经尿道前列腺汽化电切术的护理配合

经尿道前列腺汽化电切术（TUVP）是利用高频瞬间输出的电流通过汽化电极产生热效应使人体组织汽化，并同步完成切割与凝血操作，与常规外科手术相比具有不开刀、创伤小、恢复快、患者痛苦小等优点，尤其适用于高龄前列腺肥大合并症较多的患者。2001年以来我院采用TUVP加经尿道前列腺电切术（TURP）联合治疗前列腺增生56例，效果满意。现将TUVP的护理配合介绍如下。     

螺旋CT诊断髁突骨软骨瘤一例

患者,女,45岁,主因进行性咬合错乱1年,左侧髁状突肿物发现2周入院。患者缘于1年前无明显诱因发现下颌右偏,咬合错乱,于外院就诊,未予任何处置,无疼痛及其他不适,无张口受限,下颌右偏逐渐加重,影响美观及进食,2周前来我院就诊,门诊拍螺旋CT示：左侧髁状突肿物入院。专科检查：面部不对称,下颌右偏,无面瘫症。     

医院灭菌物品质量追溯系统设计与实现

用信息化手段设计开发软件,优化医院消毒供应中心管理流程,通过使用条码技术准确记录灭菌物品在打包、灭菌、发放、使用等环节的详细信息,实现医院灭菌物品的质量追溯,保证医疗安全。     

硒暴露水平与农村老年人认知能力关系的研究

目的了解硒(Se)暴露水平与农村老年人认知能力的关系以及影响因素。方法对200名农村老年人进行膳食问卷调查和6项认知能力调查,采集当地环境样品、食物样品以及研究对象的指甲和血样,采用2,3-二氨基萘荧光法测定样品中硒含量,结合膳食和问卷调查结果,综合考虑可能影响老年认知能力影响因素。结果不同Se暴露指标间均有很好的相关性,在综合考虑了年龄、受教育情况、APOE基因型等因素后,膳食Se摄入量和血Se含量水平的减少与老年认知能力的下降有显著性正相关关系(P0.001)。结论老年认知能力的降低可能与Se暴露水平的降低有关。     

30例电视胸腔镜下胸腺切除治疗重症肌无力报告

目的 探讨胸腔镜下胸腺扩大切除术治疗重症肌无力的可行性和疗效.方法 对30例重症肌无力患者行电视胸腔镜下胸腺扩大切除,切除范围包括全胸腺组织及前纵隔和上纵隔所有脂肪组织.结果 30例均顺利完成手术;手术时间60～110（86±10）min,术中失血量10～200（110±20）ml,术后住院时间4～7（5.8±0.4）d.术后随访时间4个月至2年,平均（14.2±3.1）个月,大部分患者均有不同程度的改善.结论 胸腔镜下行胸腺扩大切除治疗重症肌无力在技术上可行,具有创伤小、疼痛轻、并发症少、住院时间短、恢复快等优点,但远期疗效尚需进一步观察.     

宁波市江北区婴幼儿腹泻病原分析

目的:了解宁波市江北区婴幼儿腹泻病原组成及其流行情况,为腹泻病的防治提供依据。方法:采集2007~2008年宁波市江北区腹泻患儿粪便265份,采用细菌培养法检测6种肠道致病菌:沙门菌、志贺菌、霍乱弧菌、副溶血性弧菌、大肠杆菌O157:H7、致病性气单胞菌。采用酶联免疫吸附试验(ELISA法)快速检测粪便样本中轮状病毒,通过聚丙烯酰胺凝胶电泳(PAGE)检测轮状病毒核酸。采用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)方法扩增并检测轮状病毒。结果:在265份样品中,检出肠道致病菌2株,致病菌感染率为0.75%。用ELISA法和RT-PCR法检出轮状病毒阳性样本分别为86株和84株,阳性率分别为33.21%和31.70%,两者检测结果无统计学差异。PAGE法结果显示均为A组轮状病毒,未发现病毒细菌混合感染现象,而2岁以下腹泻病人,轮状病毒检出率为78.57%。结论:轮状病毒是江北区婴幼儿腹泻最主要的病原体,且以轮状病毒A组为主,2岁以下儿童是轮状病毒感染的高危人群,应加强对腹泻儿童轮状病毒的监测。     

多环芳烃遗传毒性研究进展

多环芳烃类化合物是广泛存在于各种环境介质中的一类有机污染物,并能通过呼吸、饮食、饮水、皮肤接触等多种途径进入人体,对人体健康和环境产生严重危害。关于多环芳烃的毒性研究已经涉及遗传毒性、肝脏毒性、生长发育毒性及致癌性等方面,该文综述了其遗传毒性的研究进展,主要包括DNA损伤、染色体损伤以及遗传易感性等。     

多西紫杉醇联合顺铂治疗晚期非小细胞肺癌临床观察

目的观察多西紫杉醇联合顺铂治疔晚期非小细胞肺癌的近期疗效及毒副反应。方法对经相关检查证实的56例晚期非小细胞肺癌患者经多西紫杉醇联合顺铂治疗。结果对所有的患者的治疗效果进行客观评价,其中完全缓解的患者有3例,部分缓解的患者有18例,稳定的患者有20例,进展的患者有15例,总有效率为37．5％。所有患者均为发生过敏反应,发生毒副反应的程度较轻。结论对于晚期非小细胞肺癌的治疗采用多西紫杉醇联合顺铂具有较好的疗效,毒性反应较轻,值得临床进一步推广应用。     

浅谈急诊抢救中的心理护理

心理护理是在护理的全过程中,护士用科学理论作为指导．掌握患者的心理状态,以护理者的言语与行为主动建立并保持良好的护患关系,针对患者的心理需要,结合医疗工作指导患者适应环境,改善患者的消极心理状态,从身心两方面进行的整体护理。心理护理是护理工作的重要组成部分,不仅仅是一种护理手段,而且是一种不可缺少的综合治疗手段,日益受到人们的关注。