心理干预对夫精宫腔内人工授精患者焦虑和抑郁的影响

目的对IUI患者分析焦虑和抑郁阳性率以探讨心理干预对IUI患者焦虑和抑郁的影响。方法门诊不孕行IUI患者321例进行问卷调查,分析焦虑和抑郁阳性发生率。对出现焦虑和抑郁阳性者分组,观察组66例行常规护理,对照组66例行常规护理同时进行心理干预,周期结束后对比两者之间阳性率变化。结果 IUI患者中出现焦虑和抑郁阳性率高达41.1%;心理干预后,焦虑和抑郁阳性率明显低于干预前(P<0.05)。结论临床护理心理干预能有效减轻IUI患者焦虑和抑郁。     

哮喘儿童反复发作住院原因分析及对策

目的 通过分析哮喘儿童反复发作住院的相关因素,寻求控制儿童哮喘的有效途径.方法 收集2010年11月-2011年11月在我科收治的100名患儿,均为1年内因哮喘住院≥3次,根据病因及临床特点进行分析.结果 儿童哮喘反复发作原因有:用药不规范43例;呼吸道感染诱发32例;接触过敏原发作16例;其他(存在合并症)9例.结论 不规范用药及呼吸道感染诱发是哮喘患儿反复发作的重要原因.     

住院患者对护士礼仪认可程度的调查分析

目的为掌握护士礼仪现状,针对护理工作中存在的不足,采取切实有效的改进措施,不断提高护士礼仪服务。方法采用问卷调查法,对我院100名内、外、妇、儿、生殖科住院患者及家属进行护士礼仪服务问卷调查。结果住院患者对护士礼仪需求度由高到低依次为:内科、外科、生殖科、妇科、儿科。结论护理管理者必须重视护士礼仪知识的培训,规范职业礼仪,改善和融洽护患关系,提高护理质量,创护理服务品牌,树立良好的医院形象。     

创新基本护理操作流程在专科医院护理专业学生临床带教中的应用

护理院校的毕业实习是护理教学的最后阶段,也是护理专业学生将在校所学系统理论应用于临床实践的重要环节。当前临床环境快节奏、病种季节性、患者维权意识、患者安全性问题等都影响着护理专业学生临床护理学习的机会和效果。随着医学模式的转变,当前常规带教方法已不能满足护理专业学生和护理职业需要。因此,探索一种更好的带教方法是十分必要的。     

快速过敏皮试仪在儿科的临床应用及护理

2007年7月以来,我们将快速过敏皮试仪应用于患儿的皮试中,经精心护理,效果满意.现报告如下. 1 资料与方法 1.1 临床资料选择应用快速过敏皮试仪进行皮试的4320例患儿为观察组;选择应用传统皮试法进行皮试的4320例患儿为对照组,两组均无青霉素及头孢类过敏史.两组性别、年龄等一般资料比较无显著性差异(P>0.05),具有可比性.     

住院患儿家长960名心理状态分析及护理干预

2008年1～6月,我们对960名住院患儿家长住院期间的心理进行调查分析,并采取相应的心理干预,效果满意.现报告如下. 1 资料与方法 1.1 临床资料 960名住院患儿家长,均为独立能力成年人,平均年龄32.25岁;文化程度:初中以下占26%,高中及中专以下52%,专科以上22%.对患儿所患疾病的认知程度:完全认识11%,基本认识28%,缺乏认识56%,不认识或不知所措5%.     

布地奈得混悬液联合硫酸特布他林雾化治疗儿童支气管哮喘疗效观察及护理

支气管哮喘是当今世界威胁公共健康最常见的慢性肺部疾病，我国儿童发病率为0．12％-3．34％。按照世界卫生组织GIMA方案《全球哮喘防治建议》，吸入疗法是目前治疗儿童哮喘的首选办法。我科自2007年3月～2008年11月，采用布地奈得混悬液联合硫酸特布他林雾化吸入辅助治疗儿童支气管哮喘急性发作，取得满意疗效，报道如下。     

小儿灌肠不同深度效果比较

2002年4月至今,我科对90例患儿进行保留灌肠,观察肛管插入不同深度的镇静止惊效果,取得满意疗效,现将结果报告如下.     

不同健康教育方式对哮喘门诊患儿家长配合治疗依从性的影响

目的探讨不同健康教育方式对哮喘门诊患儿家长配合治疗依从性的影响。方法选择2011年1—6月收治的哮喘患儿80例随机分为对照组和观察组各40例,对照组采用,传统的口头讲解哮喘相关知识及发放哮喘健康教育手册方式,观察组在对照组的基础上,采用定期讲座、模拟训练、电话随访的健康教育方式。采用问卷式调查分别评估患儿家长在1、3、6、12个月时依从性。计数资料采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果观察组完全依从29例,部分依从7例,不依从4例,总依从率为90.0%(36/40);对照组完全依从17例,部分依从7例,不依从16例,总依从率60.0%(24/40)。观察组的依从性高于对照组(χ2=9.600,P<0.05)。2011年1月—2012年12月观察组再次住院率12.5%(5/40),对照组60.0%(24/40),两组比较,观察组再次住院率低于对照组(χ2=19.527,P<0.05)。结论在传统健康教育的基础上,建立数据库、定期讲座、模拟训练、电话随访的健康教育方式能提高门诊哮喘患儿家长配合治疗的依从性,能有效的控制病情的复发,降低再次住院率。     

客户关系管理在儿科病房的应用

客户关系管理（customer relationship management，CRM）的主要含义就是通过对客户详细资料的深入分析，来提高客户满意程度，从而提高企业的竞争力的一种手段。客户关系管理的核心是客户价值管理，通过“一对一”营销原则，满足不同价值客户的个性化需求，提高客户忠诚度和保有率，实现客户价值持续贡献，从而全面提升企业盈利能力。我院自2007年3月将企业中CRM理念及精髓运用于医院服务的管理过程中，设立专管部门即CRM管理部，