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51.
目的观察心安颗粒对正常小鼠血清抗体的作用。方法KM小鼠用药后,浊度法检测血清IgA、IgG、IgM。结果心安颗粒使血清IgA、IgG、IgM升高(P<0.05),大、中剂量组与黄芪精作用相当,试药组间有量效关系。结论心安颗粒可增强正常小鼠体液免疫功能。 相似文献
52.
人工耳蜗术后行磁共振成像(magnetic resonance imaging MRI)一直被视为禁忌。近年来国外学者研究发现一定条件下,耳蜗植入者行颅脑MRI检查是安全的。我们对1例人工耳蜗植入患者行颅脑MRI扫描,报道如下。 相似文献
53.
社会脑与孤独症儿童的社会认知 总被引:2,自引:0,他引:2
静进 《中国儿童保健杂志》2004,12(5):420-422
社会认知在儿童的社会化过程中起着极其重要的作用,这种能力在生物种系遗传上形成的生物学意义甚至超过了人的一般生理功能乃至语言功能。社会认知在很大程度上依赖于人类的非语言能力,它的进化史远远长于语言功能的建立。在探讨广泛性发育障碍系谱的共性认知机制时,研究者们不约而同地提出了 相似文献
54.
目的:了解孕妇的自我保健和育儿知识水平。方法:在我院门诊产检的孕妇中随机抽取1 670人作为调查对象,采用问卷方式由孕妇现场闭卷填写。内容包括:(1)婚姻保健;(2)孕期保健;(3)配合分娩;(4)产褥期保健;(5)母乳喂养;(6)婴幼儿日常护理;(7)婴幼儿常见病防治等。结果:随着文化程度提高,孕妇自我保健知识和育儿知识水平也相应提高(P<0.01);不同职业的孕妇自我保健知识及育儿知识知晓率也存在显著差异(P<0.01);孕妇对产褥期保健知识及婴幼儿常见病防治知识掌握比较差,提示必须加强相关的健康教育。 相似文献
55.
56.
学龄儿童家长铅中毒知识-态度-行为的调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:了解和掌握学龄儿童家长儿童铅中毒知识、态度、行为现状,为制定合理的健康教育规划提供基础材料。方法:采用随机整群抽样方法,在大理市城区16所小学随机抽取350名家长进行问卷调查,测评其对儿童铅中毒的认识、态度、行为知晓率。结果:学龄儿童家长对工业性铅污染源的认识较清楚(66.1%~83.0%),但对生活中一些不易察觉铅污染源认识存在不足(56.9%~83.9%)。掌握铅污染源、铅在体内转运转化知识较多者主要是父母的文化层次和家庭经济收入较高者,多数家长对儿童铅中毒健康教育持赞成态度。结论:学龄儿童家长对铅中毒知识了解不够,亟待加强教育。 相似文献
57.
普伐他汀促进对慢性脑缺血β淀粉样蛋白的清除 总被引:2,自引:0,他引:2
目的观察降血脂药普伐他汀对慢性脑缺血大鼠的β淀粉样蛋白(Aβ)水平的影响。方法39只雄性SD大鼠分为正常饮食组(6只),高脂饮食组随机分为空白对照组(7只)、普伐他汀服用组(7只)、单纯脑缺血组(9只)及普伐他汀加脑缺血组(10只),采用结扎双侧颈总动脉建立CVI模型,于术后1个月行为学试验后,测血脂及Aβ水平。取脑组织,行病理学分析及ELISA检测Aβ水平。结果未治疗组(空白对照、单纯脑缺血组)血脂水平升高,但无显著差异(p>0.05),治疗组为正常水平。与正常饮食组相比,其余各组均无明显运动功能障碍,第4周平台定位时间、搜索策略无显著性差异(p>0.05)。脑病理学呈慢性缺血性改变结构欠清晰,神经元固缩或均匀着色,但明显的细胞坏死改变较少见;白质疏松明显。ELISA显示单纯缺血组Aβ较对照组明显升高,而治疗组Aβ下降至略高于对照组水平。结论普伐他汀能够降低脑内Aβ水平,这种降脂外的调节Aβ代谢作用提示血脂代谢异常参与了AD发病。 相似文献
58.
59.
目的 通过调查我院住院药房口服降糖药的用药情况,分析药物的利用情况及其价格走势,为临床合理使用口服降糖药提供依据。方法 使用“军卫一号”库存管理系统对我院住院药房2000-2003年期间口服降糖药的单品种用量和消耗金额进行统计,并分析其用药频度。结果 用药频度(DDDs)排序在前3位的是:格列吡嗪、二甲双胍、格列齐特,其中二甲双胍由原来的第二位取代了格列吡嗪,上升为首位。结论 几种口服降糖药的DDDs排序变化反映了糖尿病治疗用药的变化趋势,应根据病人具体情况选择适宜药物,同时还要兼顾药品的费用与效果,减少药品不良反应,才能真正做到用药安全、有效、经济。 相似文献
60.
目的 观察羟基脲联合α-干扰素、低分子肝素治疗原发性血小板增多症(PT)的疗效。方法 对12例PT患者采用羟基脲和α-干扰素加低分子肝素治疗。结果 联合用药后,患者外周血小板计数明显下降,临床症状好转,所有患者病情均得到明显改善。结论 联合用药治疗PT有显著疗效。 相似文献