康耐尔医学量表评定我校离退休人员身心健康的研究

目的：通过定量地用国际通用的康耐尔医学量表（CornellMedicalIndex，CMI）全面地评估离退休干部身心健康、心理健康和各系统的健康水平，了解影响他们身心健康、心理健康的因素。方法：每隔4人进行随机取样，用CMI量表进行调查问卷，调查数据用Basic语言，自编程序输入，完成各种分析及统计，取平均值。结果：我校离退休人员身心健康CMI各项值虽略高于美国正常人的身心健康均值，但低于我国正常人身心健康状态正常值。结论：我校离退休干部身心健康、心理健康均较好。     

基础医学课程教学中运用PBL方法的效果分析

通过对学生的问卷调查和专家观察评议,发现在基础医学教学过程中运用PBL方法,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生阅读文献资料及综合运用不同学科知识分析问题的能力;学生对本次教学过程感到满意,认为小组讨论促进了教师、学生之间的相互交流,训练了学生的语言表达能力,为热情参与的学生提供了表现的机会.从调查中还发现,PBL的选题设计应当根据不同年级学生提出不同的教学目标和要求,使学生学会查阅文献、撰写综述、作报告,逐步建立科学的学习和思维方式,培养学生严谨求实的科学态度.     

临床医学专业学生职业素养评估的初步探索

随着现代医学和医学教育的发展,对医学生的综合素质提出了更高的要求。为此,北京大学医学部对临床医学专业学生进行了职业素养评估的初步探索。结果表明,在职业价值、人际交流技能、群体健康和批判性思维与研究4项指标上,被评估的学生总体表现良好,其中人际交流技能的优秀率最高,而批判性思维与研究的优秀率最低。实践证明,医学生职业素养评估方法是可行的,且有待于进一步完善。     

彩色多普勒超声诊断急性阑尾炎124例分析

<正>为探讨彩色多普勒超声在急性阑尾炎诊断中的临床应用价值,分析了本院收治的124例急性阑尾炎患者的情况,现报告如下。     

医学生专业选择的调查与分析

本研究采用问卷调查方法,调查并分析了北京大学医学生选择医学专业的动因、入学后对专业的满意程度、学习兴趣以及毕业后的打算等。调查结果显示,医学生填报志愿时对有关专业不够了解,受老师、家长的影响较大,考虑因素较多;部分学生入学后对专业满意度较低,对所学课程兴趣不足,影响将来在本专业的发展。建议重视医学生专业兴趣的培养,采取有效措施改善不利的状况。     

DIAM植入对腰椎屈伸状态下椎管和椎间孔形态变化影响的应用解剖研究

目的:探讨棘突间植入物DIAM对腰椎屈伸状态下椎管、椎间孔形态变化的影响.方法:对9具新鲜成人L1～5脊柱标本在屈曲和后伸15°位进行CT扫描,所得图像用多平面重建法行三维重建,在ADW4.2工作站上对重建图像进行处理后获得椎管水平面和旁矢状面图像,在该图像上分别测量L2～3、L3～4和L4～5椎管前后径及椎间孔宽度、高度和面积(对照组);在L3～4棘突间安装DIAM棘突间植入物后再次进行CT扫描、重建和测量(DIAM组).对两组测量结果行单样本正态性检验和双侧自身配对t检验.结果:腰椎椎管和椎间孔在屈曲时增大,后伸时变狭窄.椎管前后径、椎间孔宽度及面积等指标变化组间比较差异有统计学意义(P＜0.05);DIAM植入对椎间孔高度变化的影响无统计学意义(P＞0.05).结论:DIAM能够降低脊柱后伸时安装节段椎管和椎间孔变狭窄的程度,对相邻节段椎管和椎间孔形态无影响.