务工人员单纯疱疹病毒2型感染状况分析

目的了解浙西地区农村外出务工人员单纯疱疹病毒2型(HSV-2)感染状况及相关危险因素。方法采用酶联免疫吸附试验(ELISA)方法检测219例外出务工人员和155例健康对照血清中抗HSV-2IgG抗体。结果外出务工人员抗体检出率26.5%,对照组检出率17.4%,两组抗体检出率差异有显著性(P<0.05);按性别、年龄、教育程度、婚姻状况、不洁性行为等感染相关因素作性别分层分析,<25岁女性感染率最高,达41.2%,Logistic回归分析表明,不洁性行为是HSV-2感染的危险因素(P<0.01)。结论外出务工人员HSV-2感染率明显高于对照组,开展针对农村外出务工人员的性病知识健康教育和医疗保健活动势在必行。     

案例教学法在护理心理学教学中的运用

目的探讨案例教学法在护理心理学教学中的运用效果。方法将322名同年级高职护理专业学生分为研究组（159人）和对照组（163人）,研究组采用案例教学法,对照组采用传统教学法,课程结束后以期末考试成绩评价教学效果。结果研究组学生成绩优于对照组（P〈0．05）。研究组学生成绩优秀率高于对照组（x^2=7．32,P〈0．01）。结论采用案例教学法进行护理心理学教学不仅能提高教学效果,还能提高学生学习兴趣,有利于学生沟通能力、临床应对能力的培养。     

浙江省中职生与大学生艾滋病认知差异与伦理教育研究

目的：研究中职生与大学生对艾滋病的认知差异，为制定健康教育重点提供参考依据；方法：针对艾滋病的传播途径内容进行调查，采用SPSS10．0统计软件检验比较本科生、高职生和中职生的差异；结果：中职生认知正确率平均为61．3％，低于本科生（75％）及高职生（80．9％），P〈0．01。对游泳、礼节性的握手、共同进餐是否会传染、安全套是否可以预防艾滋病认知正确率均很低，中职生明显低于本科生和高职生（P〈0．01），时艾滋病感染者或病人的歧视仍较重．存在伦理问题；结论：艾滋病健康教育重点应该下移到中等专业学校，传播途径知识是健康教育重点内容，应特别注意性心理和性道德伦理教育。通过健康教育，消除伦理学差异．激发防治艾滋病的社会道德感和责任感，逐渐改变他们对待艾滋病患者的态度。     

血清γ球蛋白、AFP结合肝脏B超检查对慢性乙型肝炎的临床价值观察

目的研究观察血清γ球蛋白结合B超检查对慢性乙型肝炎两种模式的临床监测价值。方法慢性乙型肝炎病人大、小三阳者为研究对象,进行肝功能、蛋白电泳、甲胎蛋白（AFP）及B超检查,比较两种感染模式的差异。结果大、小三阳组与对照组丙氨酸氨基转移酶（ALT）、总胆红索（STB）、γ球蛋白比较,P值〈0．01,差异有统计学意义。小三阳组与对照组AFP比较,P〈0．05,差异有统计学意义。γ球蛋白结合肝脏B超检查,发现肝细胞病变率可高达90．2％和86．2％。结论γ球蛋白结合肝脏B超检查有助于提高肝脏病变的检出率。     

维生素C对青春期邻苯二甲酸二丁酯暴露致大鼠卵巢氧化应激的干预作用

目的探讨维生素C(vitamin C,Vit C)对青春期邻苯二甲酸二丁酯(dibutyl phthalate,DBP)暴露致大鼠卵巢氧化应激的干预作用。方法将160只健康初断乳SPF级Wistar雌性大鼠随机分为5组,分别为对照(玉米油)组和低(100mg/kg)、高(500 mg/kg)剂量DBP暴露组及低(100 mg/kg)、高(500 mg/kg)剂量DBP+Vit C(125 g/L)干预组。采用灌胃方式暴露DBP,暴露容量为10 ml/kg,每天1次;采用自由饮水方式暴露Vit C,连续暴露30 d。分别于暴露第5、10、20、30天,测定大鼠卵巢组织中MDA、GSH含量和SOD、CAT、GSH-Px活力。结果与对照组相比,DBP暴露组大鼠卵巢组织中MDA含量均升高,而GSH含量和SOD、CAT、GSH-Px活力均下降;与相同剂量DBP暴露组相比,Vit C干预组大鼠卵巢组织中MDA均下降,而GSH含量和SOD、CAT、GSH-Px活力均升高。且随着DBP暴露剂量的升高,DBP暴露组和Vit C干预组大鼠卵巢组织中的GSH含量和SOD、CAT、GSH-Px活力均呈下降趋势,而MDA含量呈上升趋势。结论 DBP暴露可致青春期雌性大鼠卵巢组织产生脂质过氧化反应,诱导氧化应激,导致卵巢抗氧化能力下降;而抗氧化剂Vit C对于DBP所致生殖系统的氧化损伤具有一定的拮抗作用。     

