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151.
目的:探讨超声介入胎盘局部注射甲氨蝶呤或单次肌注甲氨蝶呤加口服米非司酮配伍中药生化汤治疗胎盘植入的疗效。方法:对植入面积小的患者单次肌注甲氨蝶呤加米非司酮及口服生化汤治疗,面积较大的患者超声介入下胎盘局部注射甲氨蝶呤加米非司酮及口服生化汤治疗。结果:59例患者仅两例保守治疗失败,57例患者成功治疗。结论:MTX加米非司酮配伍中药生化汤治疗胎盘植入疗效好,副作用小,可在临床工作中推广。 相似文献
152.
目的:探讨一种既能提高教学质量,又能提高护理学生(护生)临床技能的教学方法和手段.方法:选择我校2008级护理本科学生作为研究对象,采用随机抽样原则,分为实验组和对照组,对照组采用传统的教学方法,实验组运用模拟教学、案例教学等灵活多样的教学方法,再配合现代信息教学手段进行教学.教学完成后分别进行理论、临床技能考试和自制的问卷调查.结果:两组理论成绩差异有统计学意义(P<0.05).实验组临床技能成绩、对教学效果满意度、学习兴趣等方面与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:采用形式多样的教学方法,充分运用现代信息技术,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的临床技能及教学质量. 相似文献
153.
154.
空气污染对儿童部分免疫及肺通气功能的多因素分析 总被引:5,自引:0,他引:5
目的:探讨空气污染儿童健康影响,方法:根据1988-1998年大气污染物[SO2,NOx,总悬浮颗粒(TSP),CO]监测资料,选择唐山市工业区(污染区)和相对清洁区(对照组)7-15岁学龄儿童656人和712人进行局部非特异免疫功能[唾液溶菌酶和分泌型免疫球蛋白A(SIgA)]和肺功能(肺活性(VC),用力肺活量(FVC),1s用力呼气容积(FEV),25%,50%和75%用力肺活量呼气流速(V25,V50和V75)最大通气量(MVV)进行检测并开展问卷调查,结果:污染区大气SO2,NOx和TSP均显著高于对照区(P<0.05或P<0.01),多因素分析显示,除SIgA外其他指标均与生理因素有关,其中主要与年龄呈正相关(t=5.130-9.698,P=0.0001),唾液溶菌酶、SIgA,VC,FVC,MVV,V25,V50和V75,主要与空气NOx可SO2浓度显负相关(P=0.0005-0.0086),结论:空气污染尤其室外空气污染可导致儿童局部非特异免疫功能及肺通气功能降低。 相似文献
155.
阎红 《国外医学:临床放射学分册》1990,(3)
胆囊结石病的检查在放射科工作量中占有不小比重。许多患者既做了口服胆囊造影,又做了胆囊超声检查。为此,作者回顾性分析了1014例患者在胆囊切除术前所作的口服胆囊造影和胆囊超声检查,并与手术结果对照。男303例、女711例,平均年龄55岁。640例做过胆囊造影,725作过一次超声扫描。手术证实949例有胆囊结石,65例没有。口服胆囊造影有210例为可疑结石,其中194例为无功能 相似文献
156.
目的 探索一种科学、实用、规范且适合我国公共场所环境质量的综合评价方法。方法 对太原市6家旅店和唐山市7家旅店的温度、CO2、CO、细菌总数、照度分别采用姚志麒法、Nemerow指数法、等质降级法和密切值法进行综合评价,并分析了评价结果的一致性和差异。结果 四种评价方法的结果均有良好的一致性(rs=0.600-0.971,P<0.05),只有姚志麒法和等质降级法之间差异有显著性(P<0.05)。结论 等质降级法计算简便、实用,能客观反映公共场所环境质量,是一种较好的综合评价方法,但仍有待于完善。 相似文献
157.
158.
目的:比较CT与X线平片对鼻骨骨折的诊断价值和限度。方法:回顾性对150例X线平片鼻骨侧位检查、120例薄层CT检查和其中85例同时进行X线平片鼻骨侧位及薄层CT检查结果进行对比分析。结果:X线平片检查150例。鼻骨骨折64例(43%),可疑骨折23例,未见骨折63例。薄层CT检查120例,阳性102例(85%),阴性18例。其中同时进行X线平片及薄层CT检查85例.X线平片确认鼻骨骨折37例(44%)。可疑骨折10例.未见骨折38例;薄层CT检查阳性78例(92%),65%为复合骨折。结论:X线平片时鼻骨骨折极易漏诊和误诊.且对骨折的部位、程度及并发改变显示不够全面和清楚。CT检查则清楚显示鼻部及邻近器官解剖结构,能细致、全面、准确地显示骨折部位程度及并发改变。 相似文献
159.
目的 改进培训护士护理记录书写能力的方法,有效提高护士书写护理记录的能力,促进护理记录质量提高.方法 对新参加工作的护士进行常规护理书写培训和系统护理记录书写能力培训对比研究.结果 接受系统护理记录书写能力培训的试验组护理记录的完整性、真实性、客观性、准确性质量均高于进行常规护理书写培训的常规培训组P<0.01有统计学意义.结论 通过改进培训护士护理记录书写能力的常规方法,对护士进行系统规范化护理记录书写能力培训能有效提高护士书写护理记录的能力,促进护理记录质量提高. 相似文献
160.
社区护理教学实践的体会 总被引:3,自引:0,他引:3
社区护理的发展与社区护理人员的素质密切相关,培养和提升社区护理人员素质的途径主要有两条:一是在职教育;二是在校教育。笔者在几年高校社区护理教学中,逐步积累了一些教学经验,主要有:首先引导护生正确认识社区护理,形成观念的初步转变;引导护生对社区护理中的知识点进行讨论,以加深理解;组织到社区卫生服务中心见习。让护生亲身体验社区护理工作;多查阅资料,保证给予学生最新的知识。 相似文献