Replace种植义齿非埋植式手术的临床效果评价

目的评价Replace种植系统采用开放愈合的临床种植及修复效果。方法选择36例100颗行Replace种植体植入体后，同时安放愈合基台，采用开放愈合。上颌4～6个月，下颌3～4个月后行贵金属烤瓷冠或桥修复。并就其种植体成功率、修复体成功率、植体周牙龈状况进行为期3年的随访观察。结果种植体成功率100％，修复体成功率100％，植体周牙龈状况优良。结论Replace系统采用非埋植式手术进行种植及修复具有满意的临床效果。     

原发性高血压患者瘦素及神经肽Y与血脂的关系

目的　研究原发性高血压患者瘦素及神经肽Y与血脂的相互关系。方法　对 116例原发性高血压患者及 2 6例健康对照者采用放免分析法测量瘦素 (LE)及神经肽Y(NPY)浓度 ,并同时测定血总胆固醇 (CH)、甘油三脂 (TG)及高密度脂蛋白胆固醇(HDL)浓度。结果　高血压组体重指数 (BMI)、血CH、TG、NPY及LEP浓度均显著高于正常对照组 ,而HDL浓度则显著低于正常对照组 (P均 <0 0 1)。相关分析显示 ,LE浓度与收缩压、舒张压、BMI、血CH、TG及NPY浓度呈显著正相关 (P均 <0 0 5 )。结论　血浆瘦素浓度升高可能是原发性高血压发病患机制之一 ,并通过神经肽Y的作用与原发性高血压患者发生血脂紊乱及肥胖有关     

反义寡核苷酸对人视网膜色素上皮细胞EGFR表达的影响

目的　研究反义寡核苷酸 (ODN)对人视网膜色素上皮 (RPE)细胞表皮生长因子受体 (EGFR)表达的影响。方法　采用人工合成反义ODN经阳性脂质体包裹后转染人RPE细胞。采用半定量RT PCR法与ELISA法检测EGFRmRNA及蛋白的表达水平。结果　显示转染反义ODN 2 4h后 ,EGFRmRNA的表达抑制率为 35 .2 % ,EGFR蛋白抑制率为 6 6 .4 5 % .4 8h后 ,反义EGFRODNs对EGFR的表达抑制作用消失。结论　EGFR反义ODN可抑制人视网膜色素上皮细胞的EGFRmRNA及其蛋白的表达。     

重度妊高征终止妊娠方式及时机的选择（附62例分析）

目的：探讨重度妊高征终止妊娠的方式及时机对母婴的影响。方法：对62例重度妊高征病例进行回顾性分析。观察孕产妇并发症及新生儿的窒息率和围产儿死亡率。结果：先兆子痫47例，产前子痫7例，产时子痫5例，1例孕产妇死亡，剖宫产率为80．6％，新生儿窒息率17．7％，围产儿死亡率8．06％。结论：重度妊高征的治疗，适时终止妊娠是极重要的手段，终止妊娠的方式首选剖宫产，如果贻误时机，易发生严重并发症。     

某大学新生血清HBsAg、HBsAb和谷丙转氨酶的检测

目的了解我区大学新生HBsAg、HBsAb及谷丙转氨酶（ALT）异常情况，为采取相应防治措施提供依据。方法于2003-2004年连续2年对广东商学院花都分院大学新生进行血清HBsAg、HBsAb、ALT检测。结果2003—2004年广东商学院花都分院大学新生平均HBsAg阳性率高达13．61％，其中男生阳性率为14．03％，女生阳性率为12．84％。2003和2004年的HBsAg阳性率分别为13．4％、13．86％，ALT异常率分别为1．40％和2．31％。结论广东商学院花都分院大学新生乙型肝炎病毒感染水平高，应完善大学新生的入学体检制度，加强对学生的健康教育和综合防治措施，促进学生的健康成长。     

老人手杖有讲究

手杖是老年人的“朋友”,依靠它的帮助,行走或站立可以省不少力,也可避免摔、滑等意外的发生。因此,手杖虽小,对老年人却至关紧要。一根理想的手杖,可使老人行走时感到舒适、可靠。并不是每一根手杖都适合生理要求。有不少老年人的手杖是不理想的,有些手杖甚至容易出现危险。英国老年医学部门曾对60名老年人使用的手杖进行了一次调     

"安普贴"敷料用于头颈部Ⅱ°放射性皮肤损伤的疗效观察

目的观察安普贴对Ⅱ°放射性皮肤损伤的修复治疗效果.方法将放疗疗程中发生的Ⅱ°放射性皮肤损伤47例随机分为两组,观察组24例用安普贴覆盖Ⅱ°放射性皮肤损伤创面,对照组23例用传统干燥疗法(松花粉等外涂创面)治疗,对比观察损伤修复效果.结果安普贴可使皮肤创面平均愈合天数和平均愈合速度明显加快,两组有显著差异(P<0.01),观察组临床症状迅速改变.结论安普贴对Ⅱ°放射性皮肤损伤的愈合有良好的促进作用.     

如何搞好医学影像学的见习教学

近年来,随着科学技术的飞速发展,影像设备有了很大的改进,特别是CR、DR、CT、MRI等数字影像设备.医学影像学在医学领域中具有举足轻重的地位,每个临床医学生都应掌握医学影像学的基础知识、基本理论和基本技能,而在现今的职业医师考试中也占有较大比例,因此,医学影像学的教学也显得越来越重要,如何在短期内让学生掌握各种影像诊断知识及提高学生的学习效率一直是笔者探讨的问题.笔者认为做好以下几点有助于提高见习课的教学质量.     

人T-bet基因的克隆及序列分析

目的：克隆人T-bet基因全长编码区的cDNA，并进行豁定和测序分析，为从转录水平研究Th1／Th2平衡及其与免疫相关性疾病发生发展的关系奠定基础。方法：采用RT-PCR方法，从人外周血淋巴细胞获得T-bet基因的cDNA；连接至pGEM-Teasy载体，导入大肠杆菌DH5α并选择阳性克隆；应用M13F／R通用引物进行双向反应测序，以作序列鉴定。结果：扩增得到的T-bet基因cDNA全长1670 bp，包括编码区1607 bp，编码530个氨摹酸残基，与Genbank中发表的序列完全一致。结论：获得了人T-bet基网的克隆，为进一步研究其生物学功能构建了基础平台，为寻找多种免疫性疾病的有效治疗提供新思路。