通脉软胶囊质量标准研究

目的 建立通脉软胶囊的质量标准.方法 采用TLC法对处方中人参、冰片进行了定性鉴别;采用HPLC法对方中的人参皂苷Rg1、Re、Rb1进行了含量测定.结果 本品定性鉴别薄层色谱特征明显,专属性强;平均回收率:人参皂苷Rg1为 98 40%,RSD=1.88%;Re为98.21%,RSD=1.94%;Rb1为98.48%,RSD=1.42%.结论 薄层色谱鉴别和含量测定方法准确可行、重复性好、方法简便,可作为通脉软胶囊的质量控制方法.     

不同产地来源的盾叶薯蓣中薯蓣皂苷元含量分析

目的:探讨盾叶薯蓣种质资源的遗传稳定性.方法:在优化盾叶薯蓣薯蓣皂苷元提取条件和测定方法的基础上,采用HPLC法对生长在相同环境下,不同产地来源的盾叶薯蓣引种驯化前后薯蓣皂苷元的含量变化进行分析.结果:盾叶薯蓣引种驯化前后薯蓣皂苷元的含量变化与盾叶薯蓣种质有关,不同种质之间差异明显.结论:盾叶薯蓣中薯蓣皂苷元的含量具有较好的遗传稳定性,因此选择优良的种质是提高薯蓣皂苷元含量,实现盾叶薯蓣GAP基地建设的关键.     

人工种子在盾叶薯蓣快速繁殖技术中的初步应用

目的：提高盾叶薯蓣试管苗的移栽成活率。方法：在组织培养的基础上,对盾叶薯蓣人工种子中人工种皮、人工胚乳制作、人工种子一次性成苗及移栽成活率等问题进行了初步研究。结果：人工种子快速繁殖的最适条件为：从盾叶薯蓣愈伤组织表面切取2～3mm小块茎,包埋在2．5％海藻酸钠中,滴入2％CaCl2中反应8～10min,人工胚乳MS／2＋IAA0．4mg／L直接播种在MS／2培养基上,一次性成苗率可达100％左右,移栽成活率高达85％。结论：以组织培养为基础的盾叶薯蓣人工种子快速繁殖技术具有一定的优越性。     

产地对山药生长期内成分积累的影响

目的：研究山药在不同产地成分的动态变化,指导山药GAP的实施,阐明产地对山药的影响。方法：对生长期内山药根茎中淀粉、蛋白质、浸出物、N、P、K及多糖含量进行分析。结果：淀粉含量以膨大初期和膨大盛期为最高。蛋白质在整个生长期内变化比较稳定,浸出物含量随生长进程而降低,多糖含量以膨大初期和叶枯期为最高：沁阳产区山药各成分含量均高于平遥产区;山药生长期内多糖含量与P、K含量均呈负相关,与醇溶性浸出物含量呈正相关。结论：山药生长期内各成分变化规律不随产地改变,但含量因产地而不同。     

盾叶薯蓣四倍体的鉴定和薯蓣皂苷元的定量分析

目的 提高盾叶薯蓣药材的品质。方法 采用高效液相色谱法,对组织培养条件下诱导获得的盾叶薯蓣四倍体株系试管苗薯蓣皂苷元的量和部分株系一年生田间苗薯蓣皂苷元的量进行了分析,并对部分株系一年生田间苗农艺性状进行了鉴定。结果 经诱导获得的四倍体株系试管苗与对照相比薯蓣皂苷元的量有较大差异;而且四倍体株系试管苗与一年生苗薯蓣皂苷元的量有较强的相关性,大部分四倍体株系表现出典型的多倍体性状。结论 在组织培养的基础上,利用多倍体育种来改善盾叶薯蓣的品质是可行的。     

“有机化合物波谱分析”教学中实施PBL教学法的初步探讨

初步将以问题为基础的学习（problem．basedlearning,PBL）教学法应用到有机化合物波谱分析教学中,通过改变教学方式,使教师成为学习活动的组织者、指导者,充分发掘学生学习的参与性和主动性,全面体现学生学习的个体性和能动性,逐步提高学生的自学能力、分析能力和应用能力,使学生真正成为学习的主人。     

中药学专业分析化学基础课的教学探讨

结合中医药院校的实际情况,对分析化学教学实践进行了总结,从提高理论课教学效果、注重实验课教学、注重学科交叉、增加综合设计性实验培养综合能力、培养学生科学素养五个方面进行讨论,以期培养出高素质的中药学人才.