别“放大”你的不如意

曾经听过这样一则笑话:从前有一个农妇,不小蒂心打破了一只鸡蛋.这是一件很平常的事情,这个农妇却想:一只鸡蛋孵化后会变成一只小鸡,小鸡长大后变成母鸡,而母鸡又能够下很多的蛋……"天啊!"农妇痛苦地叫喊起来,"我失去了一个养鸡场."从此以后,农妇郁郁寡欢,最后竟因悲伤惋惜而一病不起.     

蒙医药对乙型肝炎治疗和认识

乙型肝炎是由乙型肝炎病毒（HepatitisBVims HBV）感染引起。HBV在世界范围内传播，估计全世界有乙型肝炎患者及无症状乙型肝炎携带者达两亿之多，分布于各年龄组中。我国的感染率在10％以上，每年都有近200万乙型肝炎患者因转变为肝硬化或肝癌而死亡。近几年，各阶层蒙医药人员在乙型肝炎的治疗中做了许多探索和研究，并取得了一定的成绩。     

客观结构化考试在学生中医临床能力考核中的应用

目的对客观结构化临床考试在中医药高等专科学校各专业临床诊疗能力考核中应用的可行性进行探讨。方法设立以标准病人、模拟病人、模拟工具及电脑模拟等多种形式的系列考站，对在校中医临床、针灸推拿等专业临床各科课程结束的技能考核和实习前技能总考核采用客观结构化考试方法，初步观察并分析考核结果的信度与效度。结果客观结构化临床考试结果具有较高的信度和效度。结论中医客观结构化临床考试在评价学生中医诊疗临床能力方面具有标准化、客观化和结构化3大基本特点。     

肾炎口服液治疗慢性肾炎临床观察

我们自拟具有清热利湿和络功效的肾炎口服液治疗慢性肾小球肾炎,取得较好疗效,现报道如下. 1 临床资料 共65例,均为2002年1月～2004年12月本院患者,符合慢性肾炎湿热证标准,随机分为治疗组及对照组.治疗组35例,男23例,女12例;年龄18～66岁,平均35.4岁;病程1.6～11年,平均3.8年;肾功能异常3例.对照组30例,男18例,女12例;年龄17～67岁,平均34.5岁;病程1.5～10年,平均3.7年;肾功能异常2例.两组性别、年龄、病情、病程等方面无显著性差异(P>0.05),具有可比性.     

内镜下治疗消化道息肉的诊疗体会

目的初步探讨内镜下治疗消化道息肉的安全性。方法在内镜下切除各种大小的息肉。结果切除小于1 cm的息肉305枚,1~2 cm的息肉22枚,2~3 cm的息肉9枚。结论经内镜切除各种大小的息肉是安全、可靠的,可以代替传统的外科开腹手术。     

安更调冲汤治疗围绝经期功能失调性子官出血63例

围绝经期功能失调性子宫出血是由于围绝经期体内卵巢功能衰退,下丘脑-垂体-卵巢轴功能失调,雌孕激素比例失常所导致的出血性疾病.其主要临床特点为经期大量或持续出血、淋漓不尽,经期紊乱、延长或周期缩短,并常引起不同程度贫血.近年来,笔者采用自拟安更调冲汤治疗本病取得较好疗效,结果报道如下.     

腹腔镜与开腹结直肠癌疗效对比分析

目的探讨腹腔镜下结直肠癌手术的临床效果。方法回顾分析1996年11月至2006年9月行腹腔镜结直肠癌手术的110例临床资料,并与同期的123例开腹手术进行比较。结果与开腹手术比,腔镜组手术时间略长[(148.0±65.0)Vs(139.0±37.4)min,P=0.000],术中出血量较少[(137.1±128.6)Vs(209.3±101.3)mL,P=0.031],术后肠功能恢复快[(63.7±9.3)Vs(75.2±11.4)h,P=0.072],术后住院天数短[(13.8±5.2)Vs(17.2±5.2)d,P=0.027],手术并发症少,1、3、5年生存率(97.7%、84.7%、66.7%)与开腹组(97.1%、83.1%、67.6%,P=0.051)相近,但清扫淋巴结数量略少于开腹组[(9.1±5.2)Vs(11.2±3.4),P=0.404],且费用较高[(26.8±11.3)Vs(22.5±13.4)千元,P=0.209]。结论腹腔镜大肠癌手术安全、创伤小、并发症少,达到与开腹手术相同的远期效果,但需降低费用,淋巴结清扫有待于加强。     

经皮桡动脉途径冠脉造影136例分析

应用桡动脉径路进行冠状动脉造影较股动脉径路穿刺部位并发症少，术后患者卧床时间和住院时间短、费用减少等优点，逐渐被人们接受。我们总结本院应用经桡动脉径路行冠状动脉造影的体会，评价经皮桡动脉冠状动脉造影的安全性及其临床价值，经皮桡动脉途径行冠脉造影是安全可靠的，可作为经股动脉途径的补充，也可作为首选途径进行冠状动脉造影。     

血脂康治疗血脂异常的糖尿病肾病60例临床观察

糖尿病肾病(DN)是糖尿病严重并发症之一,血脂异常和DN病程发展有着密切的关系。研究显示,降脂药干预治疗能够明显改善肾脏结构和功能,其中他汀类(statins)药物对肾脏的保护作用不仅与血脂的改善有关,而且与炎症过程和细胞因子也有密切关系。笔     

药物化学开放性实验教学模式的探索

药化实验教学既是理论联系实际的重要环节，又是培养学生创新意识、创新能力的重要途径。药物化学开放性实验教学模式的尝试，使学生的积极性、主动性、创新意识和科研意识得到了很大程度提高。