宫颈病变女性人类疱疹病毒8型DNA检测结果分析

目的了解宫颈病变女性人类疱疹病毒8型(human herpes virus 8,HHV-8)感染状况,探讨HHV-8感染与宫颈病变的关系。方法随机选择组织学确诊为宫颈上皮内瘤样变(cervical intraepithelial neoplasias,CIN)和宫颈癌的患者310例作为观察组,同区域、同期参加健康体检并排除有宫颈病变的女性310例为对照组,采集血液标本,提取DNA,巢式PCR检测HHV-8 ORF26,核酸电泳观察结果。结果观察组血液样品HHV-8检出率11.8%(33/280),对照组检出率6.9%(20/288),两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论宫颈病变女性HHV-8检出率高于正常女性,应加强监测。     

高职护理专业科学设置卫生法学及伦理学课程的研究

目的：分析我国高职护理专业卫生法学与伦理学课程设置现状与社会需求，探索如何科学设置该课程；方法：选择浙江省内外开设护理专业的学院共18所，调查其培养计划中有关卫生法学、护理伦理学课程开设情况。设计并发放政治法律类课程开设意向调查表，征求护理学生和实习医院的意见，提出最愿意学或最希望加强的政治法律类课程，对有关资料进行对比分析。结果：卫生法学课程职业技术学院开设率高于综合性大学（P〈0．01）。一年级学生最愿意学的三门政治法律类课程是法律基础、毛泽东思想概论，邓小平理论，“三个代表”重要思想、卫生法学与伦理学，三年级则为卫生法学与伦理学、法律基础、哲学。三年级学生学习卫生法学与伦理学的意向明显提高于一年级（P〈0．01）。医院最希望加强的课程是卫生法学与伦理学、法律基础和思想品德。结论：鉴于医疗护理工作的需要，为减少因护理因素导致的医疗纠纷，高职护理专业应进一步加强卫生法学与伦理学教学，可考虑整合护理学导论、护理学基础、护理伦理学或法律基础知识等课程，新开《卫生法学与伦理学》课程，总课时40～50学时。     

高职院校护理"双师型"教师队伍建设的问题与对策

高职护理教学目标的显著特点是强调“实用”与“临床能力”，护理双师型教师队伍建设是实现高职护理教学目标的关键。教育部、卫生部已经出台文件明确了双师型教师内涵、强调了其地位，但护理双师型教师建设仍存在区域性师资培训基地、专业化程度不够、双师范围尚不宽、建设模式尚没有真正规范与统一等问题。本课题结合高职护理教育的特点，针对双师型建设的实际问题提出了对策，并对高职护理双师型内涵提出了独特的见解。     

浙西地区基层护理人员AIDS相关法律认知状况分析

目的：了解浙西地区（衢州、金华和丽水）基层护理人员艾滋病相关法律知识掌握现况,指导政府部门培训教育。方法：对分县区随机抽样的44所乡镇卫生院的护士160名及23所县区医院随机抽出的120名护士,用问卷调查法了解其对艾滋病相关法律认知情况。结果：乡镇卫生院护理人员AIDS相关法律认知正确率平均为51．5％,低于县级医院65．3％（P〈0．05）。护士对于H1V检测、报告、告之等7项相关法律问题,乡镇卫生院平均50．7％,低于县级医院65．4％（P〈0．05）。护士在皮肤、粘膜防护及暴露后的局部处理、预防用药上,乡镇卫生院平均50．0％,县级医院66．9％,乡镇卫生院明显低于县级医院（P〈0．01）。结论：浙西地区县区医院基层护理人员艾滋病相关法律认知水平仍较低,乡镇卫生院更为明显,需要进一步加强培训。     

宫颈病变卡波济肉瘤相关疱疹病毒感染状况分析

目的:了解宫颈病变卡波济肉瘤相关疱疹病毒(KSHV)感染状况,探讨KSHV感染与宫颈病变的关系方法:选择组织学确诊为宫颈上皮内瘤变(CIN)和宫颈癌(SCC)的病例440例作为研究组,同区域、同期就诊或体检并排除有宫颈病变的女性380例为对照组,分别采集血液和宫颈脱落细胞标本,提取DNA,巢式PCR检测KSHV ORF26,核酸电泳观察结果结果:研究组血液样品KSHV检出率12.9%(53/412),对照组检出率6.5%(23/354),两组差异有统计学意义(P<0.01),但宫颈脱落细胞样品中未能检出KSHV;对研究组作分层分析,KSHV检出率随年龄增加、宫颈病变程度加重而升高,差异有统计学意义(P<0.05)结论:宫颈病变女性KSHV检出率高于正常女性,感染率随宫颈病变程度加重而升高,应加强监测