甲基泼尼松龙诱导,术后采用他克莫司（FK506）＋麦考酚酯（MPS）＋泼尼松三联免疫抑制治疗。结果：术后2周受者出现肺部感染,采用头孢匹罗、伏立康唑、利奈唑胺等抗菌治疗。术后41d,肺部感染控制。结论：有效的灌注以缩短热缺血时间是小肠移植手术成功的基础,合理的使用抗生素和隔离能够有效的控制小肠移植术后感染。     

肾移植术后药物性肝损害的诊断与治疗

目的 探讨肾移植术后免疫抑制剂引起肝功能损害的治疗措施。方法 对32例肾移植术后出现肝功能异常的病例进行分析，观察肝功能指标以及CsA浓度，及时调整免疫抑制剂，配合保肝治疗。结果 CsA＋MMF＋Pred发生率22．9％，CsA＋Aza＋Pred发生率31．3％，FKS06＋MMF＋Pred无1例发生肝功能损害。结论 CsA＋MMF＋Pred、FK506＋MMF＋Pred是目前较为理想的免疫抑制治疗方案，低剂量CsA可减少肝毒性的发生。     

肝癌射频消融治疗合理选择与临床评价

目的探讨肝癌射频消融治疗合理选择与临床评价。方法 64例肝癌患者,根据肿瘤直径的大小不同将患者分为小肝癌组(观察组)和大肝癌组(对照组),各32例。两组患者均给予射频消融术治疗,比较两组患者的治疗效果。结果观察组患者临床治愈27例,治愈率为87.5%;对照组临床治愈21例,治愈率为65.6%,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论射频消融术对小肝癌临床治疗效果明显优于大肝癌,因此治疗肝癌时应先根据患者肿瘤组织的大小决定是否选取射频消融术进行治疗。     

重型颅脑损伤的早期急救体会

本院1994～2001年共收治重型颅脑损伤患者480例,效果较好,现报道如下.     

上海市嘉定区校外青少年艾滋病知识 态度 行为调查

目前艾滋病已经影响到各个年龄段的人群,绝大部分外来务工青少年,由于过早离开学校,缺乏系统的学校教育和必要的预防艾滋病知识,生活环境复杂,缺乏有益的娱乐活动,容易发生高危行为,使其更易成为艾滋病防治的高危人群。为了解上海市嘉定区校外青少年人群艾滋病防治知识、态度、行为,同时     

淋巴细胞去除加血浆置换对高敏患者肾移植后排斥反应的影响

目的探讨淋巴细胞去除+血浆置换(PE)减少高敏患者肾移植后排斥反应的疗效。方法32例肾移植前群体反应性抗体(PRA)阳性≥30%(30%~90%)患者,先作血淋巴细胞去除加PE治疗(LAPE)1~3次后,当PRA<30%后才作尸体肾移植作治疗组。32例PRA阳性,强度≥30%(30%~70%)患者进行尸体肾移植作对照组。比较两组患者术后6个月内排斥反应情况。结果对照组术后排斥反应率为68.8%(22/32)。治疗组移植后排斥反应发生率为9.4%(3/32),P<0.001。结论淋巴细胞去除加PE治疗能明显减少有预先形成抗体的高敏患者的肾移植后排斥反应,疗效满意。     

螺旋进度教学法与传统教学法在高等中医院校计算机课程中的教学对比分析

目的分析螺旋进度教学法与传统教学法应用于高等中医院校计算机教学的效果差别。方法将学生分为螺旋进度教学法组和传统教学法组进行教学活动,课程结束后进行考核。结果螺旋进度教学法组学生考试成绩优于传统教学法组(P0.05)。结论螺旋进度教学法运用于高等中医院校计算机教学,有助于培养学生正确的思维模式、良好的学习方法,并提高了学生将计算机基本理论知识应用于中医药学习和研究的能力。     

骨髓干细胞输注联合低剂量他克莫司在肾移植中诱导嵌合体的形成

背景：骨髓细胞嵌合体通过有效的免疫耐受机制,使其成为临床用于移植免疫耐受的主要候选方法。 目的：探讨大鼠肾移植及活体肾移植中骨髓干细胞移植对免疫耐受的诱导作用及机制。 方法：①大鼠肾移植：40只Wistar大鼠(雌雄各半)随机分为实验组和对照组,进行肾移植手术,术前经门静脉分别注射骨髓干细胞及生理盐水,30 d后观察肉眼和光镜下排斥反应及检测嵌合体的形成。②活体肾移植：实验组为夫妻或亲属共5对,供者均为男性,受者为女性。术前应用他克莫司口服,供者皮下注射生白细胞药物,采集白细胞悬浊液,以流式细胞仪测定CD34细胞比例,0.7%以上为骨髓干细胞含量合格,并通过外周静脉输注至受者体内,10 d后同法再输注1次,1周内行移植手术,术后复查肾功,于半年后采用荧光原位杂交的方法检测Y基因片段。对照组为正常活体肾移植手术,未行骨髓干细胞移植。 结果与结论：动物实验组大体和光镜下排斥反应均较轻微,嵌合体检测均为阳性,活体实验组嵌合体检测4例为阳性,而对照组仅1例为阳性。提示应用他克莫司并输注供者骨髓干细胞,可诱导一定的免疫耐受。移植前输注供者骨髓干细胞形成的嵌合体与免疫耐受有关。